Итоговый КВН в подготовительной группе «Б»
Воспитатели: ,
Обучающие задачи:
Закрепить знания о последовательности дней недели, времен года, месяцев года, закреплять знания детей о зимующих и перелетных птицах, деревьях и кустарниках. Закреплять умение подбирать слова на заданный звук и придумывать предложения к заданным словам. Подбирать слова противоположные по смыслу.
Закрепить знания о составе чисел в пределах 10 и из двух меньших чисел. Закреплять умение составлять и решать задачи на сложение и вычитание, опираясь на схему. Закреплять знания детей пословиц об уме и знание.
Расширять и активизировать словарь детей (коммуникация).
Развивающие задачи:
Создать условия для логического мышления, сообразительности. Внимания. Развивать смекалку, зрительную память, воображение. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи. Умению аргументировать свои высказывания.
Воспитательные задачи:
Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, к математическим знаниям, к занятиям по обучению грамоте и развитию речи. Создать у детей эмоционально-позитивный настрой (социализация). Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнования (социализация).
Оборудование: медали участников команд, карточки на звуки Ш, П, магнитофон, аудио запись муз аэробика, КВН, ДИ «Числовые домики», схемы задач. Набор цифр и знаков, магнитные доски 2 шт., жетоны для подсчета голосов и сладкие призы.
Ход игры:
Участники игры под музыку «Мы начинаем КВН…» входят в зал.
Ведущий 1:
- всем! Всем! Всем! Начинаем наш КВН. Сегодня мы проводим самый настоящий, очень серьезный и очень ответственный КВН-КВН ребяток-дошкольников. Две команды разумных и внимательных будут соревноваться друг с другом и пройдут через несколько этапов \испытаний.
Ведущий 2:
Ребята, скоро вы станете первоклассниками. Сегодня мы узнаем, Как вы подготовились к школе. Для этого мы собрались в клубе веселых и находчивых. Сегодня вы будете решать задачи, выполнять задания на смекалку.
Ведущий 1: Затем мы подведем итоги, А в конце состоится церемония награждения участников. Наш конкурс будет оценивать компетентное жюри (оглашается имя. Отчество заведующего детским садом). А теперь - представления команд.
Ведущий 2:
Приветствуем команду «Почемучки» (представляет капитана команды).
Члены команды «Почемучки»:
Мы ребята дошколята,
Не боимся мы преград.
Любим в КВН играть,
Дружно, честно побеждать.
Ведущий 1:
Члены команды «Знайки»:
Мы веселые ребята,
В детском саду мы не скучаем,
В игры разные играем,
В КВНе побеждаем!
Ведущий 2: Итак, мы начинаем! Мы приглашаем команды занять свои места.
В начале предлагаем вам провести
Первый конкурс-разминку.
Назови времена года по порядку. Назови по порядку месяцы. Назови какие знаешь части суток. Назови дни недели. Назови зимующих птиц (голубь, воробей, синица, ворона, свиристель, дятел). Назови перелетных птиц (ласточка, скворец, утка, грач, жаворонок, лебеди, соловей). Назови животных севера (Белый медведь, песец, морские котики, моржи). Назови животных жарких стран (жираф, кенгуру, бегемот, слон, крокодил, лев). Назови деревья Назови цветы.Ведущий 1: Продолжаем КВН.
Второй конкурс
Подбери словечко Ш (П)
Школа, шнурки, шар, шалаш, шпагат, шорты. Парта, порт, портфель, пенал, праздник, попугай.
Ведущий 2:
Третий конкурс.
Придумай предложение со словами Ручка, учебник, урок (школа, парта, портфель).
Четвертый конкурс.
Ведущий 2: Молодцы! Вы хорошо справились, и я предлагаю поиграть в игру «скажи наоборот».
Сильный - слабый,
Смелый - трусливый,
Веселый - грустный,
Грязный - чистый,
Светлый – темный,
Холодный –теплый,
Высокий – низкий,
Маленький – большой,
Зимний – летний,
Умный – глупый.
Широкий – узкий.
Густой – редкий
Мелкий – глубокий.
Сладкий – горький,
Бежать – стоять,
Смеяться – плакать.
Говорить – молчать,
Лежит – стоит,
Входит – выходит,
Открыть – закрыть,
Терять – находить,
Поджигать – тушить,
Вспомнить – забыть.
Помогать - мешать,
Падать - вставать,
Холодно – жарко.
Быстро – медленно,
Светло – темно,
Чисто – грязно.
Далеко – близко,
Грустно – весело.
Громко – тихо.
Ведущий 1: Молодцы! Вы хорошо поработали и я предлагаю провести музыкальную паузу.
Музыкальная аэробика «У жирафа пятна-пятна».
Ведущий 2:
Пятый конкурс
Конкурс капитанов «Числовые домики».
Пока капитаны справляются со своими заданиями, мы предлагаем
Конкурс «Реши задачи»
Дети составляют задачи по схеме и решают их.
Конкурс – домашнее задание «Пословицы».
Команды по очереди называют пословицы.
Подведение итогов. Подсчет жетонов. Награждение.
Дети получают вкусные призы.
