Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Аналитическая справка результатов тематического контроля по теме «Организация педагогического процесса по художественно-эстетическому развитию дошкольников с использованием ИКТ».

На основании приказа «О проведении тематического контроля» комиссия в соответствии с планом-заданием в период с 14.04. по 24.04.2017 г. провела контроль по теме «Организация педагогического процесса по художественно-эстетическому развитию дошкольников с использованием ИКТ».

Цель тематического контроля: Проверка создания условий для  художественно-эстетического развития воспитанников.

  Повышения профессионального мастерства педагогов через применение информационно-коммуникативных технологий в повышении качества образования воспитанников.

Методы организации контроля:  наблюдение ОД с воспитанниками, наблюдение за деятельностью воспитателя в ходе совместной деятельности с воспитанниками, анализ педагогической компетентности в ходе требований ФГОС ДО к организации предметно-пространственной образовательной среде (выборочно).

В результате проведенной проверки было выявлено следующее:

По художественно-эстетическом развитию дошкольников педагогами обеспечивается мотивация воспитанников на активное участие в образовательной деятельности, дети вовлекаются в совместную деятельность. Это доказывается участие воспитанников в различных конкурсных движениях: парад «Танцующий город», конкурс детского рисунка «Цветами улыбается Земля», акция «Красная гвоздика», в рамках подготовки к педагогическому совету проведены выставки «НЛО», «Можно в космос полететь, если только захотеть».

Анализируя деятельность педгог7ов к организации НОД, отмечается, что педагогами не используется ИКТ в работе с воспитанниками, однако уровень подготовки и проведения НОД отмечается как выше среднего. Педагоги используют много наглядно-демонстрационного материала в соответствии с возрастными возможностями воспитанников, привлекают пассивных детей к активной деятельности посредством педагогических приемов, реализуя дифференцированный подход в обучении.

Во всех группах созданы удовлетворительные условия для художественно-эстетического  развития дошкольников. Созданная педагогами ППРС эстетична, соответствует возрастным особенностям детей. Оборудование отвечает требованиям безопасности. Центр творчества постоянно пополняется новыми объектами в соответствии с задачами образовательной деятельности.

Однако в неполном объеме педагогами используется возможность электронных образовательных ресурсов для эффективной организации художественно-эстетической деятельности в течение месяца.

Рекомендации:


Активно использовать ИКТ по повышению качества образования воспитанников, внедряя ИКТ в совместную деятельность с детьми.

Ответственные: воспитатели

Срок: до 30.05.2017


Организовать методический семинар по использованию ИКТ в работе с воспитанниками.

Ответственный:

Срок: 2017-2018 учебный год

Заместитель заведующего ____________