«Методология диссертационного исследования», ИжГТУ им. , «Лекториум»
, к. м.н., доцент, начальник отдела ДО ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России (Екатеринбург)
Введение
МООК «Методология диссертационного исследования» на «Лекториум», по аннотации от автора, профессора рассчитан на широкую аудиторию, как начинающих, так и опытных исследователей. Прохождение курса будет полезно студентам, планирующим заниматься научными исследованиями, преподавателям и сотрудникам университетов, пишущим диссертации, а также всем желающим повысить свою квалификацию в вопросах научного и диссертационного исследования.
Продолжительность курса 10 недель, структурно Курс состоит из 10 модулей, каждый мод проверочных заданий.
Констатирующая часть
В соответствии со стандартами «Лекториум» курс «Методология диссертационного исследования» имеет понятное слушателям меню навигации: Видео и задания, Новости, Форум, Прогресс, Вопросы и ответы. Слушатели при повторных заходах на курс видят автоматическое уведомление о месте последнего визита, с активной гиперссылкой на нужную главу. Прохождение курса идет строго по учебному плану, с рассылкой уведомлений об открытии доступа к очередной главе на почту слушателей.
Отмечается добросовестное сопровождение курса автором, на вопросы слушателей проф. оперативно, в течение 2-х, 3-х дней в доброжелательном стиле дает развернутые ответы, стараясь помочь слушателям, уже имеющих опыт научных исследований, столкнувшимися с проблемами при оформлении результатов научных исследований. Представитель службы техподдержки так же оперативно и корректно реагировала на вопросы слушателей.
О видео: Длительность части видеолекций соответствует международным принципам МООК, продолжительность их укладываются в рекомендуемые 10 минут. В то же время, в главе 2 «Особенности научного и диссертационного исследования», продолжительность подглавы 2.2 « Признаки диссертационного исследования» составляет 23 минуты. Автор, очевидно, решил не разрывать данную, важную как для кандидатской, так и докторской диссертации тему, для сохранения концентрации внимания и целостности восприятия темы. Аналогично, в главе 5, содержащей всего 2 видео, проф. не стал разрывать «триаду»: проблемы, задачи и цели в диссертации, в связи с чем продолжительность видео 19 минут. В главе 7, подглаве 7.2 «Эвристический поиск» автор так же предпочитает не делить содержание этой подтемы и продолжительность видео 18.5 минут.
Отличительной особенностью видео данного МООК является крайне простое оформление – формат записи вебинара, т. е. лектор находится на кафедре, текст формулировок возникает на белом экране, в виде слайдов презентации. Видео-лекции на всем протяжении носят академический стиль, т. е. автор, на протяжении всего курса читает лекции в строгом, «профессорском» костюме, без излишних эмоций. Тем не менее, блестящее владение материалом автором и важность тематики для будущих диссертантов вызывают интерес к прохождению курса до конца.
Аналитическая часть
Хронометраж видео
Если внимательно провести хронометраж видео, то оказывается, что 11 из 28 видео, по продолжительности выходят за рекомендуемые для МООК время длительности – 10 минут:
Подглава | 1.1 | 1.4 | 2.2 | 4.1 | 4.4 | 5.1 | 5.2 | 6.1 | 7.2 | 8.1 | 10.2 |
Длительность (мин., секунд) | 15 | 11.32 | 23.16 | 13.57 | 11.38 | 12.21 | 18.52 | 14.01 | 18.27 | 22.11 | 11.22 |
Данный хронометраж, приведен не с целью раскритиковать проф. , а с целью еще раз показать всем авторам важность планирования баланса времени и четкого следования сценарию во время записи и монтажа МООК. Лично мне, подобные отступления от стандартов длительности видео, не помешали с интересом прослушать весь курс, задать вопросы автору, получить от него консультацию.
Оформление слайдов
Так как ряд слушателей МООК «Методология диссертационного исследования» выразили желание пройти его в формате цикла ПК с выдачей Удостоверения от ИжТГУ, автору целесообразно доработать дизайн слайдов презентации, н. п. в соответствии рекомендациями с мастер-класса «Красота – это страшная сила» на интернет-конференции ИОДО ЮУрГУ 27.04.2016. В настоящее время в тексте на кадрах презентации есть смешение стилей текста и цветовой гаммы.
Заключение
После незначительной доработки (выравнивание времени видео, улучшение дизайна слайдов, добавление итогового тестирования) МООК будет очень полезен многим исследователям в качестве цикла ПК с выдачей Удостоверения от ИжТГУ.
Рекомендую прохождение МООК «Методология диссертационного исследования» аспирантам и соискателям, преподавателям и сотрудникам университетов, планирующим или выполняющим диссертационные исследования, а также всем желающим повысить свою квалификацию в вопросах научного и диссертационного исследования.
