Задания

1. Ин­ду­стри­аль­ное и ин­фор­ма­ци­он­ное об­ще­ства объ­еди­ня­ет общий при­знак –

1) ши­ро­кое рас­про­стра­не­ние со­ци­аль­ных сетей
2) со­зда­ние еди­ных ми­ро­вых фи­нан­со­вых цен­тров
3) пре­об­ла­да­ние круп­ной про­мыш­лен­но­сти и транс­пор­та
4) при­зна­ние цен­но­сти ин­ди­ви­ду­аль­ной сво­бо­ды и част­ной соб­ствен­но­сти

2При­чи­ной воз­ник­но­ве­ния гло­баль­ных про­блем со­вре­мен­но­сти уче­ные счи­та­ют

1) ис­то­ри­че­ские тра­ди­ции
2) куль­тур­ное мно­го­об­ра­зие мира
3) рост мас­шта­бов хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка
4) мно­го­ва­ри­ант­ность об­ще­ствен­но­го раз­ви­тия

3. Ре­фор­ма – форма об­ще­ствен­ных из­ме­не­ний, ко­то­рая от­ли­ча­ет­ся

1) ра­ди­ка­лиз­мом, сло­мом ста­рых об­ще­ствен­ных струк­тур
2) ини­ци­а­ти­вой снизу, сти­хий­ны­ми дей­стви­я­ми на­род­ных масс
3) стре­ми­тель­но­стью, ка­че­ствен­ным об­нов­ле­ни­ем всей си­сте­мы об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний
4) тем, что про­во­дит­ся по ини­ци­а­ти­ве вла­стей, за­тра­ги­вая от­дель­ные сферы об­ще­ства

4. Об­ще­ство, в от­ли­чие от при­ро­ды

1) раз­ви­ва­ет­ся за­ко­но­мер­но2) под­вер­же­но из­ме­не­ни­ям
3) тво­рит куль­ту­ру4) яв­ля­ет­ся ди­на­ми­че­ской си­сте­мой

5. Какое из при­ведённых ниже по­ня­тий объ­еди­ня­ет, обоб­ща­ет три дру­гих?

1) по­сту­па­тель­ное раз­ви­тие2) де­гра­да­ция
3) об­ще­ствен­ный про­гресс4) цик­лич­ность

6. Ре­фор­ма и ре­во­лю­ция яв­ля­ют­ся

1) про­яв­ле­ни­я­ми со­ци­аль­ной ди­на­ми­ки
2) эле­мен­та­ми струк­ту­ры об­ще­ства
3) ви­да­ми со­ци­аль­ных свя­зей
4) ти­па­ми со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов

7. От­ли­чи­тель­ной осо­бен­но­стью ин­фор­ма­ци­он­но­го об­ще­ства яв­ля­ет­ся

1) за­ме­на руч­но­го труда ма­шин­ным
2) гос­под­ство на­ту­раль­но­го хо­зяй­ства
3) быст­рое раз­ви­тие про­мыш­лен­но­сти
4) ав­то­ма­ти­за­ция и ро­бо­ти­за­ция про­из­вод­ства

8. В диа­грам­ме при­ве­де­ны дан­ные о чис­лен­но­сти поль­зо­ва­те­лей Ин­тер­не­том в не­ко­то­рых ев­ро­пей­ских стра­нах.

Какой вывод можно сде­лать на ос­но­ва­нии этих дан­ных?

1) По числу поль­зо­ва­те­лей Ин­тер­не­том в Ев­ро­пе ли­ди­ру­ет Гер­ма­ния.
2) Ауди­то­рия Ин­тер­нет-поль­зо­ва­те­лей в Ве­ли­ко­бри­та­нии боль­ше, чем в Рос­сии, но мень­ше, чем во Фран­ции.
3) Ко­ли­че­ство поль­зо­ва­те­лей Ин­тер­не­том в Рос­сии мень­ше, чем в Гер­ма­нии, но боль­ше, чем во Фран­ции.
4) Ко­ли­че­ство поль­зо­ва­те­лей Ин­тер­не­том в Гер­ма­нии пре­вы­ша­ет со­во­куп­ное ко­ли­че­ство поль­зо­ва­те­лей в Рос­сии и во Фран­ции.

