Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПОЛОЖЕНИЕ
о городском конкурсе «Ступени профессионального мастерства» - 2016
1. Общие положения
1.1.Настоящее Положение определяет порядок и условия проведения городского конкурса «Ступени профессионального мастерства» - 2016 (для заместителей руководителей муниципальных дошкольных образовательных учреждений (МДОУ), старших воспитателей МДОУ) (далее Конкурс).
1.2. Конкурс проводится в соответствии с Муниципальной программой «Развитие системы общего образования в муниципальном образовании «город Екатеринбург» на 2014-2016 годы.
1.3.Учредителями Конкурса является Управление образования Администрации города Екатеринбурга, МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».
1.4. Организатором Конкурса является Оргкомитет. Оргкомитет действует в соответствии с настоящим Положением.
2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Конкурс проводится с целью стимулирования деятельности руководителей методической службы муниципальных дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающих реализацию ФГОС ДО.
2.2. Основные задачи Конкурса:
- выявление, изучение и распространение эффективного опыта методической работы в МДОУ по реализации инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений в соответствии с ФГОС ДО; мотивация и стимулирование профессионального роста педагогов и педагогических коллективов в области методической работы; создание условий для продуктивного педагогического общения, установления деловых контактов между педагогами образовательных учреждений.
3. Участники Конкурса
3.1. В конкурсе могут принимать участие руководители методической службы дошкольных образовательных учреждений, подведомственных Управлению образования Администрации города Екатеринбурга (заместители руководителей ДОУ, старшие воспитатели – непосредственные организаторы методической работы педагогов ДОУ).
4. Организация проведения Конкурса
4.1. Для проведения Конкурса создается Оргкомитет и жюри, персональный состав которых утверждается Распоряжением Управления образования Администрации города Екатеринбурга (Приложение 2, 3 к Положению). Жюри создается из специалистов Управления образования Администрации города Екатеринбурга, членов совета Городской Ассоциации педагогов МДОУ.
4.2. Оргкомитет определяет список участников, порядок, форму, место и время проведения Конкурса; разрабатывает конкурсные задания; разрабатывает и утверждает критерии оценки конкурсных заданий; формирует состав и порядок работы. Жюри определяет номинации; обеспечивает финансово-организационную подготовку и проведение Конкурса; работает над созданием имиджа Конкурса.
4.3. Жюри проводит экспертизу конкурсных материалов, на основании которых осуществляет отбор участников очного этапа, определяет победителей Конкурса.
5. Содержание Конкурса и порядок его проведения
5.1. Конкурс проводится в три этапа:
I этап – отборочный (заочный) – 25.04.2016 – 05.05.2016;
II этап – проектный (очный) – 09.05.2016 – 20.05.2016;
III этап – презентационный – июнь 2016 года.
Итоги конкурса подводятся в июне 2016 года.
5.2. На I этапе в период с 25.04.2016 – 05.05.2016 жюри оценивает представленные конкурсантами материалы (п. 6) и определяет участников последующего очного этапа конкурса. В очный этап Конкурса проходит не более десяти конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов.
5.3. На II этапе Конкурса участники защищают проект методической выставки по теме «Методическая поддержка педагогов и семьи в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста».
5.4. По итогам II этапа Конкурса определяются не более 7 лучших проектов методических выставок, авторы которых проходят в III этап Конкурса и получают право презентации методической выставки по теме «Методическая поддержка педагогов и семьи в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста» на городской научно-практической конференции педагогов дошкольного образования города Екатеринбурга.
5.5. На III презентационном этапе Конкурса, организуемом в рамках III городской научно-практической конференции «Методическое сопровождение руководителей и педагогов дошкольного образования в процессе профессионального развития», жюри оценивает методические выставки и определяет победителей и лауреатов Конкурса.
6. Требования к конкурсным материалам
6.1. Для участия в Конкурсе в период с 25.04.2016 – 05.05.2016 конкурсанты подают пакет конкурсных документов, содержащий:
– заявку участника, заверенную руководителем образовательной организации (Приложение к Положению);
– эссе «Современные подходы к методической деятельности в дошкольном образовании» (объемом не более 10 тыс. знаков), подготовленное с учетом рекомендаций, представленных в Приложении № 4 к Положению;
– план (программу) методической работы ДОУ на 2015/2016 год.
