Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Утверждаю:

                                               Заведующая МДОУ д/с № 9:

                                               __________/  /

                                               «___»__________________2013 г.


РЕЖИМНЫЕ ПРОЦЕССЫ

1 младшая группа

1. Прием детей.
Индивидуальная работа с детьми. Игры.
Оздоровительная работа: осмотр детей, гимнастика, дыхательные упражнения.

7.00 – 8.00

утренняя гимнастика

8.00 – 8. 05

2. Подготовка к завтраку. Завтрак.
Оздоровительная работа:
музыкотерапия, привитие культурно-гигиенических навыков.

8.10 – 9.00

3. Непосредственно образовательная деятельность (НОД).

Игровая деятельность с подключением обучающих приемов по развитию речи, сенсорики, продуктивной деятельности.
Оздоровительная работа: оздоровительные игры, дыхательная гимнастика, пальчиковые игры.

9.00 – 9.40

4. Сборы на прогулку. Прогулка.
Оздоровительная работа: чистка носа, подвижные игры, воздушное закаливание, дыхательные упражнения.

9.40 – 11.10

5. Возвращение с прогулки. Игры.

11.10 -11.40

6. Подготовка к обеду. Обед.
Оздоровительная работа: музыкотерапия, привитие культурно-гигиенических навыков.

11.40 – 12.20

7. Подготовка ко сну. Сон.
Оздоровительная работа: чистка носа, музыкотерапия, сон при открытых фрамугах, привитие культурно-гигиенических навыков, ароматерапия.

12.20 – 15.00

8. 2-я половина дня.
Постепенный подъем.
Оздоровительная работа: закаливание, водные процедуры, воздушные ванны, коррекция осанки, босохождение.

15.00 – 15.20

9. Полдник.

15.20 – 15.30

10.  Непосредственно образовательная деятельность (НОД). Самостоятельные игры, развлечения.

Оздоровительные мероприятия: музыкотерапия, оздоровительные игры, пальчиковые игры.

15.30 – 16.50

11. Подготовка к ужину. Ужин.
Оздоровительная работа: привитие культурно-гигиенических навыков, музыкотерапия.

16.50 –17.20

12. Игры, совместная деятельность педагога и детей. Оздоровительная работа: подвижные оздоровительные игры. Уход детей домой.

17.20 – 19.00

РЕЖИМ ДНЯ С ВКЛЮЧЕНИЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ.                                

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

                                               

Утверждаю:

                                               Заведующая МБДОУ д/с № 9:

                                               __________/ /

                                               «___»__________________2013г.


РЕЖИМНЫЕ ПРОЦЕССЫ

2 младшая группа

1. Утренние встречи. Игры.
Индивидуальная работа с детьми.
Беседы с родителями о здоровье детей.

Оздоровительная работа: осмотр детей, гимнастика, дыхательные упражнения.

7.00 – 8.00

8.00 – 8.06

2. Подготовка к завтраку. Завтрак.
Оздоровительная работа: музыкотерапия. Привитие культурно-гигиенических навыков.

8.10 – 8.40

8.40 – 9.00

3. Непосредственно образовательная деятельность (НОД).
Оздоровительная работа:  физминутки,  самомассаж, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, пальчиковые игры.

9.00 – 9.15

9.25-9.40

4. Подготовка к прогулке. Прогулка.
Оздоровительная работа:  оздоровительные игры, дыхательные упражнения. Привитие культурно-гигиенических навыков.

9.40 – 11.30

11.30 – 11.40

5. Подготовка к обеду. Обед.
Оздоровительная работа: музыкотерапия. Привитие культурно-гигиенических навыков. Полоскание зева кипяченой водой.

11.40 – 12.20

6. Подготовка ко сну. Сон.
Оздоровительная работа: гигиеническая работа перед сном (умывание), сон при открытых фрамугах, сказкотерапия.

12.20 – 15.00

7. Постепенный подъем.
Пробудка – гимнастика в постели, босохождение,  дорожки для профилактики плоскостопия, воздушные ванны, дыхательная гимнастика.
Полдник.

15.00 – 15.30

8. Непосредственно образовательная деятельность (НОД).

Игровая деятельность.
Оздоровительная работа:  физминутки, пальчиковые игры.

Бассейн (1 раза в неделю).

15.30-16.50

15.20 -15.35

9. Подготовка к ужину. Ужин.
Привитие культурно-гигиенических навыков, полоскание зева прохладной водой. Музыкотерапия.

16.50 – 17.20

10. Подготовка к прогулке. Прогулка (по метеоусловиям)
Оздоровительная работа: подвижные оздоровительные игры.

Уход  детей домой.

17.20 – 19.00.


  Утверждаю:

                                               Заведующая МДОУ д/с № 9:

                                               __________/ /

                                               «___»__________________2013 г.

РЕЖИМ ДНЯ С ВКЛЮЧЕНИЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

РЕЖИМНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Средняя группа

1. Утренние встречи. Игры.
Индивидуальная работа с детьми.
Беседы с родителями о здоровье детей.

Оздоровительная работа: осмотр детей, гимнастика, дыхательные упражнения.

7.00 – 8.00

8.10 – 8.20

2. Подготовка к завтраку. Завтрак.
Оздоровительная работа: музыкотерапия. Привитие культурно-гигиенических навыков.

8.20 – 8.50

3. Непосредственно образовательная деятельность (НОД).
Оздоровительная работа:  физминутки,  самомассаж, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, пальчиковые игры.

9.00 – 9.20

9.30-9.50

4. Подготовка к прогулке. Прогулка.
Оздоровительная работа:  оздоровительные игры, дыхательные упражнения. Привитие культурно-гигиенических навыков.

