Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
Б1.B. ОД.2 Математическое моделирование в теории управления
Направление подготовки | 38.04.01 «Экономика» |
Магистерская программа | 38.04.01.01 «Международная экономика» |
Кафедра | Фундаментальной и прикладной математики |
Цель изучения дисциплины:
оснастить студентов математическим аппаратом, необходимым для применения математических методов в практической деятельности и в экономических исследованиях; сформировать у студентов представление о математическом моделировании в теории управления, как об одной из важнейших областей современной науки, развить навыки практического применения аппарата и реализовать изучаемые алгоритмы с помощью современных информационных технологий
Задачи изучения дисциплины:задачей дисциплины является практическое освоение студентами современных концепций и моделей в теории управления; приобретение практических навыков применения изучаемого аппарата в экономике. Для достижения этой цели используется набор методических средств: практические занятия с опросом студентов для закрепления разобранного материала, самостоятельная работа и индивидуальные задания по выбранным темам, групповые и индивидуальные консультации по практическим вопросам курса.
Результаты обучения по дисциплине.Формируемые компетенции | Осваиваемые знания, умения, владения | |
Код | Наименование | |
Общекультурные компетенции (ОК) | ||
ОК-1 | Способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу. | З в совершенстве теоретические и алгоритмические механизмы прогнозирования экономических и общекультурных процессов, происходящих в обществе |
У Конструктивно анализировать особенности широкого круга проблем профессиональной деятельности с применением методов математического моделирования в теории управления, а также анализировать и прогнозировать процессы, происходящие в обществе и прогнозировать возможное их развитие в будущем | ||
В Опытом применения теоретических фактов, различных практических математических методов и алгоритмов к решению задач прикладного характера, а также алгоритмами решения социально значимых проблем и процессов, происходящих в обществе | ||
ОК-2 | Готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность | З Методы математического моделирования для решения прикладных задач, а также основные методы постановки задач и анализа их решения в теории управления, а также ориентироваться в смежной научно производственной деятельности |
У Использовать углубленные теоретические и практические знания в области прикладной математики и информатики, а также самостоятельно анализировать и решать новыми современными методами экономические проблемы в теории управления | ||
В Опытом применения методов математического моделирования к решению задач прикладного характера, а также способностью самостоятельного мышления в изложении и анализе экономической информации и при постановке цели для выбора путей её реализации | ||
ОК-3 | Готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала | З Подходы к проведению научных исследований в области прикладной математики и информатики, современные тенденции в теории управления, а также события и процессы экономической истории, место и роль своей профессиональной деятельности в истории человечества и в современном мире |
У Проводить научные исследования и получать новые научные и прикладные результаты, а также самостоятельно определять место своей профессиональной деятельности в современном мире и использовать движущие силы и закономерности общества, при помощи информационных технологий моделировать экономические процессы. | ||
В Методами математического моделирования в теории управления для проведения научных исследований и разработок, информационными технологиями и навыками приобретения новых знаний для практической профессиональной деятельности в теории управления |
Наименование дисциплины по учебному плану | ФИО преподавателя (полностью) | Какое образовательное учреждение окончил, специальность (направление подготовки) по документу об образовании | Ученая степень, научная специальность, ученое (почетное) звание | Основное место работы, должность | Условия привлечения к педагогической деятельности (штатный, внутренний совместитель, внешний совместитель, почасовик) | Последнее повышение квалификации |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Математическое моделирование в теории управления | Ростовский государственный университет,2003 г., математик | К. э.н | РГЭУ (РИНХ), Зам. директора ИМ | внутренний совместитель | 2016г |


