Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Приложения
Карточка эмоционального состояния
Что вам понравилось на уроке?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Что бы вы изменили?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Индивидуальная карта учащегося №1
Фамилия, имя___________________________________________________________________________
Дата проведения урока: 5. 11.2011 г.
Тема:__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1. Словарный диктант с грамматическим заданием ___________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Определите вид сложного предложения, средства связи в предложении.
Наташа говорила шепотом, да и дед и лесничий тоже говорили вполголоса. (Пауст.)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Средства связи в ССП | Разряды сочинительных союзов | Значения ССП, знаки препинания в ССП | Вопросы, требующие дополнительной работы |
Индивидуальная карта учащегося №2
Фамилия, имя___________________________________________________________________________
Дата проведения урока: 5. 11.2011 г.
Тема:__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1. Словарный диктант с грамматическим заданием ___________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Определите вид сложного предложения, средства связи в предложении.
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Он никогда не плакал; зато по временам находило на него дикое упрямство…(Турген.)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Средства связи в ССП | Разряды сочинительных союзов | Значения ССП, знаки препинания в ССП | Вопросы, требующие дополнительной работы |
Индивидуальная карта учащегося №3
Фамилия, имя___________________________________________________________________________
Дата проведения урока: 5. 11.2011 г.
Тема:__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1. Словарный диктант с грамматическим заданием ___________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Определите вид сложного предложения, средства связи в предложении.
У Ивана Ивановича были большие выразительные глаза и рот несколько похож на букву ижицу. /Г./
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Средства связи в ССП | Разряды сочинительных союзов | Значения ССП, знаки препинания в ССП | Вопросы, требующие дополнительной работы |
Индивидуальная карта учащегося №4
Фамилия, имя___________________________________________________________________________
Дата проведения урока: 5. 11.2011 г.
Тема:__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1. Словарный диктант с грамматическим заданием ___________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Определите вид сложного предложения, средства связи в предложении.
Наш спутник заболел, и это всех волновало.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Средства связи в ССП | Разряды сочинительных союзов | Значения ССП, знаки препинания в ССП | Вопросы, требующие дополнительной работы |
