Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МОДУЛЬ 1. «Начальное общее образование. ФГОС.1-4 классы»
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||
1а,1б,1г | 2а,2б | 3а,3б,3г | 4а,4б | ||
Обязательная часть | |||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 5 | 5 | 4 | |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы религиозных культур и светской этики | - | - | - | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 |
Итого: | 20 | 23 | 23 | 23 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | |||||
Физическая культура и ОБЖ | ОБЖ | - | 1 | 1 | 1 |
Математика и информатика | Математика | 1 | 1 | 1 | |
Факультативные и индивидуальные занятия | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Итого: | 1 | 3 | 3 | 3 | |
Предельно допустимая аудиторная нагрузка | 21 | 26 | 26 | 26 |
МОДУЛЬ 2. «Начальное общее образование. ФГОС.
1в, 2в, 3в, 4в классы (углубленное изучение ИЗО»
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||
1в | 2в | 3в | 4в | ||
Обязательная часть | |||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 3 | |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 5 | 5 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы религиозных культур и светской этики | - | - | - | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 |
Технология (Информатика и ИКТ) | 1 | ||||
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 |
Итого: | 20 | 23 | 23 | 23 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | |||||
Физическая культура и ОБЖ | ОБЖ | - | 1 | 1 | 1 |
Искусство | ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 |
Факультативные и индивидуальные занятия | - | 1 | 1 | 1 | |
Итого: | 1 | 3 | 3 | 3 | |
Предельно допустимая аудиторная нагрузка | 21 | 26 | 26 | 26 |
МОДУЛЬ 3. «Основное общее образование. ФГОС. 5 классы»
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
5а, 5б (общеобразователь-ные классы) | 5в (углублен-ное изучение ИЗО) | ||
| Обязательная часть | |||
Филология | Русский язык | 5 | 5 |
Литература | 3 | 3 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | |
Математика и информатика | Математика | 5 | 5 |
Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 |
География | 1 | 1 | |
Естественно-научные предметы | Биология | 1 | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 2 | 2 |
Физическая культура и ОБЖ | Физическая культура | 2 | 2 |
Итого по 1 части: | 26 | 26 | |
11. Часть, формируемая участниками образовательного процесса | |||
Филология | Русский язык | 1 | 1 |
Физическая культура и ОБЖ | ОБЖ | 1 | 1 |
Искусство | ИЗО | - | 1 |
Математика и информатика | Математика | 1 | 1 |
Информатика и ИКТ | 1 | ||
Индивидуальные и групповые занятия | 3 | 1 | |
Итого по 11 части: | 6 | 6 | |
Максимально допустимая нагрузка: | 32 | 32 | |
Ш. Регламентация занятий внеурочной деятельности | |||
Духовно-нравственное | Мы - Россияне | 2 | 2 |
Социальное | 1 | 1 | |
Обще интеллектуальное | 3 | 3 | |
Общекультурное | 2 | 2 | |
Спортивно-оздоровительное | Азбука туризма | 2 | 2 |
Итого внеурочной деятельности: | 10 | 10 |
МОДУЛЬ 4. «Основное общее образование. ФГОС. 6 классы»
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
6а, 6б (общеобразователь-ные классы) | 6в (углублен-ное изучение ИЗО) | ||
| Обязательная часть | |||
Филология | Русский язык | 6 | 6 |
Литература | 3 | 3 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | |
Математика и информатика | Математика | 5 | 5 |
Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 |
Обществознание | 1 | 1 | |
География | 1 | ||
Естественно-научные предметы | Биология | 1 | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 2 | 2 |
Физическая культура и ОБЖ | Физическая культура | 2 | 2 |
Итого по 1 части: | 28 | 28 | |
11. Часть, формируемая участниками образовательного процесса | |||
Физическая культура и ОБЖ | ОБЖ | 1 | 1 |
Искусство | ИЗО | - | 1 |
Математика и информатика | Математика | 1 | 1 |
