ТЕМА «ФРУКТЫ»
Дыхательная гимнастика (5-7 раз):
Представь что ты нюхаешь апельсин: сделай легкий вдох, плечи не поднимай, а выдыхая, скажи: «Ах! Какой душистый!»
Раскрась фрукты. - Назови какого цвета каждый фрукт: жёлтый лимон…
-Назови каждый фрукт ласково. Скажи, где растут фрукты? Что из них готовят? Какие ещё ты знаешь фрукты?
«Весёлый счет»- посчитай от 1 до 5-и: один лимон, два лимона 3,4….5 лимонов.
Игра «Какой сок, варенье делают из фруктов?».
Скажи, какой: фрукт по цвету, форме, величине, вкусу.
Банан какой? — Желтый, сладкий, спелый.
Бананы какие?
Апельсин какой?
Апельсины какие?
Лимон какой?
Лимоны какие?
Груша какая?
Груши какие?
Яблоко какое?
Яблоки какие?
«Скажи наоборот» большое яблоко –м аленькое яблочко, сладкий виноград - ……, чистое яблоко - ……, тяжёлая сетка с фруктами - ……….
Пальчиковая гимнастика «В сад за сливами».- загибаем пальчики.
Толстый палец и большой в сад за сливами пошел,
Указательный с порога указал ему дорогу.
Средний палец —самый меткий, он сбивает сливы с ветки.
Безымянный — собирает, а мизинчик-господинчик
В землю косточки бросает.
