Без имени

Ход НОД

1 (вступление) .

Воспитатель.

Здравствуйте, уважаемые гости, мы рады Вас приветствовать в нашей замечательной группе «Бабочки!

Дети, давайте поприветствуем наших уважаемых гостей!

Дети:

Здравствуйте!

Воспитатель.

Ребята, сегодня мы закрепим с вами наши знания о нашей Родине!

Здесь все прекрасно –

И земля, и небо.

Любовь моя,

Мой солнечный край.

Мне жаль того,

Кто здесь ни разу не был,

Мне жаль того,

Кому не пел курай…

- Вам понравилось стихотворение нашего земляка Геннадия Молодцова? Как вы думаете, о чем оно?

Дети: ответы.

Да, очень!!!  О любви к Родине, о красоте нашего края, о волшебной музыке курая, и т. д.

Воспитатель.

- Правильно, это стихотворение о республике Башкортостан, в которой мы живем.

Вопросы воспитателя:

- в какой республике мы живем, ребята?

Дети: ответы.

В Республике Башкортостан, в Башкирии.

2. Игровая мотивация.

Бабушка.

Стук в дверь. Заходит бабушка.

- Здравствуйте, девочки и мальчики. Хау мехегез, кызлар малайлар! 

Меня зовут бабушка Гульчачак. Минен исымен Гульчак нэнэй. 

Воспитатель.

Здравствуйте, дорогая гостья, присаживайтесь пожалуйста, устали наверное с дороги!

Бабушка.

Рэхмэт, спасибо! Я к вам в гости пришла не с пустыми руками, я принесла Вам этот цветок.

Воспитатель.

Какой у вас красивый цветок!!!!  Ребята, а кто знает, что же это за цветок?

Дети. Ответы

Цветок курая, это же цветок курая.

Воспитатель.

Да, это соцветие курая, растения, которое распространено на территории Башкортостана. Курай – эмблема, визитная карточка нашей республики.

Что символизирует цветок курая?

Дети. Ответы

Символизирует стремление к единству

Воспитатель.

А как вы думете, почему семь лепестков, а не 5 или 6?

Дети. Ответы

Семь лепестков означает семь родов

Бабушка.

Но этот цветок не простой! В каждом цветке соцветия, которое вы видите, спрятано интересное задание. Давайте посмотрим, что там.

2.1 Задания на цветке курая.

Воспитатель.

Открываю первое задание. (Снимаем первый бумажный кружок с изображения соцветия). Под кружком написано слово «Город». Значит, задание называется «Города». Назовите, пожалуйста, столицу Башкортостана

Дети.

(город Уфа).

Воспитатель.

Правильно. В Башкортостане 54 района, 21 город. Башкортостан - многонациональная республика.

Давайте вспомним  города нашей республики!

Дети.

Воспитанники  называют города Бирск, Белебей, Нефтекамск, Салават и др.

Агидель 1991г.

Баймак 1938г.

Белебей 1781г.

Белорецк 1923г.

Бирск 1663г.

Благовещенск 1941г.

Давлеканово 1942г.

Дюртюли 1989г.

Ишимбай 1940г.

Кумертау 1953г.

Межгорье 1995г.

Мелеуз 1958г.

Нефтекамск  1963г.

Октябрьский 1946г.

Салават 1954г.

Сибай 1955г.

Стерлитамак 1766г.

Туймазы 1960г.

Учалы 1963г.

Уфа 1574г.

Янаул 1991г.

Бабушка.

Ай, какие молодцы. Афарин!!!!

2.2 Задания на цветке курая.

Воспитатель.

А сейчас следующее задание курая. (Снимает второй бумажный кружок). Что вы видите?

Дети.

Герб республики Башкортостан

Воспитатель.

Кто изображен на фоне восходящего солнца?

Дети.

(Салават Юлаев).

Воспитатель.

Верно. Кто же он - Салават Юлаев?

Дети.

(Национальный герой башкирского народа, поэт, воин - джигит).

Воспитатель.

А по краю герба расположен башкирский национальный узор. Под гербом – флаг нашей республики. Посмотрите, какой он красивый! Какие цвета вы видите на флаге?

Дети.

(Синий, белый, зеленый).

Воспитатель.

Что они означают?

Дети.

(Ответы воспитанников). Да, синий цвет – это безоблачное небо, белый – чистота души народа, зеленый – вера в жизнь.

Воспитатель.

Ребята, а давайте поиграем! Вам нужно разделиться по 4 человека и собрать герб Башкирии как можно быстрее!

Бабушка.

Ай, какие молодцы. Афарин!!!!

Воспитатель.

Что еще можно назвать государственной символикой?

Дети.

(Гимн).

Воспитатель.

Когда звучит эта торжественная музыка?

Дети.

(На праздниках, торжествах).

Воспитатель.

Правильно. Как его слушать?

Дети.

(Стоя, равнение на флаги, не разговаривая).

Включаем ГИМН.

Воспитатель.

На слайде демонстрируется портрет . Этот человек известен всем в нашей республике. Кто он?

