Цвет в определении физического и эмоционального состояния ребенка
Если у ребенка плохое настроение, непростые взаимоотношения с воспитателем или со сверстниками, это может повлиять на успешность его деятельности.
Для проведения диагностики потребуется 8 цветных кружков.
Ребенку предлагается выбрать круг, который похож на его настроение во время занятия, а потом 2 круга - для определения настроения во время общения с родителями и воспитателями.
Если ребенок выбирает синий цвет, то значит настроение в целом спокойное, положительное, ребенок открыт для познавательной деятельности.
Если ребенок выбирает зеленый цвет, то это значит. что ребенок нуждается в похвале, в стимулировании, хочет быть первым и часто чтобы их ставили в пример.
Если ребенок выбирает красный цвет, значит, он активен и хочет больше подвижных игр, хочет пошуметь, у ребенка хорошее настроение.
Если ребенок выбирает желтый цвет это означает что ребенок склонен слушаться педагога, выполнять его указания.
Если ребенок выбирает фиолетовый цвет — это значит, ребенок может не соблюдать дистанцию в отношениях с взрослыми, в случае слишком строгих, жестких требований может капризничать, закатить истерику. В целом настроение положительное.
Если ребенок выбирает коричневый цвет - это цвет тревоги, скованности, запретов, дискомфорта не только эмоционального, но и физического. У ребенка плохое физическое и эмоциональное состояние. Ребенок напряжен и не готов к занятиям.
Если ребенок выбирает черный цвет — этот цвет протест, дети не подчиняются требованиям взрослых. Это состояние открытого конфликта с воспитателем или сверстниками, или с той деятельностью, которой им приходится заниматься.
Если ребенок выбирает серый цвет —это цвет пассивного неприятия. Серое настроение означает, что ребенок скучает на занятиях, что он безразличен к происходящему и не хочет контактировать.
Если ребенок выбирает синий, зеленый, красный, желтый и фиолетовый цвета значит он готов к занятиям и эмоционально благополучен, а коричневый, черный и серый — говорит о его неблагополучии. На основе интерпретации цвета и наблюдений за поступками и поведением ребенка вы можете определить как готов ребенок к занятиям и какое его эмоциональное благополучие.
