ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК
22апреля - ДЕНЬ ЗЕМЛИ
1ведущий
Добрый день!
2ведущий
Здравствуйте!
1вед.
22апреля-Всемирный День Земли и мы по традиции приглашаем Вас на наш экологический праздник.
2вед.
Всю жизнь цветы не оставляют нас
Прелестные наследники природы –
Они приходят к нам в рассветный час,
В закатный час заботливо уходят.
Они нам продлевают время встреч,
Откладывают время расставанья.
Мы души и сердца должны беречь
От хищных рук, от зла и прозябанья.
Любая мысль возвышенной мечты
Тогда лишь перельётся в ликованье,
Когда пред нею склонятся цветы -
Посредники живого пониманья.
1вед.
“Чтобы жить, нужны солнце, свобода и маленький цветок”, - говорил великий сказочник .
Цветы – это радость, любовь, вечный источник вдохновения, высокого настроя мыслей, чувств и просто хорошего настроения.
2вед.
И действительно, цветы сопровождают нас всю жизнь: встречают при рождении, утешают в старости, лечат от болезней, радуют на свадьбе, именинах и празднествах, приходят в памятные даты. И дома, и на работе, весной и в лютый холод, жарким летом и осенью – цветы необходимы, без их красоты беднее становится жизнь.
1 ведущий.
Дорогие ребята, уважаемые гости! Приглашаем Вас на устный журнал «Путешествие с комнатными растениями». В этом номере мы представляем различные рубрики. Мы побываем на родине кактусов и в Стране восходящего солнца, вас ожидают открытия и презентация проекта.
2вед
Путешествие проводится на борту “Цветолёта”.
Командир корабля – учитель биологии Н. Ф.и её экипаж приветствуют Вас и сообщают, что наше путешествие необыкновенное: оно будет мысленным, и в то же время растения, которые мы будем рассматривать с борта – настоящие, живые, они присутствуют рядом с нами или есть у нас дома.
1вед
А теперь – внимание! Мы отправляемся в наше первое путешествие на родину кактусов.
Приготовиться к запуску цветолёта.
Есть приготовиться.
Пристегнуть ремни.
Есть пристегнуть ремни.
Включить контакты.
Есть включить контакты.
Начинаем отсчет.
12345 вжик
12345вжик
54321 Полетели. Ура!!
Наш «Цветолет» совершает посадку в Центральной Америке.
2вед.
Мы с вами — на Мексиканском плоскогорье, в пустыне, где и находится родина кактусов. Кактусы, растущие здесь, поражают размерами и разнообразием форм. Ребристые шары в 1,5 м высотой и 2,5 м в обхвате лежат на желтом песке, как громадные дыни или зеленые ежи. Особое впечатление производят столбовидные кактусы — цереусы и опунции.
1вед
На своей родине кактусы используются как строительный материал, для изготовления украшений, а раньше из них делали манжеты и воротники к платью. Местными жителями кактусы используются в питании. Мексиканцы, например, пекут и варят стебли опунции так же, как мы жарим и варим кабачки..
2вед
Комнатные кактусы, которые растут у нас, конечно, не достигают размеров своих дикорастущих собратьев. Наши окна украшают зеленые “ёжики” небольших размеров и другие комнатные растения, которые прижились в наших краях, представляем презентацию.
1 ведущий.
Мы продолжаем наше путешествие и отправляемся в Японию – в страну восходящего солнца на выставку, посвященную традициям японского цветоводства.
Приготовиться к запуску цветолёта.
Есть приготовиться.
Пристегнуть ремни.
Есть пристегнуть ремни.
Включить контакты.
Есть включить контакты.
Начинаем отсчет.
12345 вжик
12345вжик
54321 Полетели. Ура!!
(Выходит ученица в японском национальном костюме).
Ученица. Добрый день, дорогие путешественники! Я рада приветствовать Вас на нашей выставке цветов.
Составление букетов, композиций всегда приносит удовольствие.
С древних времен искусством составления букетов славится Япония. Искусство цветочной аранжировки (по - японски называется икебана) возникло в Японии в 12-13веке. Согласно основным принципам аранжировки в букете или композиции не должна теряться красота ни одного цветка, веткам придается определенное направление, цветы располагаются ассиметрично.
Основной символикой икебаны являются небо, человек и земля.
В Японии икебана имеет такое же значение как картина или статуэтка, и просто невозможно себе представить дом в Японии без присутствия такой композиции.
В составе икебаны могут быть не только цветы, но и небольшие веточки. Надо сказать, что веточки, которые применяют в икебане, могут быть абсолютно высохшими, или могут быть окрашенными в любой цвет. Ваза или любой другой сосуд также является неотъемлемой частью оформления. Емкость может быть разной величины и содержать разное наполнение, вплоть до обычных камешков. И помните, у вас не выйдет икебана, если в композиции не будет присутствовать пустота
На выставке вы видите прекрасные цветочные композиции, приготовленные учащимися и вашей начальной школы. Детям нравится наше искусство.
Спасибо большое за подготовленные композиции ребятам 1и 2, 3и 4 КЛАССов И ИХ НАСТАВНИКАМ-УЧИТЕЛЯМ.
2Ведущий
Свое отношение к прекрасному выразили уч-ся 5-8классов, их работы представлены на стенде. Слова благодарности всем участникам и учителю Светлане Александровне Эмрих.
Выращивание цветов приносит много радости взрослым и оказывает большое воспитательное влияние на детей – не только приучает к самостоятельному труду, но и заботливо относиться к живому организму.
СТИХИ о комнатных растениях читают уч-ся начальной школы
Цветок
Николай Красильников
Я соседской бабушке помог
До подъезда донести цветок.