Дети.

Президент республики Башкортостан.

2.3 Задания на цветке курая.

Воспитатель.

Интересно, какое еще задание приготовил курай. (Снимает третий бумажный кружок). Здесь  написано географическая карта.

Наш край очень красив. Если посмотреть на Башкортостан с высоты птичьего полета, можно увидеть горы, леса, озера и реки. Назовите горы, протянувшиеся по территории нашей республики.

Дети.

(Уральские горы).

Воспитатель.

Какие реки здесь текут?

Дети.

(Белая, Дема, Уфа, Юрюзань).

Воспитатель.

Кто знает, чем богата наша республика, какую пользу она приносит нашей стране – России?

Дети.

(нефть, газ, уголь, железо, медь).

Воспитатель.

Правильно! В Башкортостане добывают нефть, газ, уголь, железо, медь. Но главное наше богатство – это люди.

2.4 Задания на цветке курая

Воспитатель.

И вот следующее задание курая. (Снимает четвертый бумажный кружок). И что же здесь изображено?!?

Дети.

Люди в национальных костюмах.

Воспитатель.

Скажите, пожалуйста, какие национальности проживают на территории Башкортостана.

Дети.

(Башкиры, татары, чуваши, русские, мордва, немцы).

СЛАЙДЫ

Воспитатель.

Люди разных национальностей дружно живут в нашей республике.

А сейчас мы с Вами соберем национальные костюмы жителей нашей республики.

ФИЗМИНУТКА

Воспитатель. А теперь мы с вами поиграем в национальную башкирскую игру, которая называется «Юрта»

Организация игры. В игре участвуют 3 подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:

«Мы, веселые ребята, соберемся все в кружок. Поиграем, и попляшем, и помчимся на лужок.»

На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши), получается юрта.

Дополнительные рекомендации: с окончанием музыки надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.

Материал: платочки с башкирским орнаментом, картинка с изображением

2.5 Задания на цветке курая

Воспитатель.

Посмотрим, какое еще задание приготовил курай. (Снимает пятый бумажный кружок).  Салават Юлаев.

Дети, давайте еще раз посмотрим на герб нашей республики.

Слайд.

Что за всадник на коне изображен на гербе? Как его зовут?

Дети.

( Салават Юлаев).

Воспитатель.

Да, это памятник  национального  героя Салавата Юлаева.

Салават Юлаев – национальный герой башкирского народа, является символом современного Башкортостана. Он был руководителей крестьянской войны. Народ пронес память о его силе, ловкости, сообразительности  через века.

В одной из русских народных песен есть такие строки:

"Салават наш был герой,

Смело он ходил на бой.

Три кольчуги надевал

И к Кунгуру подступал"

Как вы думаете, символом чего является памятник Салавата Юлаева?

Дети.

( символом мужества народов).

2.6 Задания на цветке курая

Воспитатель.

Интересно, какое еще задание приготовил курай. (Снимает шестой бумажный кружок).

Прекрасны башкирские песни, хороши народные танцы. Какие башкирские музыкальные инструменты вы знаете?

Дети.

Курай, кубыз, баян, думбыра.

Воспитатель.

Молодцы ребята! Посмотрите, как выглядят эти замечательные инструменты.

Слайды.

Сегодня я хочу поговорить с вами о музыкальном инструменте, изображенном на цветке. Это курай.

Из чего он сделан?

Дети.

Он сделан из стебля растения курай,  который нам принесла бабушка Гульчачак.

Воспитатель.

Правильно!

Существует легенда о том, как появился этот инструмент.

Сухие стебли качались на ветру и издавали приятный звук. Один парень сорвал стебель, сделал в нем дырочки, подул и снова услышал те же приятные звуки. Хотите послушать, как звучит курай? (Включает аудиозапись).

Аудиозапись мелодии курая, слайды просторов Башкирии.

Какая замечательная мелодия. Слушая ее, представляешь наш родной край, его поля, леса и реки.

2.7 Задания на цветке курая

Воспитатель

Посмотрите на соцветие курая. У него осталось одно задание (снимает последний бумажный кружок). Здесь  написано «Блюдо». Значит, мы поговорим о башкирских национальных напитках и блюдах. Назовите их.

Дети.

(Кумыс, айран, очпочмак, зур бэлеш, баурсак).

Воспитатель

Наш край славится целебным напитком кумыс. Что это за напиток?

Дети.

(Это кислое кобылье молоко).

Воспитатель

А что такое катык?

Дети.

(Заквашенное кипяченое коровье молоко).

Воспитатель.

Вот и выполнили мы все задания, которые приготовил нам курай. Что нового вы сегодня узнали? Что бы вы хотели пожелать нашей республике?

Дети.

(Ответы воспитанников).

Сегодня мы говорили о родном Башкортостане. Хочется пожелать, чтобы в нашем благодатном крае царили мир и взаимопонимание. И следую народным традициям Башкортостанан, давайте угостим наших дорогих гостей  вкусным чаем с целебным башкирским медом и раздадим гостинцы – костонас.