Турнир знатоков русского языка в 4 классе.

Цель: Развивать интерес к предмету, логическое мышление. Формирование положительной мотивации изучения русского языка, повышение культуры речи и чистоты языка.

Задачи:  повторить в занимательной форме разделы науки о языке; закрепить полученные знания, умения, навыки. Активизировать мыслительную деятельность учащихся, развивать их интеллект, внимание, память, воображение, любознательность, речь. Способствовать развитию любви к родному языку, сформировать у учащихся желание самостоятельно заниматься языком. Воспитывать в детях чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности.

Оборудование: плакаты с высказываниями о русском языке, карточки с заданиями для команд и болельщиков, призы для участников и для болельщиков, на игровых столах – листочки бумаги, ручки.

Ход  урока:

    Организационный момент.

Учитель.

- Сегодня наш урок посвящён русскому языку. Играют три команды (1 ряд, 2 ряд, 3 ряд).

Каждое задание оценивается по трёхбалльной системе:

Один балл – зелёный шар,

Два балла – жёлтый шар,

Три балла – красный шар.

    Представление команд

Каждая команда представляет своё название.

    Разминка.
Что такое речь? Какие части речи вы знаете? Что такое нераспространённое предложение? Какие бывают предложения? Назовите виды текстов. Что такое прямая речь?
    Орфографический диктант

- Назовите орфограммы в словах-отгадках.

Кто трудолюбивее всех на свете? (Муравьи)

Ночь спит на земле,
А утром убегает. (Роса)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ног нет, а идёт,
Глаз нет, а плачет. (Туча)

Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит?  (Солнце)

Течёт, течёт – не вытечет,
Бежит, бежит – не выбежит. (Река)

Без рук рисует,
Без зубов кусает. (Мороз)

У метели есть подруга,
Звать подружку эту...  (Вьюга)

День и ночь кричит,
А голос не устаёт. (Водопад)

Быстро над землёй порхает,
Мошек на лету хватает
И мелькает в высоте
С чёрной стрелкой на хвосте.
Домик у неё из глины,
Вроде маленькой корзины.  (Ласточка)

    Отгадай слова
Корень тот  же,  что и в слове сказка,
Суффикс тот же, что и в слове извозчик,

Приставка та же, что и в слове расход.  (Рассказчик)

Суффикс из слова руководитель,
Приставка из слова возможность,
Корень из слова пропитание. (Воспитатель) Суффикс и окончание такое же как в слове терпеливый,
Приставка – как в слове выписать,

Корень – как в слове преподносить. (Выносливый)


    Собери пословицу.

- В каждой пословице выберите по слову и составьте новую.

От иной похвалы хоть в землю уйти.
Лежебоке и солнце не впору всходит.
Не солома красит гумно, а зерно.
Человека встречают по одёжке, а провожают по уму.
Где охота и труд, там и поля цветут.
(Землю солнце красит, а человека труд) Все за одного, а один за всех.
Не всё то золото, что блестит.
Не боялся браться, так и не страшись делать.
Виноватый винится, а правый ничего не боится.
Из дуги оглобли не сделать.
(За всё браться – ничего не сделать) Маленькое дело, а громко кричит.
Доброе дело само себя хвалит.
Лучше меньше, да лучше.
Из большого маленькое можно сделать.
Дело от безделья.
(Маленькое дело, лучше большого безделья)
    Найди лишнее.

Для 1 команды.

Наречие, предлог, глагол, прилагательное. Дождь, снег, звезда, гром. Водитель, водный, подводник.

Для 2 команды.

Нежно, нежный, ласковый, серый. Самолёт, тепловоз, луноход, экипаж. Звёздный, поздний, вкусный, грустный.

Для 3 команды.

Масса, группа, медленно, быстро. Корень, союз, суффикс, приставка. Ночь, дочь, печь, рожь.
    Игра «Собери слово»

На доске написаны слова в два столбика. Учащимся нужно найти пару, чтобы из этих слов получилось одно слово.

СЛЕД                        СОЛЬ

ЗАЛ                        ДОГ

ГАЗ                        ЕЛЬ

ФА                        РОТ

ГРАД                        ЕЖИ

ШТУКА                ТУР

БАНК                КОН

БУЙ                        ВОЛ

БАЛ                        УС

    Игра «Слова во множественном числе»

Задача учащихся написать как можно больше слов, употребляющихся только во множественном числе. (ДЖИНСЫ, ВЕСЫ, ЧАСЫ, ВИЛЫ, ДЕНЬГИ, ОБОИ, БЕЛИЛА, КУДРИ, СЛИВКИ, НОЖНИЦЫ, ГРАБЛИ…)

    Игра «Соедините»

На доске в два столбика написаны фразеологизмы. Каждому фразеологизму в левой колонке нужно найти противоположное в правой колонке, соединить их линией.

Держать в ежовых рукавицах                держать язык за зубами

Держать ухо востро                                воды в рот набрать

Сидеть сложа руки                                ворон считать

От рук отбиваться                                в руки взять

Во всю ивановскую (кричать)        своим горбом жить

От доски до доски (читать)                не покладая рук

На чужой шее (сидеть)                        лясы точить


    Игра «Определите род»

На доске прописаны слова. Нужно определить их род.

Радио, шампунь, тюль, кенгуру, кофе, какао, пальто, рояль, очередь.

    Подведение итогов. Награждение команд.

Побеждает та команда, которая набрала большее количество красных шаров.