Вот спасибо! – бабушка сказала.-
Без тебя бы я, внучок, устала.
И цветок меня благодарил –
Ярко-ярко лепестки раскрыл.
Я смущался и краснел, как мак.
Я ж не за «спасибо» – просто так…
Стихотворение «Цветы» Р. Фархади
Можно вырастить цветы
На большой планете
В каждом уголке Земли,
Если на рассвете
Дружно будут их сажать
Взрослые и дети.
Можно вырастить цветы
В маленьком вазоне.
На девятом этаже
Дома, на балконе,
Можно вырастить цветы
Даже на ладони…
Ведь не зря в краю у нас
Говорят от века:
Настоящие цветы –
Руки человека.
Е. Благинина
На моем окошке
Настоящий сад!
Крупные сережки
Фуксии висят
Лезет финик узкий –
Листики свежи.
А у пальмы русской
Листья, как ножи.
Вспыхнул угольками
скромный огонек.
Весь под волосами кактуса пенек
Прыгают синицы под моим окном
Радуются птицы – ведь приятно им.
Посмотреть на это милое окно
Где зимою лето - где цветов полно!!!
2ведущий Спасибо большое, ребята!
1вед
“Цветолет” хорош тем, что на нем можно быстро путешествовать и в пространстве, и во времени. Сейчас мы отправляемся на заседание Ученого совета цветоводческих наук Новокрасненской школы.
Приготовиться к запуску цветолёта.
Есть приготовиться.
Пристегнуть ремни.
Есть пристегнуть ремни.
Включить контакты.
Есть включить контакты.
Начинаем отсчет.
12345 вжик
12345вжик
54321 Полетели. Ура!!
2вед.
Слово предоставляется менеджеру проекта “Экология и фитодизайн школьных кабинетов» Кириленко Ангелине.
Здравствуйте, уважаемые пассажиры-путешественники! Я – менеджер проекта “Экология и фитодизайн школьных кабинетов”.
Мы провели учет комнатных растений всех школьных кабинетов на сегодняшний день и определили 5 самых популярных комнатных растений :
1 место – хлорофитум пучковатый
2место – сансевьера
3 место –традесканция
4 место – молочай
5 место –колеус
Мы также выяснили, что в нашей школе всего 19видов комнатных растений. Это цифра говорит о том, что многообразие видов необходимо увеличивать.
На слайде представлены фотографии классных кабинетов и считаем, что более успешными в озеленении кабинетов являются уч-ся:
4КЛАССА, 10КЛАССА,11 и 9классов (презентация)
Нашему Ученому совету было предложено заняться фитодизайном школьных кабинетов, т. е.мы должны дать вам совет, ребята, озеленить их так, чтобы это было эстетично, уютно для работы в данном кабинете ученикам и были соблюдены все условия для содержания растений.
Наш ученый совет рекомендует в озеленении помещений использовать растения, относящиеся к пяти группам.
В школе лучше всего выращивать простые нетребовательные растения, легко и обильно цветущие, легко размножающиеся, уход за которыми доступен детям.
Полностью исключаются растения, вызывающие раздражения кожи и слизистых оболочек или имеющие яркие плоды.
Действительно, чтобы жизнь людей стала красивее и чище, мы используем растения. Но и о цветах надо позаботиться. Прежде чем разводить растения необходимо узнать основные требования каждого из них к влажности, освещенности, температуре и почве. Все это, в основном, зависит от происхождения растений, тех условий, в которых они растут у себя на родине.
Для нормального развития растениям необходим свет.
Немаловажное значение для развития растений имеет температура воздуха в помещении, особенно зимой. Наиболее подходят для озеленения растения, которые могут выдерживать широкую амплитуду температур (традесканция, хлорофитум, нефролепис, сансевьера).
Для нормального развития растений необходима достаточная влажность.
Любуясь сочной зеленью и красивыми цветками, не забывайте, что растения — это живые организмы. О них следует заботиться и их надо любить! Часто они сами сигнализируют об ухудшении своего состояния внешними проявлениями: опаданием листьев, долгим отсутствием цветков и т. п. Помогите им — правильно полейте, подкормите, спасите от вредителей и болезней.
Я как фитодизайнер советую вам смоделировать зеленый уголок в каждом школьном кабинете. И предлагаю вашему вниманию несколько вариантов.
Удачно составленная композиция из растений радует взор и превращает классную комнату, в оазис, где господствует красота и уют, где царствует гармония природы и человека.
Ученый совет цветоводческих наук Новокрасненской школы разработали и предлагают план действий по улучшению состояния комнатных растений:
1 .Активизировать работу ответственных (цветоводов) за комнатные растения школьных кабинетов.
2. Познакомить учащихся, с рекомендациями по уходу за комнатными растениями.
3. Экологам школы выработать график рейдов по проверке состояния комнатных растений.
4.Провести в школе 27апреля с 1по 11класс акцию по озеленению школьных кабинетов.
Успехов вам, ребята по озеленению классных помещений!
1вед.
Ароматом хмельным наслаждаюсь,
Волшебством колдовской красоты.
Не нарушив покой, постараюсь
Подсмотреть, как танцуют цветы.
Вашему вниманию предлагаем « Вальс цветов» в исполнении уч-ся 3кл
2 Ведущий.
Сегодня мы с вами ещё раз убедились в том, что цветы облагораживают нашу жизнь, ласкают взор, одаривают людей радостью, смягчают нравы, приносят успокоение и отдых.
1 ведущий. Что ж, дорогие пассажиры, наш полет завершен. Надеемся, что путешествие было для вас приятным и интересным. До скорого свидания!
