Без имени

ПОЛОЖЕНИЕ О ВИКТОРИНЕ

«Традиции и новации частного права на СТРАЖЕ правопорядка»

1. Цель и задачи викторины

Викторина «Традиции и новации частного права на страже правопорядка» в федеральном казенном образовательном учреждении высшего образования «Владимирский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний» (далее – ВЮИ ФСИН России) проводится в целях формирования и развития профессиональных навыков курсантов и студентов (далее – обучающиеся), приобщения к научно-исследовательской деятельности, привития навыков самостоятельной работы с научной и учебной литературой, нормативными правовыми актами.

Основными задачами проведения викторины являются:

активизация познавательной и мыслительной деятельности обучающихся;

развитие у обучающихся навыков анализа и критического мышления;

развитие коммуникативных компетенций у обучающихся;

формирование и развитие у обучающихся учебно-профессиональной мотивации к изучаемым дисциплинам;

выявления наиболее талантливых обучающихся.

2. Организация проведения викторины

В процессе подготовки викторины решаются последовательно следующие вопросы:

Разработка замысла викторины. Подготовка методического и технического обеспечения. Формирование игровых коллективов, разработка и доведение заданий для участников. Оценка уровня готовности к игре. Подготовка преподавательского состава, входящего в состав ведущих, жюри, группу технического обеспечения.

Игровой коллектив для участия в викторине следует формировать из числа обучающихся, наиболее успевающих в изучении дисциплин «Гражданское право», «Семейное право», «Трудовое право» и активно участвующих в научно-исследовательской деятельности. Каждая команда включает в себя 10 курсантов.

В проведении викторины принимают участие ведущие, члены жюри, группа технического обеспечения.

Перед проведением викторины с участниками проводится инструктивные занятия, где отрабатываются вопросы слаженности, обсуждаются и усваиваются оценочные критерии и т. п.

Второй период викторины организуется поэтапно, исходя из сценария:

- вступительное слово ведущего;

- первый тур – «Визитка»;

- второй тур – «Разминка»;

- третий тур – «Видео-конкурс»;

- четвертый тур – «Конкурс «Да/Нет»;

- подведение итогов викторины в целом, награждение призеров.

Четкая организация викторины и правильное распределение времени является обязательным требованием.

3. Этапы проведения викторины

Ведущий знакомит команды между собой. Команды сидят в зале на специально отведенных для них местах.

Тур № 1 – «Визитка». Тур № 2 – «Разминка». Тур № 3 – «Видео-конкурс». Тур № 4 – «Конкурс «Да/Нет». Подведение итогов викторины в целом, награждение призеров.

В начале викторины ведущий определяет по одному из наблюдателей от каждой команды. Перед каждым туром наблюдатели меняются.

Тур №1 «Визитка»

Первый тур викторины начинается с инсценировки домашнего задания команд – на тему: «Значимость изучения гражданско-правовых дисциплин для сотрудников уголовно-исполнительной системы». Демонстрация домашнего задания не должен превышать 5 минут и отражать основную мысль темы.

Общие критерии оценки домашнего задания:

- соответствие заявленной теме;

- оригинальность и креативность идеи;

- оформление, дизайн и техническое исполнение;

- правовая информативность;

- законченность сюжета.

Итоги за данный тур подводятся следующим образом: каждый критерий оценивается по шкале от 1 до 5 баллов. Окончательная оценка выводится путем сложения баллов.

После оглашения председателем оценок жюри команды приступают к следующему туру.

Тур №2 «Разминка»

В данном туре команды отрабатывают навыки изучения основных гражданско-правовых понятий. На экране высвечивается определение, командам дается 1 минута на обсуждение и оформление ответа, письменный ответ сдается ведущим, которые передаются в жюри, затем на экране высвечивается правильный ответ. Всего в данном туре 20 понятий.

Использовать какую-либо литературу, нормативно-правовые источники, средства электронной связи категорически запрещается. При нарушении указанного запрета команда получает за конкурс 0 баллов.

Итоги за данный тур подводятся следующим образом: за каждый правильный ответ присуждается 1 балл, за неправильный ответ – 0 баллов. Окончательная оценка выводится путем сложения баллов.

После оглашения председателем оценок жюри команды приступают к следующему туру.

Тур № 3 «Видео-конкурс»

В данном туре командам предлагается просмотр 15 фрагментов видеофильмов, в каждом из которых идет речь о виде гражданско-правового договора. За 1 минуту после показа каждого видеофрагмента командам необходимо написать название гражданско-правового договора, о котором идет речь в видеофрагменте и сдать ведущему.

Использовать какую-либо литературу, нормативно-правовые источники, средства электронной связи категорически запрещается. При нарушении указанного запрета команда получает за конкурс 0 баллов.

Итоги за данный тур подводятся следующим образом: за каждый правильный ответ присуждается 1 балл, за неправильный ответ – 0 баллов. Окончательная оценка выводится путем сложения баллов.

После оглашения председателем оценок жюри команды приступают к следующему туру.

Тур № 4 «Конкурс «Да/Нет»

В данном туре ведущий задает вопросы по дисциплинам «Гражданское право», «Семейное право», «Трудовое право», на которые существует два ответа: «да» или «нет». Все команды отвечают одновременно, поднимая карточки разного цвета, одна из которых значит «да», а другая – «нет». За каждый верный ответ команда получает 1 балл. На обсуждение каждого вопроса дается не более пяти секунд. Члены жюри ведут подсчет баллов, заработанных каждой командой.

4. Подведение итогов викторины

Подведение итогов производится членами жюри, после чего ведущий объявляет результат игры и победителей.

После подведения общих итогов викторины проводится награждение команд.

Общее число победителей – 3 команды (1 место, 2 место, 3 место).

Команда, занявшая 1 место, награждается дипломом I степени ВЮИ ФСИН России.

Команды, занявшая 2 место, награждается дипломом II степени ВЮИ ФСИН России.

Команды, занявшая 3 место, награждается дипломом III степени ВЮИ ФСИН России.

Остальные команды награждаются дипломами участников.

Организаторами викторины в порядок ее проведения могут быть внесены изменения.