9. Ре­во­лю­ция как спо­соб со­ци­аль­ных из­ме­не­ний

1) ори­ен­ти­ро­ва­на на со­хра­не­ние по­ло­же­ния элит­ных групп
2) как пра­ви­ло, осу­ществ­ля­ет­ся по ини­ци­а­ти­ве вла­сти
3) пред­по­ла­га­ет рез­кие ка­че­ствен­ные из­ме­не­ния об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний
4) на­прав­ле­на на пре­об­ра­зо­ва­ние от­дель­ных сто­рон жизни об­ще­ства

10. При пе­ре­хо­де от ин­ду­стри­аль­но­го к ин­фор­ма­ци­он­но­му об­ще­ству

1) про­ис­хо­дит за­ме­на руч­но­го труда ма­шин­ным
2) воз­рас­та­ет зна­че­ние науки и об­ра­зо­ва­ния
3) уве­ли­чи­ва­ет­ся роль аг­рар­но-сы­рье­во­го сек­то­ра
4) фор­ми­ру­ет­ся де­мо­кра­ти­че­ское го­су­дар­ство

11. «Со­во­куп­ность всех видов вза­и­мо­дей­ствия и форм объ­еди­не­ния людей, сло­жив­ших­ся ис­то­ри­че­ски». Ка­ко­му по­ня­тию со­от­вет­ству­ет дан­ное опре­де­ле­ние?

1) об­ще­ство2) куль­ту­ра3) ци­ви­ли­за­ция4) фор­ма­ция

12.. Власть, пар­ла­мент, по­ли­ти­че­ские пар­тии, из­би­ра­тель­ные си­сте­мы от­но­сят­ся к сфере об­ще­ствен­ной жизни

1) эко­но­ми­че­ской2) со­ци­аль­ной3) по­ли­ти­че­ской4) ду­хов­ной

13. Вли­я­ние при­род­ных фак­то­ров на раз­ви­тие об­ще­ства может быть про­ил­лю­стри­ро­ва­но при­ме­ром:

1) со­хра­не­ние тра­ди­ци­он­но­го оле­не­вод­ства и мор­ских про­мыс­лов у на­ро­дов Се­ве­ра, их при­спо­соб­лен­ность к жизни в усло­ви­ях веч­ной мерз­ло­ты
2) от­кры­тие экс­пе­ди­ци­ей Бел­линсгау­зе­на и Ла­за­ре­ва в на­ча­ле XIX века Ан­тарк­ти­ды
3) стро­и­тель­ство за По­ляр­ным кру­гом круп­ных пред­при­я­тий и го­ро­дов, на­при­мер Но­риль­ска
4) сброс в озеро Бай­кал про­дук­тов от­хо­дов цел­лю­лоз­но-бу­маж­но­го ком­би­на­та

14. Быст­рый скач­ко­об­раз­ный пе­ре­ход от од­но­го об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ско­го строя к дру­го­му на­зы­ва­ет­ся

1) про­грес­сом2) ре­во­лю­ци­ей3) контр­ре­фор­мой4) эво­лю­ци­ей

15. «Груп­па людей, объ­еди­нив­ша­я­ся для сов­мест­ной де­я­тель­но­сти и име­ю­щая общие ин­те­ре­сы и цен­но­сти».

Ка­ко­му по­ня­тию со­от­вет­ству­ет дан­ное опре­де­ле­ние?

1) фор­ма­ция2) куль­ту­ра3) ци­ви­ли­за­ция4) об­ще­ство

B 1 За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

СФЕРЫ ОБ­ЩЕ­СТВА

СФЕРЫ	УЧРЕ­ЖДЕ­НИЯ (ОР­ГА­НИ­ЗА­ЦИИ)
Эко­но­ми­че­ская	За­во­ды, фирмы, банки, рынки и др.
...	Го­су­дар­ство, пар­ла­мент, пра­ви­тель­ство, су­деб­ная си­сте­ма, пар­тии и др.

