Без имени

Интегрированный урок

по английскому и казахскому языку

подготовили учителя:

 

Класс: 5

Дата: 28.04.2015г.

Тема: «Seasons», «Сезоны», «Мезгіл»

Цель: Формирование полилингвальной, поликультурной личности

Задачи:

Образовательная: стимулировать интерес учащихся к данной теме, активизируя использование изученного речевого материала, стимулировать самостоятельность учащихся, содействовать их стремлению к углублению своих знаний;

Развивающая: способствовать развитию памяти, воображения, творческого мышления и подхода к поставленной задаче;

Воспитательная: научить учащихся работать в микрогруппах, уважая мнение других; воспитывать чувство патриотизма как качество личности будущего гражданина Казахстана

Тип урока: Интегрированный урок, урок закрепления

Лексический материал: месяцы, сезоны, погода

Методы работы на уроке: Словесные, наглядные, практические, методы

  стимулирования учебно-познавательной

  деятельности

Формы работы на уроке: групповая

Модули применяемые на уроке: Возрастные особенности, ИКТ,  ОдО и

  ОО, критическое мышление, лидерство,

  новые подходы в обучении

Ожидаемый результат: Учащиеся смогут говорить о погоде на 3 языках.

Ход урока:

Орг. момент

- Сәлеметсіз бе, балалар

- Сәлеметсіз бе

-Sit down, children

- Отырындар

  2.  Постановка темы и целей урока

- Today we will have unusual lesson

-  Давайте, попробуем догадаться о теме урока

Суда мұз бар,
Жерде қар бар
Боран боп соғады
Бұл қай кезде болады?
  (Қыс)
Күн ұзарып қар еріп,
Су сайларға толады,
Бұл қай кезде болады?
  (Көктем)

Жапырақты бояды,
Атырапты бояды.
Бояп-бояп барлығын
Сап-сары ғып қояды.

  (Күз)

  - This is the season, when children can ski (winter)

- In summer the weather is… (sunny)

- In winter the weather is cold and…(snowy)

- О чем мы говорили?

(ответы детей на 3 языках)

Деление на группы

- Now, let’s divide into  4  groups

- Дети, возьмите коробочку и разделитесь на 4 группы по 3 человека

( дети берут коробочки со стола, в коробочках картинки на тему времена года, погода… учащиеся рассаживаются по местам)

Психологический настрой «От сердца к сердцу» Актуализация знаний

Задание №1

У учащихся на столах лежат листы  с незаконченной таблицей, дети должны закончить тематический и смысловой ряд

Көктем	Summer	Autumn	?
Warm	Ыстық	?	?

Ответ

Көктем	Summer	Autumn	Қыс
Warm	Ыстық	Салқын Жылы Жаңбыр Жауын Желді	Cold snowy

Задание №2

У учащихся на столах  лежат конверты в конвертах слова, их нужно приклеить в таблицу

Көктем Spring	Жаз summer	Күз autumn	Қыс winter
March	July	September	December
May	June	October	January
April	August	November	February
Март	Июнь	Сентябрь	Декабрь
Апрель	Июль	Октябрь	Январь
Май	Август	Ноябрь	Февраль
Наурыз	Маусым	Қыркүйек	Желтоқсан
Сәуір	Шілде	Қазан	Қантар
Мамыр	Тамыз	Қараша	Ақпан

Физминутка Закрепление

Задание 4.

Составить диалог, на английском или казахском языке по теме урока

Задание №5

Игра « крестики-нолики»

Сәуір	cold	Қар
sunny	Шілде	Мамыр
October	Жылы	summer

Рефлексия «вазы» Подведение итогов