Одно из самых необходимых качеств современного человека - это терпимое отношение к другим народам, осознание многообразия мира, где каждый человек обладает равными правами с представителями других стран, может исповедовать свою религию и иметь собственные интересы. Сейчас значимой задачей общества стало объединение различных людей в общее и понимающее друг друга человечество. Для того чтоб объединиться всем вместе, нам необходимо проявлять уважение к чуждым для себя вещам, культурам, обычаям, традиция, мы должны научиться вслушиваться во мнение окружающих и признавать свои ошибки. Проблема культуры общения — одна из самых острых в школе, да и в обществе в целом.
Институциональный проект «Развитие коммуникативных компетенций средствами международного сетевого сообщества» предусматривает перспективное развитие сотрудничества, дружеских международных отношений между школами, учителями и учениками. Цель проекта: создание условий для формирования и развития коммуникативной культуры учащихся в рамках международного сетевого сообщества.
В школе создана лингвистическая лаборатория, приоритетное направление которой дистанционное участие учащихся в деятельности таких международных образовательных сетевых сообществ, как «Ассоциация детей» - «Kidlink Association» (международная некоммерческая организация Kidlink, осуществляет поиск партнеров для общения с представителями других культур) www. kidlink. org .
Принимая участие в международном проекте, учащиеся заявляют о себе, обмениваются опытом со своими коллегами из других стран. Переписка со сверстниками способствует сближению школьников разных национальностей, расширению их мировоззрения, углублению знаний иностранного языка.
Деятельность учащихся в международном проекте предполагает не только высокий уровень владения английским языком, но и определенные особенности личности: коммуникабельность, способность преодолеть языковой барьер, знание норм международного этикета, широкий кругозор, умение представить в наиболее выгодном свете себя и результаты своей деятельности.