Пакеты конкурсных документов для участия в конкурсе принимаются в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» по адресу: г. Екатеринбург, ул. Воеводина, д. 4, ,
6.2. Пакет конкурсных документов подается оформленным в папку объемом не более 25 страниц. Текст печатается шрифтом Times New Roman, 14 пт, интервал полуторный. Рисунки и фотографии на листе располагаются компактно, без искажения пропорций изображений. При нарушении технических требований к оформлению материалы жюри не рассматриваются.
6.3. На II этапе Конкурса участники демонстрируют проект методической выставки по теме «Методическая поддержка педагогов и семьи в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста». Проект представляется в формате презентации (*ppt), отражающей социально-педагогические материалы в соответствии с темой выставки. Для полного освещения содержания методической выставки конкурсанты могут продемонстрировать видеоролик с экскурсией по выставке (продолжительность видеоролика не должна превышать 5 минут). Общее время, выделяемое участнику на представление проекта выставки, не должно превышать 10 минут.
6.4. На III презентационном этапе Конкурса участники демонстрируют методическую выставку по теме «Методическая поддержка педагогов и семьи в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста».
7. Критерии оценивания конкурсных материалов
7.1. Все конкурсные этапы оцениваются по следующим критериям:
0 – отсутствует указанное качество;
1 – качество выражено незначительно;
2 – качество выражено достаточно;
3 – качество выражено в полной мере.
7.2. На I этапе Конкурса пакет конкурсных документов оценивается по следующим показателям:
актуальность выбранной темы, ее современность; инновационный характер материалов, отвечающих требованиям ФГОС ДО; практическая значимость; владение профессиональной терминологией, культурой речи; соблюдение культуры оформления материалов.Максимальное количество баллов: 5 х 3 б. = 15 баллов
7.3. На II этапе Конкурса защита проекта методической выставки оценивается по следующим показателям:
обоснование актуальности предложенной темы, ее современность; дизайн методической выставки; инновационный характер материалов, отвечающих требованиям ФГОС ДО; целостность, выразительность и наглядность представленного материала; владение ИКТ-средствами; соблюдение культуры представления материалов; ценность материалов для распространения педагогического опыта. Максимальное количество баллов: 7 х 3 б. = 21 балл7.4. На III этапе Конкурса методическая выставка оценивается по следующим показателям:
многообразие учебно-методических материалов; мнновационный характер материалов, отвечающих требованиям ФГОС ДО; целостность, выразительность и наглядность представленного материала. разнообразие средств демонстрации материалов выставки; соблюдение культуры оформления материалов; активность участника Конкурса в организации работы выставки ценность материалов для распространения педагогического опыта.Максимальное количество баллов: 7 х 3 б. = 21 балл
8. Подведение итогов Конкурса
8.1. По результатам Конкурса определяются победитель и лауреаты, которые награждаются дипломами и денежными призами. Участники III этапа Конкурса награждаются дипломами.
8.2. Материалы участников, представляющие профессиональную ценность, размещаются на сайте МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» http://www. imc-eduekb. ru/.
9. Информационная поддержка Конкурса
9.1. В целях информирования педагогической общественности о ходе, результатах Конкурса на страницах Интернет-ресурсов учредителей: http://екатеринбург. рф (Управление образования Администрации города Екатеринбурга), http://www. imc-eduekb. ru/ (Муниципальное бюджетное учреждение информационно-методический центр «Екатеринбургский Дом Учителя») размещается информация о Конкурсе.
