Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Занятие «Кроссворд»
Задачи: выявление творческого потенциала, креативности, учащихся в коллективном действии – на основе составления кроссворда в малой группе.
Настроение в цвете.
Игра «Ассоциации»
Сейчас я брошу кому-то из круга мяч и назову любое слово, например «море»; тот, кому попадет мяч, называет ассоциацию к этому слову, т. е. понятие или представление, возникающее у него в мыслях в связи с услышанным словом, и бросает мяч следующему участнику, называя свое слово (например, в ответ на слово «море» у вас в сознании возникло представление о брызгах, слово «брызги» и будет ассоциацией, вызванной словом «море»).
Будем внимательно следить за тем, чтобы мяч побывал у каждого.
Участники рассчитываются на первый, второй и встают в две шеренги, а затем разбиваются на пары. Для того чтобы пары образовались по случайному принципу, применяется считалка, например, такая: «на златом крыльце сидели (и т. д.)». Считалку начинает первый участник одной из шеренг, находя своего партнера – «королевича» - в противоположной шеренге. Когда первая пара образована, счет продолжает первый участник из второй шеренги и т. д.
Задание «Творчество»
В образовавшихся парах следует обсудить, что такое, с их точки зрения, творчество, попытаться представить это понятие и изобразить его символически на листе бумаги.
В общем кругу каждая творческая группа представляет свой символ с пояснениями, что этот символ отражает и означает. Дальнейшее обсуждение сводится к тому, чтобы определить, в каких видах человеческой деятельности творчество представлено особенно ярко (например: театр, изобразительное искусство, музыка, литература, кино, TV). Каждое слово выписывается ведущим на отдельный листок.
Задание «Кроссворд»
Ведущий объединяет участников в малые группы по три человека, сохраняя наиболее дружные пары и дополняя их теми участниками, кто, по его наблюдениям, еще не в полной мере включился в творческий процесс.
Когда новые группы сформированы, каждая из них вытаскивает листок с тем или иным названием вида деятельности, например кино, и определяет основные профессии в данном виде деятельности, такие, как: режиссер, актер, художник по костюмам, кинооператор и т. д.
На основе выделенных видов профессий или признаков той или иной деятельности каждая творческая группа составляет кроссворд, который затем разгадывает другая творческая группа. Ведущий следит за временем выполнения работы в группах и обеспечивает передачу кроссвордов для разгадывания в другие группы по мере их готовности.
Подведение итогов
- Что вам особенно понравилось на занятии?
- Что вызвало затруднение?
- Что вы могли бы предложить от себя ввести в данное занятие?
Настроение в цвете.
театр | изобразительное искусство |
музыка | литература |
кино | TV |
Кроссворд
