Тестовое задание.

Прокариотические организмы не имеют в клетке: а) оболочку, б) цитоплазму, в) ядро, г) все ответы верны. К прокариотам относятся: а) вирусы, б) бактерии, в) растения, г) животные. Лишайники образовались в результате: а) симбиоза, б) паразитизма, в) нахлебничества, г) хищничества. Лишайник олений мох является: а) накипным, б) листоватым, в) кустистым, г) нет верного ответа. Лишайники, благодаря водоросли и грибу, способны жить: а) на камнях, б)  на деревьях, в)  на почве, г) все ответы верны. Растения способны к фотосинтезу и  относятся к: а) гетеротрофам, б) автотрофам, в) хемотрофам, г) все ответы верны. Животные, в отличие от растений, способны: а) использовать солнечную энергию, б) неограниченно расти, в) перемещаться в поисках пищи, г) образовывать органические вещества из неорганических. Основная причины взаимосвязей организмов – это: а) потребность в пище, б) одно время существования, в)  одна территория, г) все ответы верны. Знания о живом мире важны для человека, так как: а) это интересно, б) организмы влияют на человека, в) человек влияет на организмы, г) можно повысить выживаемость при их использовании. Существование многообразия организмов обеспечивает: а) круговорот веществ, б) возможность использовать различные источники пищи, в)  вероятность получения различных материалов, г) нет верного ответа.

В текст вставьте пропущенные термины из списка предложенных, используя для этого цифровые обозначения.  Питание лишайников происходит за счёт деятельности обоих компонентов: ________ гриба поглощают из окружающей среды воду с растворёнными в ней___________________ веществами, а ___________________, в которой есть _________, образует ______________ вещества в процессе ________________.  Перечень терминов. плодовое тело гифы водоросль минеральные вещества органические вещества хлорофилл крахмал фотосинтез