B 2 Ниже при­ведён ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, ха­рак­те­ри­зу­ют со­ци­аль­ную ди­на­ми­ку

1) про­гресс	2) струк­ту­ра	3) эво­лю­ция
4) ре­фор­ма	5) спад	6) стра­ти­фи­ка­ция

Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

B 3 Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми раз­лич­ных об­ществ и их ти­па­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ		ТИПЫ ОБ­ЩЕСТВ
A) гос­под­ство сель­ско­го на­ту­раль­но­го хо­зяй­ства Б) до­ми­ни­ро­ва­ние ин­тен­сив­ных тех­но­ло­гий B) гос­под­ство об­щин­ной соб­ствен­но­сти Г) пре­об­ла­да­ние руч­ных ору­дий труда Д) раз­ви­тие рас­ши­рен­но­го вос­про­из­вод­ства		1) тра­ди­ци­он­ное (аг­рар­ное) 2) ин­ду­стри­аль­ное

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

B 4 Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке черты, от­ли­ча­ю­щие гло­баль­ные про­бле­мы от дру­гих про­блем че­ло­ве­че­ства. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) тре­бу­ют для сво­е­го раз­ре­ше­ния сов­мест­ных уси­лий го­су­дарств мира

2) воз­ник­ли во вто­рой по­ло­ви­не про­шло­го века

3) от­ра­жа­ют про­ти­во­ре­чие между по­треб­но­стя­ми людей и воз­мож­но­стя­ми

4) вы­зва­ны не­хват­кой при­род­ных ре­сур­сов

5) носят мас­штаб­ный ха­рак­тер

B 5 Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го про­ну­ме­ро­ва­но.

(1) По­ня­тие про­грес­са вы­ра­жа­ет идею со­вер­шен­ство­ва­ния, пе­ре­хо­да к более вы­со­ким сту­пе­ням раз­ви­тия, пре­одо­ле­ния уста­ре­ло­го, от­жив­ше­го, по­бе­ды но­во­го, пе­ре­до­во­го. (2) Со­ци­аль­ный про­гресс, то есть про­гресс в раз­ви­тии об­ще­ства, имеет, на наш взгляд, ана­ло­гич­ное зна­че­ние. (3) Идея со­ци­аль­но­го про­грес­са, то есть по­сту­па­тель­но­го дви­же­ния об­ще­ства, яв­ля­ет­ся, вне вся­ко­го со­мне­ния, ре­во­лю­ци­он­ной идеей. (4) Она озна­ча­ет раз­ви­тие об­ще­ства по вос­хо­дя­щей линии, дру­ги­ми сло­ва­ми, обя­за­тель­ную смену уста­рев­ших и от­жив­ших свой век ин­сти­ту­тов но­вы­ми, мо­ло­ды­ми и рас­ту­щи­ми. (5) Идея об­ще­ствен­но­го про­грес­са за­ро­ди­лась в фи­ло­со­фии на ос­но­ве объ­ек­тив­ных на­блю­де­ний со­ци­аль­но-куль­тур­ных пре­об­ра­зо­ва­ний че­ло­ве­че­ско­го об­ще­ства.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста носят

А) фак­ти­че­ский ха­рак­тер

Б) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний

В) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

B 6 Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

«Под ________(А) по­ни­ма­ет­ся на­прав­ле­ние раз­ви­тия, для ко­то­ро­го ха­рак­тер­но по­сту­па­тель­ное дви­же­ние об­ще­ства от низ­ших и ________(Б) об­ще­ствен­ной ор­га­ни­за­ции к более вы­со­ким и слож­ным. Этому по­ня­тию про­ти­во­по­лож­но по­ня­тие ________(В), для ко­то­ро­го ха­рак­тер­но об­рат­ное дви­же­ние — от выс­ше­го к низ­ше­му, воз­врат к уже от­жив­шим струк­ту­рам и ________(Г). Не­ко­то­рые мыс­ли­те­ли рас­смат­ри­ва­ют ис­то­рию как цик­ли­че­ский кру­го­во­рот с че­ре­дой ________(Д) и спа­дов. В со­вре­мен­ной со­цио­ло­гии ис­то­ри­че­ский про­гресс свя­зы­ва­ет­ся с про­цес­сом мо­дер­ни­за­ции, т. е. пе­ре­хо­дом от аг­рар­но­го об­ще­ства к ин­ду­стри­аль­но­му, а затем и к ________(Е)».