9.50 – 11.50

5. Подготовка к обеду. Обед.
Оздоровительная работа: музыкотерапия. Привитие культурно-гигиенических навыков. Полоскание зева кипяченой водой.

11.50 –12.30

6. Подготовка ко сну. Сон.
Оздоровительная работа: гигиеническая работа перед сном (умывание), сон при открытых фрамугах, сказкотерапия.

12.30 –15.00

7. Постепенный подъем.
Пробудка – гимнастика в постели, босохождение, дорожка для профилактики плоскостопия, воздушные ванны.
Полдник.

15.00 –15.30

8. Занятия. Игровая деятельность.
Оздоровительная работа:  корригирующая гимнастика,
физминутки, пальчиковые игры.

Бассейн (2 раза в неделю).

15.30 –17.00

9. Подготовка к ужину. Ужин.
Привитие культурно-гигиенических навыков, полоскание зева прохладной водой. Музыкотерапия.

17.00 –17.30

10. Подготовка к прогулке. Прогулка (по метеоусловиям)
Оздоровительная работа: подвижные оздоровительные игры.

Уход  детей домой.

17.30 –19.00


  Утверждаю:

                                               Заведующая МДОУ д/с № 9:

                                               __________/ /

                                               «___»__________________2013 г.

РЕЖИМ ДНЯ С ВКЛЮЧЕНИЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

РЕЖИМНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Подготовительная

группа

1. Прием детей. Утренние встречи. Игры.
Индивидуальная работа с детьми.
Оздоровительная работа: утренняя гимнастика, дыхательные упражнения, самомассаж.

7.00 – 8.00

8.20 – 8.30

2. Подготовка к завтраку. Завтрак.
Оздоровительная работа: полоскание зева прохладной водой, музыкотерапия. Привитие культурно-гигиенических навыков.

8.40 – 9.00

3. Непосредственно образовательная деятельность (НОД).
Оздоровительная работа: физминутки, ароматерапия, гимнастика для глаз, пальчиковые игры, оздоровительные игры.

9.00 - 9.30

9.40 -10.10

10.20 -10.50

4. Подготовка к прогулке. Прогулка.
Оздоровительная работа: полоскание зева кипяченой водой, физкультурные занятия, оздоровительные игры, пальчиковые игры.

10.50 - 12.15

5. Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду. Обед.
Оздоровительная работа: музыкотерапия, полоскание зева кипяченой водой. Привитие культурно-гигиенических навыков.

12.15 - 12.40

6. Подготовка ко сну. Сон.
Сон при открытых фрамугах, сказкотерапия, музыкотерапия.

12.40 -15.00

7. Подъем. Полдник.
Оздоровительная работа: музыкотерапия, пробудка, гимнастика в постели, дыхательная гимнастика, коррекция осанки и плоскостопия, умывание прохладной водой (шея, лицо, руки),
босохождение, оздоровительные игры, воздушные ванны.

Бассейн (2 раза в неделю).

15.00 -15.30

15.40 -16.10

8. Совместная и самостоятельная деятельность, развлечения, спортивные досуги.
Оздоровительная работа: физкультминутки, смехотерапия.

16.00 -16.55

9. Подготовка к ужину. Ужин.

Оздоровительная работа: музыкотерапия.
Привитие культурно-гигиенических навыков.

16.55 -17.30

10. Подготовка к прогулке. Прогулка.
Оздоровительная работа: подвижные оздоровительные игры.

Уход детей домой.

17.30 -19.00


  Утверждаю:

                                               Заведующая МДОУ д/с № 9:

                                               __________/ /

                                               «___»__________________2013 г.

РЕЖИМ ДНЯ С ВКЛЮЧЕНИЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

РЕЖИМНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Подготовительная группа комбинированной направленности

1. Прием детей. Утренние встречи. Игры.
Индивидуальная работа с детьми.
Оздоровительная работа: утренняя гимнастика, дыхательные упражнения, самомассаж.

7.00 - 8.00

8.30 - 8.30

2. Подготовка к завтраку. Завтрак.
Оздоровительная работа: полоскание зева прохладной водой, музыкотерапия. Привитие культурно-гигиенических навыков.

8.30 - 9.00

3. Непосредственно образовательная деятельность (НОД).
Оздоровительная работа: физминутки, ароматерапия, гимнастика для глаз, пальчиковые игры, оздоровительные игры.

9.00 – 9.25

9.35 -10.00

10.10-10.35.

4. Подготовка к прогулке. Прогулка.
Оздоровительная работа: полоскание зева кипяченой водой, физкультурные занятия, оздоровительные игры, пальчиковые игры.

10.35 -12.10

5. Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду. Обед.
Оздоровительная работа: музыкотерапия, полоскание зева кипяченой водой. Привитие культурно-гигиенических навыков.

12.10 –12.40

6. Подготовка ко сну. Сон.
Сон при открытых фрамугах, сказкотерапия, музыкотерапия.

12.40 –15.00

7. Подъем. Полдник.
Оздоровительная работа: музыкотерапия, пробудка, гимнастика в постели, дыхательная гимнастика, коррекция осанки и плоскостопия, умывание прохладной водой (шея, лицо, руки),
босохождение, оздоровительные игры, воздушные ванны.

Бассейн (2 раза в неделю).

15.00 –15.30

15.10 –15.35

8. Непосредственно образовательная деятельность (НОД).

Совместная и самостоятельная деятельность, развлечения, спортивные досуги.
Оздоровительная работа: физкультминутки, смехотерапия.

15.30 –15.55

9. Подготовка к ужину. Ужин.

Оздоровительная работа: музыкотерапия.
Привитие культурно-гигиенических навыков.

16.50 –17.30

10. Подготовка к прогулке. Прогулка.
Оздоровительная работа: подвижные оздоровительные игры.

Уход детей домой.

17.30 –19.00