Тесты для 2 рубежного контроля
1 Аттестация АСС и спасателей проводится с целью определения:
А) степени готовности к выполнению ими аварийно - спасательных работ;
В) наличия и состояния соответствующей техники, имущества и снаряжения;
С) соответствия профессиональной выучки, медицинской подготовки;
Д) соответствия физической, психологической и моральной готовности спасателей;
Е) все выше перечисленное.
2 Спасателям, прошедшим аттестацию, выдаются:
А) удостоверение спасателя, книжка спасателя и жетон спасателя установленных образцов;
В) удостоверение личности, книжка спасателя и жетон спасателя установленных образцов;
С) удостоверение спасателя, блокнот спасателя и жетон спасателя установленных образцов;
Д) все выше перечисленное;
Е) нет правильного ответа.
3 Спасатели, не прошедшие аттестацию, утрачивают:
А) статус спасателей;
В) право на работу;
С) право на отдых;
Д) все выше перечисленное;
Е) нет правильного ответа.
4 Целью аттестации является - ?
А)оказывать содействие гражданам при пожаре;
В) определения их профессиональной готовности к реагированию на чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера и проведению работ по их ликвидации;
С) оказывать содействие населению при наводнении;
Д) все выше перечисленное;
Е) нет правильного ответа.
5 Основные задачи аттестации:
А)проверка степени готовности и возможности привлечения аварийно-спасательных служб, аварийно-спасательных формирований к выполнению аварийно-спасательных и других неотложных работ в чрезвычайных ситуациях;
В) проверка уровня знаний, профессиональной выучки, первоначальной противопожарной и медицинской подготовки, физической, психологической, моральной готовности и состояния здоровья спасателей ;
С) проверка оснащенности техникой, имуществом и снаряжением аттестуемых для решения ими задач по предназначению;
Д) проверка возможности и способности образовательных учреждений качественно решать задачи подготовки спасателей;
Е) все выше перечисленное.
6 Первичной аттестации подлежат
А) вновь создаваемые аварийно-спасательные службы, аварийно-спасательные формирования, а также граждане, решившие стать спасателям;
В) проводится по истечении срока аттестации и при повышении (подтверждении) классности;
С) проводится в случае изменения вида выполняемой аварийно-спасательной службой, аварийно-спасательным формированием, спасателем аварийно-спасательной работы, и также в случае выявленных в ходе проверки уполномоченными на то лицами или комиссиями, нарушений требований, предъявляемых к аварийно-спасательным службам, аварийно-спасательным формированиям, спасателям;
Д) все выше перечисленное;
Е) нет правильного ответа.
7 Квалификация "спасатель" присваивается:
А)гражданину, прошедшему обучение по программам подготовки спасателей и аттестованному на проведение аварийно-спасательных работ;
В) спасателю, имеющему стаж работы спасателем не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
С) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 3-го класса не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
Д) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 2-го класса не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
Е) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 1-го класса не менее двух лет, принимавшему участие в международных спасательных работах и имеющему документ, подтверждающий знание иностранного языка.
8 Квалификация спасатель 3-го класса присваивается:
А)гражданину, прошедшему обучение по программам подготовки спасателей и аттестованному на проведение аварийно-спасательных работ;
В) спасателю, имеющему стаж работы спасателем не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
С) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 3-го класса не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
Д) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 2-го класса не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
Е) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 1-го класса не менее двух лет, принимавшему участие в международных спасательных работах и имеющему документ, подтверждающий знание иностранного языка.
9 Квалификация спасаго класса присваивается:
А)гражданину, прошедшему обучение по программам подготовки спасателей и аттестованному на проведение аварийно-спасательных работ;
В) спасателю, имеющему стаж работы спасателем не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
С) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 3-го класса не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
Д) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 2-го класса не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
Е) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 1-го класса не менее двух лет, принимавшему участие в международных спасательных работах и имеющему документ, подтверждающий знание иностранного языка.
10 Квалификация спасатель 1-го класса присваивается:
А)гражданину, прошедшему обучение по программам подготовки спасателей и аттестованному на проведение аварийно-спасательных работ;
В) спасателю, имеющему стаж работы спасателем не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
С) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 3-го класса не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
Д) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 2-го класса не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
Е) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 1-го класса не менее двух лет, принимавшему участие в международных спасательных работах и имеющему документ, подтверждающий знание иностранного языка.
11 Квалификация «спасатель международного класса» присваивается:
А)гражданину, прошедшему обучение по программам подготовки спасателей и аттестованному на проведение аварийно-спасательных работ;
В) спасателю, имеющему стаж работы спасателем не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
С) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 3-го класса не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
Д) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 2-го класса не менее двух лет и подтвердившему классность в ходе аттестации;
Е) спасателю, имеющему стаж работы спасателем 1-го класса не менее двух лет, принимавшему участие в международных спасательных работах и имеющему документ, подтверждающий знание иностранного языка.
12 Материалы, представляемые для первичной (внеочередной) аттестации спасателя:
А) заявление в соответствующую аттестационную комиссию, две фотографии размером 3х4 см;
В) документы, подтверждающие прохождение спасателем обучения по программам подготовки спасателей, владение различными специальностями, наличие спортивных разрядов;
С) заключение по результатам медицинского, в т. ч. психофизиологического, освидетельствования о годности к работе в экстремальных условиях;
Д) документы, удостоверяющие личность;
Е) все выше перечисленное.