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

Спи­сок тер­ми­нов:

1) пост­ин­ду­стри­аль­ное об­ще­ство	2) от­но­ше­ние	3) тра­ди­ци­он­ное об­ще­ство
4) эво­лю­ция	5) ре­во­лю­ция	6) подъ­ем
7) про­гресс	8) ре­гресс	9) про­стая форма

B 7 Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке черты, при­су­щие про­цес­су мо­дер­ни­за­ции. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) осу­ществ­ле­ние про­мыш­лен­но­го пе­ре­во­ро­та

2) гос­под­ство го­су­дар­ства над об­ще­ством и об­ще­ства над лич­но­стью

3) не­вы­со­кий уро­вень со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

4) фор­ми­ро­ва­ние ры­ноч­но­го хо­зяй­ства

5) фор­ми­ро­ва­ние граж­дан­ско­го об­ще­ства

B 8 Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1)де­мо­гра­фи­че­ские про­бле­мы2)гло­баль­ные про­бле­мы

3)эко­ло­ги­че­ские про­бле­мы4)эко­но­ми­че­ские про­бле­мы

5)про­до­воль­ствен­ные про­бле­мы

Образ ре­во­лю­ции

Наи­бо­лее рас­про­стра­нен­ный образ ре­во­лю­ции... имеет не­сколь­ко ос­нов­ных со­став­ля­ю­щих: на­си­лие, но­виз­ну и все­общ­ность пе­ре­мен. Эти при­зна­ки при­ме­ня­ют­ся в рав­ной, сте­пе­ни к ре­во­лю­ци­он­но­му про­цес­су, к его при­чи­нам и след­стви­ям.

Ре­во­лю­ция ха­рак­те­ри­зу­ет­ся как самый ин­тен­сив­ный, на­силь­ствен­ный и осо­знан­ный про­цесс из всех со­ци­аль­ных дви­же­ний. В ней видят пре­дель­ное вы­ра­же­ние сво­бод­ной воли и глу­бо­ких чувств, про­яв­ле­ние не­за­у­ряд­ных ор­га­ни­за­ци­он­ных спо­соб­но­стей и вы­со­кой идео­ло­гии со­ци­аль­но­го про­те­ста...

При­ня­то счи­тать, что пред­по­сыл­ка­ми ре­во­лю­ций ста­но­вят­ся фун­да­мен­таль­ные со­ци­аль­ные ано­ма­лии или во­пи­ю­щие про­яв­ле­ния не­спра­вед­ли­во­сти, со­еди­не­ние борь­бы между эли­та­ми с более глу­бо­ки­ми со­ци­аль­ны­ми фак­то­ра­ми, по­доб­ны­ми клас­со­вой борь­бе, во­вле­че­ние в со­ци­аль­ное дви­же­ние круп­ных об­щест-вен­ных групп и их по­ли­ти­че­ская ор­га­ни­за­ция.

Ре­зуль­та­ты ре­во­лю­ции пред­став­ля­ют­ся мно­го­сто­рон­ни­ми. Во-пер­вых, это на­силь­ствен­ное из­ме­не­ние су­ще­ству­ю­ще­го по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма... Во-вто­рых, за­ме­на не­спо­соб­ной пра­вя­щей элиты или пра­вя­ще­го клас­са дру­ги­ми.

