Анализ работы ШМО классных руководителей МБОУ "Угловская СОШ"за 2016-2017 учебный год

Анализ работы ШМО классных руководителей

МБОУ "Угловская СОШ"за 2016-2017 учебный год


В 2016-2017 учебном году методическое объединение работало над темой:

«Совершенствование воспитательной работы школы в условиях перехода на новые стандарты образования».


Направления работы методического объединения:

  • Формирование здорового образа жизни

  • Духовно-нравственное воспитание

  • Гражданско-патриотическое воспитание

  • Работа с родителями

  • Организация классных и школьных мероприятий

  • течение 2016-2017г. было проведено 4 заседания методического объединения.

Классные руководители владеют разнообразными формами организации воспитательного процесса, уверенно ориентируются в современных педагогических концепциях воспитания и используют их как основу для педагогической деятельности.


Методическое объединение классных руководителей ведёт следующую документацию:


  • годовой план работы МО

  • список членов МО

  • протоколы заседаний МО

  • инструктивно-методические документы

Школьное методическое объединение классных руководителей состоит из 16 классных руководителей.

Задачи МО классных руководителей:


  • активное включение классных руководителей в научно-методическую, инновационную, опытно-педагогическую деятельность;
  • организация информационно-методической помощи классным руководителям в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы; знакомить классных руководителей с Интернет - ресурсами и методическими рекомендациями, помогающими в работе с классным коллективом;
  • развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе; 
  • формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе.

Анализ педагогических кадров


По образованию:

высшее образование имеет 15



человек




По стажу:


до 10 лет – 3 человека



от 10-20 лет – 6 человек



20-30 лет – 7 человек




По возрасту:


от 20-30 лет – 2 человек



от 30-40 лет – 2 человек



от 40-50 – 6 человек



Свыше 50 - 6 человек

По категории


I кат. – 4 человек



Высшая категория – 1 человек

СЗД - 11 человек


Темы самообразования классных руководителей.


ФИО

Название темы

Реализация темы.

Результат.

Формирование коммуникативной компетентности младших школьников через духовно-нравственное воспитание.

Выступление на ШМО

Ориентация младших школьников на нравственные ценности.

Выступление на ШМО

Воспитание в детях уважения к себе и к другим.

Открытый классный час на тему: «Путешествие в мир доброты»

Развитие творческих способностей учащихся во внеклассной работе.

Выступление на ШМО

Проектная деятельность, как средство формирования УУД.

Выступление на ШМО

Развитие творческих индивидуальных способностей учащихся.

Выступление на ШМО

Формирование нравственных ценностей  младших  школьников через систему    воспитательных мероприятий.

Открытый классный час на тему:

«О правах ребёнка»

Создание условий для формирования сплоченного коллектива, способствовать  развитию нравственных качеств, толерантного отношения к людям.

Выступление на ШМО

Нравственное воспитание школьников.

Открытый классный час на тему:

«Семья, как много в этом слове»

Формирование здорового образа жизни и профилактика вредных привычек.

Выступление на ШМО

Формирование здорового образа жизни и профилактика вредных привычек.

Выступление на ШМО

Структура межличностных отношений подростков. Нормы и правила межличностного общения.

Выступление на ШМО

Формирование навыков здорового образа жизни у школьников.

Выступление на ШМО

Технология самовоспитания школьников «Сделай себя сам» : “НАЙДИ СЕБЯ”

(самоопределение)

Выступление на ШМО

Формирование у учащихся потребности к здоровому образу жизни.

Выступление на ШМО

Воспитание - как становление гражданина.

Выступление на ШМО


Каждый классный руководитель ежедневно:

  • отмечал в классном журнале отсутствующих учащихся;
  • осуществлял педагогическую помощь активу класса;
  • осуществлял контроль за внешним видом учащихся;
  • осуществлял контроль за дежурством по классу. 

Еженедельно:

  • проверял дневники учащихся;
  • осуществлял контроль за ведением классного журнала учителями-предметниками;
  • проводил классный час.

 Ежемесячно:

  • организовывал коллектив класса на участие в школьных делах;
  • помогал активу организовывать подведение итогов жизнедеятельности классных коллективов;
  • проводил занятия по ПДД и плановый инструктаж по ТБ;
  • дежурил на общешкольных вечерах;
  • контролировал участие в кружках, секциях, клубах, других  объединениях учащихся своего класса, требующих особой педагогической заботы. 

