Осенние краски

ОСЕННИЕ КРАСКИ

(интегрированное осеннее развлечение с элементами аппликации, подготовительная группа)

Герои Ведущий - взрослый Все роли исполняют дети: Осень – Помидор – Морковь – Кабачок – Свекла – Дождик – Атрибуты: пейзаж, записка, 3зонтика, Для аппликации: кисти рябин (3-4), овощи, тучка с дождиком, солнышко, несколько листочков.

Музыкальный репертуар. Вход «Осенний рок-н-рол». Песня «Непогодица». Песня «Модница Осень». кол.43-7. Танец с листочками. Рассматривание пейзажа. Выход Осени. Танец «Рябинки» инд. Песня «Урожайная». Игра «Плетень». Танец с зонтиками инд. Оркестр. Выход Дождика. Танец «Виноватая тучка»

ЗАДАЧИ:

-обогащать опыт детей разнообразными художественными впечатлениями;

-развивать и обогащать музыкально-интеллектуальный кругозор  детей;

-воспитывать у детей любовь к природе,

-развивать коммуникационные навыки: учить доброжелательным отношениям во время игр и аттракционов;

-закреплять и расширять знания детей о сезонных изменениях в  природе средствами искусства: музыки, поэзии, живописи и т. п.;

Дети выбегают на свои места по колонкам и исполняют

«ОСЕННИЙ РОК-Н-РОЛ»

Дети читают:

Залетела осень утром в д/сад

На дорожку бросив новый листопад

Зашумели листья: «Летушко, прощай!

Осень нас раскрасит, как бы невзначай».

В детсаду берёзка плачет у ворот,

Распушила косы. Дождик льёт и льёт.

А вот и Осень пляшет с дождиком опять.

Нет, она не плачет, ей зачем, скучать?

ПЕСНЯ «НЕПОГОДУШКА»

Есть у Осени любимое занятье –

Наряжать деревья в новенькие платья.

Сундуки открыла щедрою рукою:

«Выбирайте, поскорей кому – какое!»

Есть у Осени любимое занятье –

Поливать из тучки новенькие платья

Чтоб сияли и сверкали чистотою

Удивляли разноцветной красотою.

Есть у Осени любимое занятье –

Уходя, снимать с деревьев платья:

«Хватит вам в нарядах ярких красоваться,

Время в шубки снеговые одеваться.

ПЕСНЯ «МОДНИЦА ОСЕНЬ»

Дети садятся.

Вед.: Ребята, сегодня Осень прислала нам картину в подарок с осенним пейзажем. Давайте полюбуемся (снимает с картины порывало,  а там, только контуры

  (Звучит музыка. рассматривают осенний пейзаж)

-Ой, что такое? А где же яркие краски на картине?

Здесь одни контуры…..

А вот какая-то странная записочка - холодная, влажная.

Прочитаем еѐ: (читает на фоне музыки)

«Любят осень все красавицу,

Листья золотые всем так нравятся,

Любят фрукты наливные,

Любят овощи цветные,

Лишь дожди не любят проливные!

Смыл с картины краски я цветные -

Красные, оранжевые, золотые.

Пусть всѐ будет серым и прозрачным,

Пусть всѐ будет блѐклым и невзрачным…

Стал пейзаж осенний настоящий».

Ведущий: Подпись - дождь осенний моросящий. Да, ребята, не удалось нам

  полюбоваться осенним пейзажем! Может быть, нам тогда почитать об осени

  стихи?

  ЧТЕНИЕ СТИХОВ ПО ВЫБОРУ ВОСПИТАТЕЛЯ

1._________________________________

2._________________________________

ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ

Вед.: Отгадайте, кто идет

  К нам ребята в огород?

  В сарафане золотистом

  И в кокошнике из листьев.

  Девочка пришла к нам в гости

  Кто она, ребята?  (Осень).

Звучит музыка, входит Осень.

Осень: Какие замечательные стихи вы обо мне прочитали. Услышала я их за 

  окошком – и пришла к вам.

Ведущий: Здравствуй, Осень! Ты вовремя пришла!

  Мы как раз рассматривали твой подарок – осенний пейзаж.

Осень: Вам понравились мои краски?

Ведущий: Красок-то мы и не увидели. Их смыл моросящий дождь.

