Обобщающий урок по теме «Внутренняя среда организма. Транспорт веществ»

Обобщающий урок по теме «Внутренняя среда организма.

Транспорт веществ»

Цель: повторить и обобщить материал по темам «Внутренняя среда организма. Транспорт веществ». Провести контроль знаний и умений учащихся.

Оборудование: компьютер, экран, дидактический материал, таблицы: «Строение сердца», «Круги кровообращения».

Ход урока:

1.Орг. момент

На первое место среди заболеваний, ведущих к смерти в нашей стране, вышли заболевания сердечно–сосудистой системы, и в первую очередь самого сердца. Для предупреждения этих заболеваний необходимо знать строение и функционирование кровеносной системы. Цель сегодняшнего урока: обобщить и систематизировать знания по темам «Внутренняя среда организма. Транспорт веществ» Провести контроль знаний и умений

2.Обобщение знаний

Первые живые организмы возникли в водах мирового океана, и средой обитания для них служила морская вода. С появлением многоклеточных организмов часть их клеток утратила непосредственный контакт с внешней средой. Они существуют, окруженные внутренней средой. Давайте вспомним состав внутренней среды организма (Межклеточная жидкость, лимфа, кровь).

Рассмотрите рисунок. Назовите изображенные на нем клетки крови.

Установите соответствие между клетками крови и их характеристикой (приложение 1)

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) имеют ядра

Б) содержат гемоглобин

В) не имеют постоянной формы

КЛЕТКИ КРОВИ

1) эритроциты

2) лейкоциты

3) тромбоциты

Г) участвуют в свертывании крови

Д) имеют форму двояковогнутого диска

Е) способны к активному передвижению

Ж) способны к фагоцитозу

З) способствуют превращению фибриногена в фибрин

И) переносят кислород

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И
2	1	2	3	1	2	2	3	1

Зачем больному делают анализ крови?

Состояние крови, т. е. количество форменных элементов, содержание гемоглобина, химический состав плазмы и т. д. могут свидетельствовать о состоянии здоровья человека, о виде недуга.  Например, повышенное содержание лейкоцитов может указывать на воспалительный процесс в организме; низкий гемоглобин или уменьшенное кол-во эритроцитов – об анемии и т. д.

На каждом шагу людей подстерегают микробы. Чем объяснить, что не всегда при заражении микробами человек заболевает, а если и заболевает, то болезнь протекает не у всех одинаково?

Составьте схему «Виды иммунитета»

  естественный  искусственный

врожденный  приобретенный  активный  пассивный

Составьте предложение  (приложение 2)

иммунитет, искусственный, вакцина, введение, организм.

(Искусственный активный иммунитет вырабатывается в результате введения в организм убитых или сильно ослабленных возбудителей болезни в форме вакцины).

введение, сыворотка, антитела, заболевший, готовые

(Пассивный искусственный иммунитет – введение готовых антител заболевшему человеку в форме лечебной сыворотки).

Если человек теряет большое количество крови, то нарушается постоянство объема внутренней среды организма. И поэтому уже с древних времен в случае кровопотери люди пытались переливать больным кровь животных или здорового человека.

Лови ошибку (приложение 3)

В 1901 году Э. Дженнер (К. Ландштейнер) открыл существование трех (четырех) групп крови, отличающихся по наличию в эритроцитах агглютининов (агглютиногенов) и плазме агглютиногенов (агглютининов). При переливании крови от реципиента (донора) к донору (реципиенту) необходимо учитывать группу крови и резус-фактор, при несоблюдении этих правил наблюдается агглютинация (склеивание) эритроцитов, приводящая к гибели человека. Универсальным донором является человек с IV (I) группой крови. Резус-фактор – особый белок-агглютиноген, содержащийся в крови 15% людей (85%).

Заполните таблицу

Группы крови	Плазма крови, белки агглютинины а в	Эритроциты, агглютиногены А В
I	а в	0
II	в	А
III	а	В
IV	0	А В

Кластер «Органы кровообращения» (приложение 4)

Строение сердца (ученик выходит к доске)

Напишите названия частей сердца, обозначенных цифрами (приложение 5)

вены аорта легочный ствол легочные вены левое предсердие створчатые клапаны левый желудочек правый желудочек полулунные клапаны правое предсердие

Рассмотрите рисунок. Что на нем изображено?

Круги кровообращения (ученик выходит к доске)

(Приложение 6) Определите путь крови в большом и малом кругах кровообращения. Запишите верную последовательность начиная с большого круга кровообращения.

