Виды внеаудиторной работы:
- самостоятельные занятия по подготовке учебной программы;
- подготовка к контрольным урокам, зачётам и экзаменам;
- подготовка к концертным, конкурсным выступлениям;
- посещение учреждений культуры (филармоний, театров, концертных залов, музеев и др.);
- участие обучающихся в творческих мероприятиях и культурно-просветительской деятельности образовательного учреждения и др.
Требования к уровню подготовки обучающихся
Данная программа отражает разнообразие репертуара, академическую направленность учебного предмета «Специальность (Баян)», а также возможность индивидуального подхода к каждому ученику. Содержание программы направлено на обеспечение художественно-эстетического развития личности и приобретения ею художественно-исполнительских знаний, умений и навыков.
Реализация программы обеспечивает:
- наличие у обучающегося интереса к музыкальному искусству, самостоятельному музыкальному исполнительству;
- сформированный комплекс исполнительских знаний, умений и навыков, позволяющий использовать многообразные возможности баяна для достижения наиболее убедительной интерпретации авторского текста, самостоятельно накапливать репертуар из музыкальных произведений различных эпох, стилей, направлений, жанров и форм;
- знание репертуара для баяна, включающего произведения разных стилей и жанров (полифонические произведения, произведения крупной формы, пьесы, этюды, инструментальные миниатюры) в соответствии с программными требованиями;
- знание художественно-исполнительских возможностей баяна;
- знание профессиональной терминологии;
- наличие умений по чтению с листа музыкальных произведений;
- навыки по воспитанию слухового контроля, умению управлять процессом исполнения музыкального произведения;
- навыки по использованию музыкально-исполнительских средств выразительности, выполнению анализа исполняемых произведений, владению различными видами техники исполнительства, использованию художественно оправданных технических приёмов;
- наличие творческой инициативы, сформированных представлений о методике разучивания музыкальных произведений и приёмах работы над исполнительскими трудностями;
- наличие навыков репетиционно-концертной работы в качестве солиста;
Годовые требования по классам
Срок обучения – 8+1
Первый класс (2 часа в неделю)
За учебный год учащийся должен сыграть зачёт в первом полугодии и экзамен во втором полугодии.
Знакомство с инструментом, приобретение основных постановочных навыков (посадка ученика, положение инструмента, а также естественное и целесообразное положение рук во время исполнения), навыков владения мехом.
Технические требования
Мажорные гаммы с одним знаком в ключе правой рукой в пределах одной октавы четвертными длительностями. Тонические трезвучия аккордом правой рукой в тех же тональностях (со второго полугодия). Лёгкие упражнения, этюды и пьесы.
Примерные репертуарные списки
Пьесы русских и зарубежных композиторов
М. Раухвергер «Ёлочка» (52)
В. Мирзалис «Пастушок» (52)
В. Барвинский «Телёнок» (52)
М. Раухвергер «Воробей» (52)
Е. Тиличеева «Праздничная ёлочка» (52)
А. Филиппенко «Праздничная» (52)
Э. Арро «Эстонский народный танец» (52)
Р. Бажилин «Кукольный вальс» (57)
М. Красев «Белые гуси» (57)
В. Моцарт «Песенка» (31)
Х. Глюк «Мелодия» (31)
Б. Барток «Детская песенка» (53)
Н. Чайкин «Пьеска» (53)
Н. Корецкий «Танец» (53)
Д. Самойлов «Сигналы» (58)
Д. Самойлов «Грустное настроение» (58)
Д. Самойлов «Ходики» (58)
Н. Френкель «Дождик» (58)
Обработки народных песен и танцев
Рус. н. п. «Во саду ли в огороде» (53)
Рус. н. п. «Во поле берёза стояла» (53)
Рус. н. п. «Пойду ль я, выйду ль я»(53)
Укр. н. п. «Весёлые гуси» (53)
Бел. н. п. «Савка и Гришка» (53)
Рус. н. п. «Не летай, соловей» (50)
Рус. н. п. «Степь да степь кругом» (50)
Рус. н. п. «Сама садик я садила» (13)
Рус. н. п. «Ах, улица» (13)
Рус. н. п. «Белолица, круглолица» (13)
Рус. н. п. «Мы посадим яблоньку» (13)
Этюды
К. Черни Этюд До мажор (31)
К. Черни Этюд До мажор (31)
Г. Беренс Этюд До мажор (13)
Г. Беренс Этюд До мажор (13)
Г. Беренс Этюд До мажор (33)
А. Денисов Этюд До мажор (33)
Е. Гнесина Этюд До мажор (33)
Е. Гнесина Этюд До мажор (33)
К. Гурлит Этюд До мажор (33)
Ж. Арман Этюд До мажор (33)
Примеры программы переводного экзамена:
1-ый вариант:
А. Филиппенко «Праздничная»
Рус. н. п. «Белолица, круглолица»
2-ой вариант:
Д. Самойлов «Ходики»
Рус. н. п. «Ах, улица»
Второй класс (2 часа в неделю)
За учебный год учащийся должен сыграть два зачёта в первом полугодии, зачёт и экзамен во втором полугодии.