В-тре­тьих, да­ле­ко иду­щие из­ме­не­ния во всех ин­сти­ту­ци­о­наль­ных сфе­рах, в первую оче­редь в эко­но­ми­ке и клас­со­вых от­но­ше­ни­ях, — из­ме­не­ния, ко­то­рые на­прав­ле­ны на мо­дер­ни­за­цию боль­шин­ства ас­пек­тов со­ци­аль­ной жизни, на эко­но­ми­че­ское раз­ви­тие и ин­ду­стри­а­ли­за­цию, цен­тра­ли­за­цию и рас­ши­ре­ние круга участ­ву­ю­щих в по­ли­ти­че­ском про­цес­се. В-чет­вер­тых, ра­ди­каль­ный раз­рыв с про­шлым... Счи­таю, в-пятых, что ре­во­лю­ции осу­ществ­ля­ют не толь­ко ин­сти­ту­ци­о­наль­ные и ор­га­ни­за­ци­он­ные пре­об­ра­зо­ва­ния, но и вно­сят из­ме­не­ния в нрав­ствен­ность и вос­пи­та­ние.

Ш. Эй­зен­штадт

C 1 Что, по мысли ав­то­ра, вы­де­ля­ет ре­во­лю­цию из дру­гих со­ци­аль­ных дви­же­ний?

C2 Что автор от­но­сит к пред­по­сыл­кам ре­во­лю­ции

C 3 . Ка­ко­вы при­зна­ки ре­во­лю­ции? Какие из них можно от­не­сти и к ре­фор­ме? Про­ил­лю­стри­руй­те свой по­след­ний вывод при­ме­ром.

C 4 Со­от­не­си­те ука­зан­ные ав­то­ром ре­зуль­та­ты ре­во­лю­ции со сфе­ра­ми жизни об­ще­ства. Какой при­знак ре­во­лю­ции ил­лю­стри­ру­ют эти дан­ные?

C 5 Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «гло­ба­ли­за­ция»? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния: одно пред­ло­же­ние, со­дер­жа­щее ин­фор­ма­цию о про­яв­ле­ни­ях гло­ба­ли­за­ции в по­ли­ти­че­ской сфере, и одно пред­ло­же­ние, рас­кры­ва­ю­щее про­цесс гло­ба­ли­за­ции в эко­но­ми­че­ской сфере.

C 6 . С по­мо­щью трех при­ме­ров про­ил­лю­стри­руй­те вза­и­мо­связь гло­баль­ных про­блем со­вре­мен­но­сти.

C 7 Рост на­се­ле­ния в раз­ви­ва­ю­щих­ся стра­нах со всей остро­той по­ста­вил про­до­воль­ствен­ную про­бле­му. Для ее ре­ше­ния ис­поль­зу­ет­ся экс­тен­сив­ный путь раз­ви­тия сель­ско­го хо­зяй­ства — осво­е­ние все новых зе­мель. Это ведет к вы­руб­ке тро­пи­че­ских лесов на боль­ших пло­ща­дях. Ин­тен­сив­ный путь раз­ви­тия сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го про­из­вод­ства, свя­зан­ный с ис­поль­зо­ва­ни­ем со­вре­мен­ной тех­ни­ки, часто не­до­сту­пен этим го­су­дар­ствам в силу их эко­но­ми­че­ской от­ста­ло­сти. Вза­и­мо­связь каких гло­баль­ных про­блем здесь про­сле­жи­ва­ет­ся? Ука­жи­те три про­бле­мы.

C 8 Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Об­ще­ство как си­сте­ма». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

С9.4 Со­цио­ло­гия: «С пе­ре­хо­дом к ин­ду­стри­аль­но­му об­ще­ству со­ци­аль­ные роли ста­но­вят­ся не­за­креп­лен­ны­ми и ак­тив­ны­ми». (Э. Гелл­нер)

С9.4 Со­цио­ло­гия: «С пе­ре­хо­дом к ин­ду­стри­аль­но­му об­ще­ству со­ци­аль­ные роли ста­но­вят­ся не­за­креп­лен­ны­ми и ак­тив­ны­ми». (Э. Гелл­нер)