К) левый желудочек

Ж) артерии

В) капилляры

А) вены

Е) правое предсердие

Б) правый желудочек

Д) легочный ствол

Г) легкие

З) легочные вены

И) левое предсердие

Рассмотрите рисунок. Назовите фазы сердечного цикла, охарактеризуйте их.

Вставьте пропущенное слово. (приложение 7)

1. Давление, под которым кровь находится в сосудах,
называется кровяным; наибольшее давление в аорте, наименьшее - в крупных венах, кровь движется из области высокого давления в область низкого давления.

2. Давление измеряют с помощью тонометра, максимальное давление
наблюдается в момент сокращения желудочков, а минимальное - в момент
расслабления сердца, разница между ними составляет пульсовое давление.

3. Наименьшая скорость крови в капиллярах, это важно для обеспечения газообмена, распределения питательных веществ и удаления из клеток продуктов распада

4. Движению крови по венам помогают сокращения скелетных мышц,
давление внутренних органов, и особые клапаны на внутренних стенках вен.

5. Тканевая жидкость осуществляет в клетках обмен веществ,
затем поступает в лимфатические капилляры и сосуды, впадающие в шейные вены, и очищается в лимфатических узлах от мертвых клеток и микроорганизмов, обеспечивая иммунную защиту человека.

Лабораторная работа «Определение пульса и подсчет числа сердечных сокращений».

По кровеносным сосудам человека циркулируют около 5 л крови. При уменьшении количества крови падает кровяное давление, нарушается снабжение кислородом головного мозга, сердца и других органов. Потеря около 2,5 л крови смертельна для человека. Поговорим о приемах остановки кровотечения. Таблица «Наружное кровотечение»

Вид кровотечения	Признаки	Способ оказания первой помощи
Артериальное	Алая кровь, текущая пульсирующей струей	Давящая повязка при повреждении мелкого сосуда. Жгут при повреждении крупной артерии
Венозное	Темная кровь, вытекающая непрерывной струей	Давящая повязка
Капиллярное	Кровь вытекает медленно свертывается нормально	Обычная стерильная повязка

Рефлексия. Домашнее задание С. 257-259, зад. в раб. тет. с. 87-90

Приложение 1

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) имеют ядра

Б) содержат гемоглобин

В) не имеют постоянной формы

КЛЕТКИ КРОВИ

1) эритроциты

2) лейкоциты

3) тромбоциты

Г) участвуют в свертывании крови

Д) имеют форму двояковогнутого диска

Е) способны к активному передвижению

Ж) способны к фагоцитозу

З) способствуют превращению фибриногена в фибрин

И) переносят кислород

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И

Приложение 2

иммунитет, искусственный, вакцина, введение, организм.

__________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

введение, сыворотка, антитела, заболевший, готовые

__________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 3

В 1901 году Э. Дженнер открыл существование трех групп крови, отличающихся по наличию в эритроцитах агглютининов и плазме агглютиногенов. При переливании крови от реципиента  к донору  необходимо учитывать группу крови и резус-фактор, при несоблюдении этих правил наблюдается агглютинация (склеивание) эритроцитов, приводящая к гибели человека. Универсальным донором является человек с IV группой крови. Резус-фактор – особый белок-агглютиноген, содержащийся в крови 15% людей.

Приложение 4  Кластер «Органы кровообращения»

Приложение 5

_______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________

Приложение 6  Определите путь крови в большом и малом кругах кровообращения. Запишите верную последовательность начиная с большого круга кровообращения.

А) вены

Б) правый желудочек

В) капилляры

Г) легкие

Д) легочный ствол

Е) правое предсердие

Ж) артерии

З) легочные вены

И) левое предсердие

К) левый желудочек

Приложение 7  Вставьте пропущенное слово.

1. Давление, под которым кровь находится в сосудах,
называется___________; наибольшее давление в____________, наименьшее - в крупных____________,кровь движется из области_____________ давления в область_____________ давления.

2. Давление измеряют с помощью______________, максимальное давление
наблюдается в момент сокращения_____________, а минимальное - в момент
расслабления______________, разница между ними составляет____________ давление.

3. Наименьшая скорость крови в_____________, это важно для обеспечения _______________,распределения_____________ веществ и удаления из клеток продуктов______________.

4. Движению крови по венам помогают сокращения________________ мышц,
давление_____________ органов, и особые_____________на внутренних стенках вен.

5. Тканевая жидкость осуществляет в клетках обмен веществ,
затем поступает в_____________ капилляры и сосуды, впадающие в шейные_________________, и очищается в лимфатических______________ от мертвых клеток и микроорганизмов, обеспечивая_______________защиту человека.