Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение №77 «Родничок» г. Калуги
СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА, ПОСВЯЩЕННОГО
АЛЕКСАНДРУ СЕРГЕЕВИЧУ
ПУШКИНУ
СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ А. С. ПУШКИНА»
Подготовил музыкальный руководитель
Калуга, 2016 год
ЦЕЛЬ
Закрепление знаний о великом русском поэте Александре Сергеевиче Пушкине.
ЗАДАЧИ
- формировать знания о поэте ;
- развивать память, речь, выразительность чтения стихотворений;
- воспитывать любовь к стихам, к литературному искусству.
АТРИБУТЫ
Мультимедийная установка
Видео сказки Пушкина
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Ведущий
Дети
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Дети заходят в зал, рассаживаются на стулья, на мультимедийной установке портрет . Звучит музыка «ПРИХОДИТЕ В ГОСТИ К НАМ», из к/ф «Там, на неведомых дорожках»
Ведущий
Дети, посмотрите на экран, знаком ли вам этот человек? Кто он? Как его зовут? (ответы детей).
Да, это Александр Сергеевич Пушкин – великий, русский поэт. Сегодня день его рождение, и мы в этот день вспоминаем его, читаем его сказки, поэмы и стихи.
Пушкин родился 6 июня 1799 года и в этом году исполнилось 200 лет, со дня его рождения. Когда Пушкин был маленький, у него была няня – Арина Родионовна (слайд Пушкин с няней). Именно она заменила поэту мать, научила любить все русское, воспитала у Пушкина любовь к прекрасному русскому языку. Она рассказывала маленькому Пушкину старинные былины и сказки, которые он рассказал нам в своих сказках.
А какие сказки знаете вы ребята? (ответы детей).
Ведущий
Да, сказки Пушкина уносят нас далеко – на остов Буян. Этот остров волшебный, находится он среди моря-океана, где царство славного царя Салтана. На острове том всегда лето, там живет солнышко, и там рождаются все сказки. И я предлагаю вам отправится в путь по сказкам. И первая остановка наша будет в Лукоморье.
Кто же нам расскажет о Лукоморье?
Дети
У Лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том;
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет на право – песнь заводит,
Налево сказку говорит.
Там чудеса, там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит.
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон без дверей.
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимо ходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несет богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит
Там ступа с бабою ягой
Идет, бредет сама собой;
Там царь Кащей над златом чахнет.
Там русский дух… там Русью пахнет.
И я там был, и мед я пил,
У моря видел дуб зеленый,
Под ним сидел, и кот ученый,
Свои мне сказки говорил.
(Дети смотрят на мультимедийной установке мультфильм «У Лукоморья».)
Ведущий
Вот мы и побывали в сказочном Лукоморье. Что-бы попасть в следующую сказку нам надо на чем-то в нее отправиться. Подскажите, как отправляются в путь герои сказок Пушкина?
Ответы детей: на корабле, в ступе, на коне, превратившись в шмеля, пчелу, держась за бороду колдуна.
Ведущий
Молодцы, правильно. Я вам предлагаю отправить в путешествие превратившись в шмеля.
Разминка: звучит произведение «ПОЛЕТ ШМЕЛЯ», дети изображая шмелей легко бегают в рассыпную по залу, затем возвращаются на стулья.
Ведущий ( на экране заставка сказки «О золотом петушке)
Посмотрите, следующая сказка:
В тридевятом царстве,
Тридевятом государстве,
Жил-был славный Царь-Дадон.
Смолоду был грозен он.
И соседям то и дело
Наносил обиды смело.
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел.
И покой себе устроить…
Вы узнали, какая это сказка?
Дети сказка о Золотом петушке.
Ведущий А как попал золотой петушок к царю мы сейчас с вами и посмотрим. (дети смотрят отрывок из сказки).
( на экране меняется заставка «Корабль»)
В следующую сказку мы с вами поплывем на корабле. Под спокойную музыку дети двигаются шагом по залу, изображая руками движение весел. Затем рассаживаются на стулья.
Ведущий
Вот и прибыли мы в сказку, а что за сказка нам расскажут (имена детей), а вы внимательно слушайте и дайте правильный ответ.
Дети
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица, -
Говорит одна девица, -
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».
«Кабы я была царица, -
Говорит ее сестрица, -
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна».
«Кабы я была царица, -
Третья молвила сестрица, -
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».
Ветер на море гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живет ручная,
Да затейница какая!
Белка песенки поет,
Да орешки все грызет,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра – чистый изумруд;
Слуги белку стерегут.
Ведущий
Дети вы узнали сказку?
Дети Сказка о царе Салтане.
Ведущий Давайте посмотрим отрывок из сказки. (дети смотрят отрывок о белке)
В следующую сказку мы отправимся на коне!
(Звучит музыка «Всадники» Витлина, дети скачут прямым галопом по залу, рассаживаются на места, на экране заставка сказки «О мертвой царевне».)
О следующей сказке нам расскажут (имена детей)
Дети
Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!
Ты встаешь во тьме глубокой,
Круглолицый, светлоокий,
И, обычай твой любя,
Звезды смотрят на тебя.
Свет наш солнышко! Ты ходишь
Круглый год по небу, сводишь
Зиму с теплою весной,
Всех нас видишь под собой.
Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.
Ведущий
Вы прослушали строки из сказки……………?
Дети О мертвой царевне и семи богатырях.
Ведущий
Правильно, давайте посмотрим отрывок из этой сказки. (дети смотрят отрывок из сказки)
Александр Сергеевич написал много сказок, я вам предлагаю отгадать загадки:
С помощью какого предмета одна царица узнавала, красива она или нет и как называется сказка?
Ответ детей – слайд волшебного зеркала
Кто исполнял желания старика? Название сказки?Ответ детей – слайд золотая рыбка
С кем пришлось тягаться в силе и ловкости одному работнику? Название сказки?Ответ детей – слайд работник с большим лбом
От чего заснула молодая царица? Название сказки?Ответ детей – слайд старуха с яблоком
Кого подарил мудрец царю Дадону?Ответ детей – слайд золотой петушок
Ведущий
Молодцы, ребята. Вам понравилось наше путешествие по сказкам Пушкина. (слайд портрет )
Дети Да
Ведущий Наше путешествие закончилось, я вам предлагаю продолжить его в группе нарисовав свою любимую сказку и сделать выставку своих работ в память о великом, русском поэте. Мне бы хотелось закончить строками, которые поэт написал для нас, своих потомков:
…для вас одних
Времен минувших небылицы.
В часы досугов золотых,
Под шепот старины болтливой,
Рукою верной я писал.
Примите ж вы мой труд игривый!
Дети уходят в группу под музыку «ПРИХОДИТЕ В ГОСТИ К НАМ», из к/ф «Там, на неведомых дорожках»