Информатика и ИКТ | 1 | ||
Индивидуальные и групповые занятия | 3 | 1 | |
Итого по 11 части: | 5 | 5 | |
Максимально допустимая нагрузка: | 33 | 33 | |
Ш. Регламентация занятий внеурочной деятельности | |||
Духовно-нравственное | Мы - Россияне | 2 | 2 |
Социальное | 2 | 2 | |
Общеинтеллектуальное | 2 | 2 | |
Общекультурное | 2 | 2 | |
Спортивно-оздоровительное | Азбука туризма | 2 | 2 |
Итого внеурочной деятельности: | 10 | 10 |
МОДУЛЬ 5. «Основное общее образование. ФГОС. 7 классы»
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||
7а (углублен-ное изучение русского языка) | 7б (общеобра-зователь-ный | 7в (углубленное изучение ИЗО) | ||
| Обязательная часть | ||||
Филология | Русский язык | 4 | 4 | 4 |
Литература | 2 | 2 | 2 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | |
Математика и информатика | Алгебра | 3 | 3 | 3 |
Геометрия | 2 | 2 | 2 | |
Информатика | 1 | 1 | 1 | |
Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 | 2 |
Обществознание | 1 | 1 | 1 | |
География | 2 | 2 | 2 | |
Естественно-научные предметы | Биология | 2 | 2 | 2 |
Физика | 2 | 2 | 2 | |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 2 | 2 | 2 |
Физическая культура и ОБЖ | Физическая культура | 2 | 2 | 2 |
Итого по 1 части: | 30 | 30 | 30 | |
2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса | ||||
Филология | Русский язык | 1 | ||
Математика и информатика | Алгебра | 1 | 1 | 1 |
Естественно-научные предметы | Введение в химию | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура и ОБЖ | ОБЖ | 1 | 1 | 1 |
Искусство | ИЗО | 1 | ||
Индивидуальные и групповые занятия | 1 | 2 | 1 | |
Итого по 2 части: | 5 | 5 | 5 | |
Максимально допустимая нагрузка: | 35 | 35 | 35 | |
3. Регламентация занятий внеурочной деятельности | ||||
Духовно-нравственное | Мы - Россияне | 2 | 2 | 2 |
Социальное | 2 | 2 | 2 | |
Общеинтеллектуальное | 2 | 2 | 2 | |
Общекультурное | 2 | 2 | 2 | |
Спортивно-оздоровительное | Азбука туризма | 2 | 2 | 2 |
Итого внеурочной деятельности: | 10 | 10 | 10 |
МОДУЛЬ 6. «Основное общее образование. Углубленный уровень»
Учебные предметы | ||||||||
Классы 2017-2018 уч. Года | 8а | 8б | 8в | 8г | 9а | 9б | 9в | |
| Обязательная часть | ||||||||
| 3 | 3 | ||||||
| 2 | 3 | ||||||
| 3 | 3 | ||||||
| 6 | 6 | ||||||
| 1 | 2 | ||||||
| 2 | 2 | ||||||
| 1 | 1 | ||||||
| 2 | 2 | ||||||
| 2 | 2 | ||||||
| 2 | 2 | ||||||
| 2 | 2 | ||||||
| 1 | |||||||
Технология.
| 1 | 1 | ||||||
1 | 1 | |||||||
| 2 | 2 | ||||||
ИТОГО: | 31 | 32 | ||||||
| Предметы по выбору | ||||||||
Предмет углубленного изучения (групповая форма обучения) | физика | биология | право | право | химия | физика | биология | |
| 2 | 2 | ||||||
| 2 | 2 | ||||||
| 2 | |||||||
| 2 | 2 | ||||||
| 3 | 2 | ||||||
ИТОГО: | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Предельно допустимая аудиторная нагрузка | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 |
МОДУЛЬ 7. «Среднее общее образование. Профильное обучение»
Учебные предметы | ||||||
Классы 2017-2018 уч. года | 10 | 11 | ||||
Количество классов | 1 | 1 | ||||
Федеральный компонент (инвариантная часть).Базовый уровень | ||||||
| 1 | 2 | ||||
| 3 | 3 | ||||
| 3 | 3 | ||||
| 4 | 4 | ||||
| 2 | 2 | ||||
| 2 | 2 | ||||
| 1 | 1 | ||||
| 2 | 2 | ||||
| 1 | |||||
Учебные предметы по выбору на базовом уровне (вариативная часть) | ||||||
| 2 | |||||
| 2 | 2 | ||||
| 2 | 2 | ||||
| 1 | 2 | ||||
| 1 | 1 | ||||
ИТОГО: | 26 | 27 | ||||
Региональный компонент | ||||||
| 1 | 1 | ||||
Компонент образовательного учреждения | ||||||
| 2 | 1 | ||||
| 1 | |||||
| 2 | 2 | ||||
| 1 | 1 | ||||
| Предметы профильного изучения | ||||||
Предмет, изучаемый на профильном уровне (групповая форма обучения) | физика | биология | право | право | физика | биология |
| 2 | 2 | ||||
| 2 | 2 | ||||
| 2 | 2 | ||||
ИТОГО: | 9 | 9 | 9 | 7 | 7 | 7 |
| 2 | 3 | ||||
Предельно допустимая аудиторная нагрузка | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 | 37 |