Годовые требования
Не менее 12 разнохарактерных произведений, включая ансамбли и произведения для ознакомления, 2 – 3 этюда на различные виды техники. Чтение с листа, подбор по слуху несложных пьес.
Технические требования
Гаммы до, фа, соль мажор правой рукой в пределах одной октавы четвертными и восьмыми длительностями; арпеджио длинные и аккорды правой рукой. Гамма ля минор (натуральный, гармонический, мелодический) правой рукой в одну октаву, арпеджио длинные и аккорды правой рукой.
Примерные репертуарные списки
Пьесы русских и зарубежных композиторов
А. Лепин «Буратино» (52)
М. Парцхаладзе «Танец» (52)
Б. Савельев «Настоящий друг» (52)
А. Тихончук «Полька» (52)
Н. Любарский «Пастушок» (55)
«Модерато» (55)
А. Рекашюс «На лужку» (55)
М. Раухвергер «Красные маки» (47)
Р. Леденёв «Немножко грустно» (47)
В. Шаинский «Песенка Чебурашки» (47)
Г. Беляев «Торжественная увертюра» (13)
Н. Чайкин «Полька» (13)
Ф. Шуберт «Лендлер» (13)
А. Спадавеккиа «Добрый жук» (53)
Ш. Видор «Старинный французский галоп» (53)
Обработки народных песен и танцев
Эст. н. п. «У каждого свой муз. Инструмент» (53)
Рус. н. т. «Ах, улица широкая» (53)
Франц. н. п. «Олень»
Чешск. н. п.«Кучерява Катерина» (53)
Чешск. н. п. «Рыбка» (13)
Укр. н. п. «Выйди, выйди, Иванку» (13)
Рус. н. п. «Поехал казак на чужбину» (13)
Укр. н. п. «Чёрные брови, карие очи» (13)
Рус. н. п. «Светит месяц» (52)
Укр. н. п. «Ой не ходи, Грицю» (52)
Укр. н. п. «Ой пиду я до млина» (52)
Этюды
Л. Шитте Этюд-вальс Соль мажор (31)
Л. Шитте Этюд ля минор (31)
Г. Беренс Этюд До мажор (31)
Л. Шитте Этюд До мажор (31)
Г. Лысенко Этюд До мажор (53)
Н. Любарский Этюд До мажор (53)
И. Беркович Этюд До мажор (53)
Г. Беренс Этюд Соль мажор (53)
Н. Любарский Этюд Ре мажор (53)
Л. Шитте Этюд До мажор (53)
В. Иванов Этюд ми минор (33)
В. Вольфарт Этюд ля минор (33)
Ф. Гюнтен Этюд До мажор (33)
К. Черни Этюд До мажор (33)
Примеры программы переводного экзамена:
1-ый вариант:
А. Лепин «Буратино»
Чешск. н. п.«Кучерява Катерина»
2-ой вариант:
Ф. Шуберт «Лендлер»
Рус. н. п. «Поехал казак на чужбину»
Третий класс (2 часа в неделю)
За учебный год учащийся должен сыграть два зачёта в первом полугодии, зачёт и экзамен во втором полугодии.
Годовые требования
Не менее 10 – 12 разнохарактерных произведений, включая ансамбли и произведения для самостоятельного разучивания (из них 2 полифонических или с элементами полифонии), 2 – 3 этюда на различные виды техники.
Чтение с листа, подбор по слуху, транспонирование.
Технические требования
Гаммы мажорные до 2-х знаков в ключе двумя руками в две октавы;
Гаммы минорные: ля, ми, ре минор (натуральный, гармонический, мелодический) правой рукой в две октавы;
Арпеджио короткие и длинные двумя руками.
Примерные репертуарные списки
Полифонические произведения
А. Доренский «Мелодия» (13)
Н. Чайкин «Наигрыш» (13)
Й. Гайдн «Менуэт» (47)
К. Орф «Пьеса» (47)
Н. Дауге «Песенка» (47)
И. Гуммель «Пьеса» (47)
Ж. Сент-Люк «Буре» (17)
Э. Тетцель «Два старика» (17)
А. Гольденвейзер «Песенка» (1)
Б. Барток «Диалог» (1)
Г. Чернов «Русская песня» (1)
А. Гольденвейзер «Маленький канон» (1)
Пьесы русских и зарубежных композиторов
В. Иванов «Юмореска» (3)
«Жаворонок» (3)
«Полька» (3)
П. Лондонов «Напев» (3)
А. Гедике «Ригодон» (50)
В. Шаинский «Улыбка» (50)
Ан. Александров «Новогодняя полька» (50)
В. Баснер «С чего начинается родина» (50)
Н. Римский – Корсаков «Колыбельная» (38)
«Украинская песня» (38)
Л. Шитте Две пьесы: (38)
«Любопытная курочка»
«Мячик»
С. Монюшко «Краковяк» (38)
Н. Чайкин «Забытая песенка» (38)
А. Филиппенко «Сегодня у мамы праздник» (38)
А. Онегин «Маленький романс» (20)
«Экосез» (20)
Р. Бейер «Матросская песня» (20)
Ю. Шишаков «Песенка» (20)
Обработки народных песен и танцев
Укр. н. п. в обр. В. Ушенина «Ой, под вишнею» (13)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