Приложение к Положению о городском конкурсе
«Ступени профессионального мастерства» - 2016
Заявка
на участие в городском конкурсе
«Ступени профессионального мастерства» - 2016
Прошу принять пакет документов для участия в городском конкурсе «Ступени профессионального мастерства» - 2016
фамилия, имя, отчество участника Конкурса (полностью)
__________________________________________________________________
должность и место работы участника Конкурса
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
адрес образовательного учреждения, телефон (факс), электронная почта
Контакты:
Телефон: домашний___________ сотовый _______________
Адрес электронной почты ______________________________________________
Методическая тема в соответствии с планом работы на 2015-2016 учебнгый год
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С Положением о городском Конкурсе «Ступени профессионального мастерства» - 2016 ознакомлен. В соответствии со ст. 9 Федерального закона ФЗ «О персональных данных» даю согласие на обработку и использование персональных данных, размещение методических разработок на диске, сайте учредителей Конкурса, использование конкурсных материалов для издания методических сборников, как в печатном, так и в электронном виде.
Дата ___________________________________________________________
Подпись участника Конкурса _______________________________________
Подпись заведующего ДОУ _____________________________________
м. п.
Приложение к Положению о городском конкурсе
«Ступени профессионального мастерства» - 2016
Состав организационного комитета городского конкурса
«Ступени профессионального мастерства» - 2016
, главный специалист Управления образования Администрации города Екатеринбурга. , главный специалист Управления образования Администрации города Екатеринбурга , директор МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя». , начальник учебного отдела МБУ «ИМЦ» Верх-Исетского района. , главный специалист отдела образования Железнодорожного района. , методист МБУ «ИМЦ» Кировского района. , ведущий специалист отдела образования Ленинского района. , методист МБУ «ИМЦ» Октябрьского района. , главный специалист отдела образования Орджоникидзевского района. , главный специалист отдела образования Чкаловского района.
Приложение к Положению о городском конкурсе
«Ступени профессионального мастерства» - 2016
Состав жюри городского конкурса
«Ступени профессионального мастерства» - 2016
, начальник Управления образования, председатель жюри. , кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства УрГПУ, педагог-психолог высшей квалификационной категории, руководитель Ассоциации педагогов ДОУ. , заместитель заведующего по ВМР МБДОУ-детский сад комбинированного вида № 000. , заместитель заведующего по ВМР МБДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников № 000. , заместитель заведующего по ВМР МБДОУ-детский сад № 85. , заместитель заведующего по ВМР МБДОУ-детский сад № 000. , заместитель заведующего по ВМР МБДОУ № 71. , заведующий МБДОУ-детский сад № 000 , заведующий филиала МБДОУ-детский сад «Детство» детский сад 40/228.
Приложение к Положению о городском конкурсе
«Ступени профессионального мастерства» - 2016
Рекомендации по написанию ЭССЕ
«Современные подходы к методической деятельности в дошкольном образовании»
Эссе – прозаическое произведение небольшого объёма и свободной композиции, выражающее впечатления и рассуждения автора по конкретному поводу или проблеме и заведомо не претендующее на законченную или исчерпывающую трактовку предмета.
Основными признаками, по которым тот или иной текст может быть отнесен к жанру эссе, являются:
*индивидуальная позиция (жизненная и профессиональная концепция);
*непринужденность (легкость, изящество стиля, увлекательность повествования);
*парадоксальность (нестандартность, творчество в подаче материала);
*афористичность (убедительность и доказательность, меткость, точность, глубина слова и мысли, отказ от словесных штампов и клише в выражении своих заветных мыслей);
*образность (яркость, художественность текста);
*разговорная речь (живое общение с читателем вашего эссе);
*впечатления (живые эмоции, без которых нет духовной компоненты жанра, нет ощущения живой беседы автора со своим читателем);
*ассоциации (свобода для творческого толкования мыслей и чувств, определенным образом «спрятанных» в тексте);
*свободная композиция (однако, не предполагающая отсутствия композиции вовсе; создающие внутреннюю структуру присутствуют: вступление, основная часть и заключение).
Эссе призвано продемонстрировать речевую и интеллектуальную компетентность участника Конкурса, способность в письменном тексте передать специфику профессиональных будней (систему используемых методов и приемов, взаимодействие с детьми, родителями, социумом; восприятие профессиональных проблем, прогноз развития дошкольного образования в регионе и стране и т. п.).


