Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации (стр. 4 )

Название ПК	Основные показатели оценки результата (ПК)	Оценка ПК освоена/ не освоена
ПК2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета	- Формирование  бухгалтерских проводок по учету основных средств организации на основе рабочего плана счетов.
ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.	- Грамотно использовать нормативные документы при подготовке и проведении инвентаризации имущества и участвовать в комиссии по инвентаризации ;
ПК 2.3. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.	- Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета;
ПК2.4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.	- Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей, регулировать инвентаризационную разницу по результатам инвентаризации;
ПК 2.5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации	- Отражать результат инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации в сличительной ведомости.

У обучающегося/обучающейся были сформированы общие компетенции (элементы компетенций)

Сводная ведомость оценки уровня освоения

общих компетенций по результатам практики

Название ОК	Элементы ОК, продемонстрированные обучающимся/щейся во время практики	Оценка ОК освоена/ не освоена
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Демонстрация интереса к будущей профессии.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области организации обслуживания гостей в процессе проживания;
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
ОК4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	Демонстрация навыков умелого использования информационно - коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
ОК6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.	Проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.
ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня.
ОК9. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня.

Вывод: в отношении трудовых (производственных) заданий обучающийся/обучающаяся проявил(а) себя:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Рекомендуемый разряд ____________________________

                               прописью

Итоговая оценка по практике______________________

Куратор практики  _________        _________  __  ______20__г.

М. П.        подпись        

Руководитель практики

от колледжа  ___________  ____________  ______ __________20____г.

подпись   

С результатами прохождения

практики ознакомлен ________        _________ _______ __________20 ____ г.

  подпись                

Приложение 5

ШАБЛОН ОТЧЕТА О ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ

ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЙ

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Я, Фамилия Имя, студент группы указать номер проходил практику указать название организации.

В ходе прохождения практики мной были изучены ……….. ххххххххххххх текст  хххххххххх.

Я принимал(а) участие в ………хххххххх. Мной совместно с куратом были составлены …хххххххххххххх.

Далее в текстовой описательной форме даются ответы на каждый пункт задания по практике, в ходе текста указываются ссылки на приложения (схема организации, образцы документов, презентация и др.) Заканчивается отчет выводом о прохождении практики.

Вывод: ххххххххххххх текст  хххххххххх.

Приложение 6

ШАБЛОН ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ

Министерство образования и науки Самарской области

ГБОУ СПО «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ДНЕВНИК

ПО УЧЕБНОЙ/ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

(лишнее удалить)

ПМ 00 Название модуля

000000 Название специальности

Студента (ки)                        

Фамилия, И. О., номер группы

Руководитель практики:                        

       Фамилия, И. О.

Куратор  практики:                                                                                 

Фамилия, И. О.

Город, 0000 г.

Внутренние страницы дневника

по производственной/учебной практике

(количество страниц зависит от продолжительности практики)

Дни недели	Дата	Описание ежедневной работы	Оценка/ подпись куратора
1	2	3	4
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница

Подпись  руководителя практики от ОУ  ______________________

СОДЕРЖАНИЕ

Введение.	3
Цели и задачи практики.	5
Содержание практики.	7
Организация и руководство практикой.	9
Требования к оформлению отчета.	13
Приложения.	16-23
Приложение 1. Шаблон титульного листа отчета.	16
Приложение 2. Шаблон внутренней описи документов, находящихся в отчете.	17
Приложение 3. Шаблон индивидуального плана.	18
Приложение 4. Форма аттестационного листа-характеристики	19
Приложение 5. Шаблон отчета о выполнении заданий по производственной практике.	22
Приложение 6. Шаблон дневника по производственной практике.	23

Приложение  7

Приложение 8

  Приложение

Приложение

Приложение

Унифицированная форма №ОС-1 Утверждена постановлением Госкомстата России от 01.01.2001 №7

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель организации-получателя

  ШАБЛОН
МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ДЛЯ ГУМАНИТАРНЫХ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Разработчик шаблона

– заместитель директора по УМР ГБПОУ «ПГК».

Ответственные за выпуск:

– зам. директора по УМР ГБПОУ СПО «ПГК»;

– зав. отделением ГБПОУ СПО «ПГК»;

, – компьютерная верстка.

Центр информационно-методического обеспечения образовательного процесса ГБОУ СПО «ПГК»,

443068, Самара, .