13 Материалы, представляемые для периодической аттестации спасателя
А) заявление в соответствующую аттестационную комиссию;
В) удостоверение личности спасателя;
С) книжка спасателя с отметкой должностных лиц об его участии в аварийно-спасательных и других неотложных работах за межаттестационный период;
Д) все выше перечисленное;
Е) нет правильного ответа.
14 Каким законом РК предусмотрена книжка спасателя?
А)законом РК «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей»;
В) законом РК «О ЧС природного и техногенного характера»;
С) законом РК«О Гражданской обороне»;
Д) законом РК«О национальной безопасности»;
Е) нет правильного ответа.
15 Книжка спасателя заменяет ли документ, удостоверяющий личность, и действительна при его предъявлении?
А) нет;
В) да;
С) частично;
Д) временно;
Е) нет правильного ответа.
16Размер книжки спасателя
А) 90х120 мм;
В) 30х15мм;
С)15х15мм;
Д) 10х15мм;
Е) нет правильного ответа.
17Жетон выдается после проведения первичной аттестации спасателя:
А) не позднее одного месяца;
В) через год;
С) через полгода;
Д) через 8 месяцев ;
Е) через полтора года.
18 Жетон спасателя предназначен
А) для получения информации о семье спасателя при оказании ему помощи;
В) для получения информации об образовании спасателя;
С) для получения информации о спасателе при оказании ему экстренной медицинской помощи и возможности идентификации его в случае гибели;
Д) при экстренном вызове на работу;
Е) нет правильного ответа.
19 Спасатель, выполняя свои должностные обязанности, где должен носить свой жетон:
А) в кармане;
В) в сумке;
С) на теле, на груди на металлической цепочке или на руке в виде браслета;
Д) в шкафу на работе;
Е) в сейфе.
20При утрате спасателем своего статуса жетон спасателя подлежит:
А)возврату в аттестационную комиссию, выдавшей жетон, для уничтожения;
В) оставить на память;
С) оставить вновь принятым спасателям;
Д) все выше перечисленное;
Е) нет правильного ответа;
21 Уровень профессиональной подготовленности спасателей обусловливается классификационными характеристиками:
А)«Спасатель международного класса», «Спасатель первого класса», «Спасатель второго класса», «Спасатель третьего класса», «Спасатель»;
В) «Спасатель», «Спасатель регионального класса», «Спасатель областного класса»;
С) «Спасатель первого класса», «Спасатель второго класса», «Спасатель третьего класса»;
Д) все выше перечисленное;
Е) нет правильного ответа.
22Виды учений и тренировок по ГО и ЧС:
А)Тактико-специальные учения (ТСУ);
В) Командно-штабные учения (КШУ);
С) Объектовая тренировка (ОТ);
Д) Комплексные учения (КУ);
Е) все выше перечисленное.
23 Задачами пропаганды знаний в области чрезвычайных ситуаций являются:
А)разъяснение населению способов и средств защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
В) пропаганда самоотверженных поступков личного состава органов управления, сил аварийно-спасательных служб и Гражданской обороны, населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера;
С) обобщение и распространение положительного опыта, накопленного при осуществлении мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
Д) разработка и внедрение проектов по наглядной агитации (плакатов и билбордов), использование имиджевых видио - и аудиороликов;
Е) все выше перечисленное.
24 Пропаганда знаний в области чрезвычайных ситуаций должна основываться на следующих основополагающих принципах:
А) научность, адресность;
В) комплексность, систематичность;
С) оперативность, реалистичность;
Д) все выше перечисленное;
Е) нет правильного ответа.
25 К практическим формам пропагандистской работы относятся:
А)научно-практические конференции, семинары;
В) лекции, доклады, беседы;
С) демонстрации видео - и кинофильмов по чрезвычайным ситуациям;
Д) смотры-конкурсы;
Е) все выше перечисленное.
26 План пропаганды мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций должен включать следующие разделы:
А) цели и задачи, организационные мероприятия;
В) пропаганда в средствах массовой информации;
С) вербальное и визуальное воздействие с использованием современных информационных технологий;
Д) взаимодействие с общественными организациями;
Е) все выше перечисленное.
27 Информация оповещения передается:
А) по радио;
В) проводным каналам связи;
С) по сетям радиовещания и телевидения и другим техническим средствам независимо от форм собственности организаций;
Д) все выше перечисленное;
Е) нет правильного ответа.
28Права работника на безопасность и охрану труда:
А) обеспечение санитарно-бытовыми помещениями, средствами индивидуальной и коллективной защиты, специальной одеждой;
В)получение достоверной информации от работодателя о характеристике рабочего места и территории организации, состоянии условий, безопасности и охраны труда, о существующей угрозе жизни и здоровью;
С) сохранение средней заработной платы на время приостановки работы организации из-за несоответствия требованиям по безопасности и охране труда;
Д) образование и профессиональную подготовку, необходимые для безопасного исполнения трудовых обязанностей;
Е) все выше перечисленное.
29Опасные и вредные производственные факторы подразделяются по природе действия на следующие группы:
А) физические;
В) химические;
С) биологические;
Д) психофизиологические;
Е) все выше перечисленное.
30 Физические опасные и вредные факторы подразделяются на следующие:
А)движущиеся машины и механизмы; подвижные части производственного оборудования; передвигающиеся изделия, заготовки, материалы; разрушающиеся конструкции; обрушивающиеся горные породы;
В) повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;
С) повышенный уровень шума на рабочем месте;
Д) повышенный уровень вибрации;
Е) все выше перечисленное.
