Класс

Учебный предмет

Домашнее задание

Английский язык

Рабочая тетрадь: стр.32, №4; стр.33,№4

Учебник: стр.62,№4 (читать); стр.64,№5 (читать)

3а, б

Английский язык

Рабочая тетрадь: стр.47, №4; стр.48,№3

Учебник: стр.73,№3;стр.76,№5

Английский язык

Учебник: стр.82,№7, №5 (письменно); стр.70,№16 (выучить); стр.75, №29, (читать, перевести)

4 а

Математика

Стр.91 №5 (а, б), №6, стр.93 №4,№5

4 а

Русский язык

Учебник: упр.243, упр. 244, упр.245, упр. 246;

Справочное пособие: стр. 178 упр. 315, упр. 318, упр. 319

4 а

Окружающий мир

Учебник: стр. 28-35

Рабочая тетрадь: стр. 15-20

5 а, в,д

История

§34,35 читать, отвечать на вопросы

Учитель

Английский язык

с.58(учебник)- Progress Check сделать в тетради

№6 с.42(диалог)- письменно перевести

Учитель .

Английский язык

Стр.49-50, упр.27,28,29 (письменно); стр.56, упр.4,56 (письменно);

Выучить слова-стр.58 (последняя колонка)

Математика

§30, прочитать, стр.180,№ 000, 1145(устно),1149,1166,1167

Русский язык

§ 95-96, упр.521; §96, упр.523; §97, упр. 535,538,542.

Литература

Сочинение «Взрослая жизнь Васи, героя повести Короленко «В дурном обществе».

Стр.56-68 (читать, краткий пересказ), Бажов «Медной горы хозяйка», учить термины «сказка», «сказ» стр.68.

Природоведение

§41 Можно ли жить без воды? Стр.143-  задания.

5в, д

Английский язык

Стр.49-50, упр.27,28,29 (письменно); стр.56, упр.4,56 (письменно);

Выучить слова-стр.58 (последняя колонка)

Русский язык

§88,теория. Упр. 476(+разбор), упр.478, упр.480(+разборы)

Литература

Выучить стихотворение Есенина «Низкий дом с голубыми ставнями»

Природоведение

§41 Можно ли жить без воды? Стр.143-  задания.

Математика

§ 26, стр.155-156, № 000,1006,1008,1009,1011,1017,1039,1041.

Русский язык

1).Упр.561(560 в нов.): списать, обозначить орфограммы на месте пропусков; над всеми существительными написать род, число, падеж; сделать морфологический разбор слов (по образцу!): (сын) Ярослава, летописцев, (в) помощь, (к) дружине.

2).§97(95), упр. 518(520): написать сверху род и склонение.

3).§ 98(96), упр. 520(522):устно, упр.521(523), упр. 522(524): списать, исправив ошибки.

4) Завести тетради (блокноты) «Мой помощник» !Выписать правила с примерами и исключениями

§82-98 (исключая § 88,90,93), в новом учебнике §82-96

Литература

1) Сочинение на выбор: «взрослая жизнь Васи», «Дружба с Валеком и Марусей» (устное выступление)

2) Вучебнике5 стр.47-51. С. Есенин. Выучить наизусть стихотворение (на выбор). Ответить на вопросы стр.50-51(устно)

Обществознание

§17, ответить на вопросы в конце параграфа

Русский язык

§60-64,65,66,67, упр. 358,360,355,361,374,375,376,379. Упр. 375 (не менее 15предложений, на «3» балла - 10предложении

Литература

Выучить стихи (1-2) о Великой Отечественной Войне; О подвиге во время ВОВ. Можно отрывок из стихотворения Константина Симонова «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленицы. (не менее 8 строф=четверостишие); Давида Самойлова - «Сороковые»; стихи других поэтов о войне.

Читать рассказ Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой». Отвечать (устно) на вопросы после текста.

Русский язык

§70,72,73,74, упр.405,406,412,415,416,418,422,426.

Литература

Пришвин «Кладовая солнца», ответить письменно на вопросы после текста. Астафьева «Конь с розовой гривой» - читать.

Обществознание

§18, законспектировать главы Конституции РФ

Учитель -

Английский язык

Учебник: стр.86-89 (выполнить все задания)

Учитель-

Английский язык

Учебник: стр.90-91, упр.2 (5предложений записать в тетрадь), таблица Look (записать в тетрадь время Present Perfect; упр. 3d (читать диалог), упр. 5 (написать советы); стр. 92-93, упр.1a-записать в тетрадь, упр. 1b-записать в тетрадь здоровую и вредную пищу для здоровья, 3a-задать вопросы(Do-настоящее время, Did-прошедшее время). Упр.4 написать 6 предложений «как быть здоровым»; стр.95, упр.3a,4.

Рабочая тетрадь: Unit 8, Lesson 1-6

География

§33 Искусственные водоемы, вопросы параграфа

Алгебра

№ 000,738,751,754(в-е),770,786

Геометрия

Пункты 29,30,31 (контрольные вопросы 1,2 стр.50), №6,7,8,9- стр.52

Русский язык

§53, упр.331 (составить словосочетания «глагол +существительное с предлогом», обозначить падежи существительных и выделить окончания); §54, упр.337 (изучить параграф, списать словосочетания, определить производность предлогов); §55, упр. 344(выполнить задание упражнения, определить виды предлогов: простой или составной, производный или непроизводный)

Обществознание

§19 ответить на вопросы и задания в конце параграфа