Осень: Ах, опять этот капризный дождь. Сколько я ему не объясняла, что природа прекрасна в любое время года, он всѐ за своѐ: «Я самый лучший, я самый красивый, я самый главный». Ну, ничего, мы всѐ исправим – и краски вернѐм, и дождь моросящий развеселим. Вижу, вы – очень добрые и общительные дети. Я права? (дети отвечают)

Осень: Начинаю колдовать и картину украшать.

  Рябинки осенние, в зал влетайте,

  Танец скорее свой начинайте.

Рябинки1: Посмотри, как на картинке,

  Гроздья алые горят.

  Это тонкие рябинки

  Примеряют свой наряд.

  2. Ветки тонкие, бусы красные

  Вот рябинка – она прекрасная.

  На ветру стоит, не склоняется

  Тёплым дождиком умывается. 

  ТАНЕЦ «РЯБИНКИ»

(после исполнения танца девочки прикрепляют на картину листья рябины аппликация)

Осень: Что ж, деревья на пейзаже все

  Уже стоят во всей красе.

  Теперь, друзья, настал черѐд

  Раскрасить чудо-огород.

  Дайте-ка скорей ответ - у кого есть красный цвет?

(выбегают мальчики в шапочках помидоров)

Помидор: Мы – помидорчики гордимся красным цветом,

  Мы украшаем овощную грядку осенью и летом.

  Да и в корзине среди овощей

  Пожалуй, никого нет ярче и красней.

Осень: Хочу услышать я ответ -

  Кому оранжевый по нраву цвет?

  (выбегают девочки в шапочках морковок)

Морковка: Морковки очень любят этот цвет,

  Для нас наряднее оранжевого нет!

Осень: Теперь хочу я пригласить,

  Того, кто любит всѐ  зелѐное носить.

(выбегают мальчики в шапочках кабачков)

Кабачок: У кабачков зелѐные бока,

  Но мы поспели все наверняка.

Осень: Бордовый цвет нам нужно не забыть -

  Картина наша яркой должна быть.

(выбегают девочки в шапочках свѐклы)

Свекла: У нас бордовый цвет прекрасный

И любят нас все не напрасно:

Мы витаминами богаты,

Борщи мы украшаем, винегреты и салаты.

Реб.: Веселимся, не скучаем

  К нам на праздник приглашаем.

  Заведём мы хоровод

  Про весёлый огород.

Реб.: Все поспело, все созрело,

  Щедрый будет урожай!

  Здесь для всех найдется дело,

  Не ленись да собирай!

  ПЕСНЯ «УРОЖАЙНАЯ» не садятся

Вед.: А теперь давайте поиграем в игру

«ПЛЕТЕНЬ»

Осень: Ну что, пейзаж наш оживает.

  Какого нам цвета ещѐ не хватает?

  Ах, да. Нам не хватает цвета моросящего дождя.

  Совершу я волшебство, перекрашу серый цвет его

  В прозрачный водяной, нежно - голубой.

(несколько детей наклеивают капельки дождя на картину)

Осень: Ну, вот и наш пейзаж готов,

  Осенних много здесь цветов.

  Моросящий дождь осенний

  В гости к нам пора позвать,

  Ему поднимем настроенье

  И пригласим потанцевать.

ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ инд. 3 пары

Осень: Хорошо вы танцевали,

  Быстро бегали, скакали

  Слышала в лесу я сказ

  Что оркестр есть у вас.

Реб. из оркестра: Есть оркестр, это точно

  Для тебя старались мы

  И сейчас при всём народе 

  Вам исполним «Во саду, ли в огороде».

ОРКЕСТР «ВО САДУ ЛИ, В ОГОРОДЕ»

Дождик: Здравствуйте!  Услышал я, друзья, ваш оркестр и понял, что поступил

  нехорошо. Извините меня, пожалуйста.

Осень: Дождик, дети тебя очень даже любят.

Дождик: Тогда я хочу загадать им загадки.

Снова туча набежала,
Очень сыро, мокро стало.
Яркий зонтик раскрываем,
От него себя спасаем! (Дождик). Мы убегаем, а он догоняет!
Укрыться от него торопимся,
Снова ночью к нам стучит,
Но, не откроем... (Дождю).

ТАНЕЦ «ВИНОВАТАЯ ТУЧКА»

Осень:  Пусть ясные денёчки

  Постоят немного 

  Ну а мне – в обратный путь,

  В дальнюю дорогу

  Всем подарки принесла

  Угощайтесь, детвора.

  ОСЕНЬ УГОЩАЕТ ДЕТЕЙ, ПРОЩАЕТСЯ И УХОДИТ.