 В течение четверти:

  • организовывал выполнение рекомендаций медицинских работников по охране здоровья учащихся;
  • помогал активу в организации жизнедеятельности класса (планирование, организация дел, коллективный анализ);
  • организовывал дежурство класса (по графику) по школе;
  • оперативно информировал заместителя директора по ВР или директора школы  о девиантном поведении учащихся, о случаях грубого нарушения учащихся класса устава школы;
  • проводил родительское собрание;
  • организовывал работу родительского комитета класса;
  • посещал МО классных руководителей, семинары, совещания по вопросам воспитательной  работы.

В конце четверти:

  • организовывал подведение итогов учебы учащихся и жизнедеятельности класса в прошедшей четверти;
  • сдавал заместителю  директора по учебно- воспитательной работе отчет об успеваемости класса и оформленный классный журнал.

     Во время каникул:

  • участвовал в работе МО классных руководителей;
  • совместно с ученическим активом, родителями организовывал каникулярные мероприятия своего класса.

В конце учебного года:

  • организовал подведение итогов жизнедеятельности класса в учебном году;
  • провел педагогический анализ учебно-воспитательного процесса в классе и сдает его заместителю директора по воспитательной работе;
  • организовал ремонт классного помещения;
  • получил информацию от родителей учащихся о летнем отдыхе детей.

Основной целью работы МО является повышение уровня воспитанности школьников, развитие творческих способностей.

Для реализации данных целей члены МО принимают активное участие во всех школьных мероприятиях, выступают на МО, педсоветах.


Администрацией и руководителями МО классных руководителей посещались классные часы, родительские собрания, внеклассные мероприятия. Внутришкольный контроль показал, что хорошо продуманы планы у следующих классных руководителей: Лепихова Т.(1-А), (3-А), (5-А), (9).


В 9-11 классах (, , ) ставились вопросы по профориентации учащихся, проводились тематические классные часы.


Проверка по развитию познавательных интересов учащихся показала, что все классные руководители развивают интеллектуальный уровень, творческие способности учащихся. Они проводят мероприятия, различные по форме.


Основной составляющей воспитательной работы является участие классов в общешкольных и муниципальных мероприятиях. Это способствует:

  • повышение уровня общительности ребёнка

  • развитию личностных качеств учащихся

Педколлектив школы в работе с детьми использует различные формы:


  • театрализованные праздники
  • устные журналы
  • классные часы
  • диспуты
  • торжественные линейки
  • выставки
  • тематические недели
  • субботники
  • акции
  • спортивные мероприятия.

Привлечение родителей к учебно-воспитательному процессу улучшает взаимоотношения между детьми, педагогами и родителями, стабилизирует микроклимат класса, способствует плодотворному сотрудничеству семьи и школы.


Работа по формированию классных коллективов и индивидуальная работа с учащимися отражена в планах воспитательной работы классных руководителей.


Анализ деятельности классных руководителей за год показывает, что их профессиональное мастерство имеет хороший уровень.


Многие педагоги имеют многолетний опыт работы в роли классного руководителя, владеют формами и способами организации воспитательного процесса, имеют высокую теоретическую и методическую подготовку в планировании и организации воспитательной работы, достаточно уверенно ориентируются в современных концепциях воспитания.


При проверке документации классных руководителей было выявлено, что классные руководители в полном объеме имеют всю документацию: планы воспитательной работы, методические материалы, протоколы родительских собраний.


Посещение родительских собраний показало, что классные руководители используют различные по форме родительские собрания – беседы, лекции, совместные с детьми родительские собрания по нравственному воспитанию.


Анализируя работы МО, в 2017-2018 учебном году следует обратить внимание на следующие аспекты деятельности:


  1. Разнообразить формы проведения МО (деловые игры, педагогические консилиумы).

  1. Привлекать родителей к участию в общешкольных и классных мероприятиях, к работе по профилактике правонарушений.

Задачи работы ШМО на 2017-2018 учебный год


  1. Координация деятельности классных руководителей в организации воспитательной работы в классных коллективах и воспитательной деятельности школы.
  1. Совершенствование классными руководителями современных воспитательных технологий и знаний современных форм и методов воспитательной работы.

  1. Изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей.

  • течение года члены МО работали над пополнением «Копилки методических дел».

Работу школьного МО классных руководителей за 2016-2017 учебный год можно признать удовлетворительной.


Тема работы методического объединения в 2017-2018 учебном году:


«Совершенствование воспитательной работы школы в условиях перехода на новые стандарты образования».


Руководитель ШМО классных руководителей





Подпишитесь на рассылку:

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.