Тема урока: Виды размножения растений. Бесполое размножение

Тема урока: Виды размножения растений. Бесполое размножение.
Цель урока: сформировать у учащихся понятие о процессе размножения, его основных механизмах и биологическом смысле, о типах раз­множения растений.
Оборудование и материалы: таблицы «Вегетативное размножение растений»,
Базовые понятия и термины: размножение, половое размножение, бесполое размножение, вегетативное размножение, деление клетки, спорообразование, спора, спорангии.
СТРУКТУРА УРОКА
Организационный этап ………………………………………………………..2 мин
Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности.. ..4мин
Изучение нового материала ………………………23мин
Обобщение и систематизация знаний и умений учащихся …………….14мин
Подведение итогов урока ……………………….1 мин
Домашнее задание………………………………………………………….1мин.
ХОД УРОКА
1.Организационный этап: проверяю общую готовность учащихся к уроку, отмечаю отсутствующих
2.Актуализация опорных знаний.
Беседа
Таня и Лена увлеклись цветоводством. Тане очень хотелось, чтобы у нее была такая же фиалка, как у Лены. Она спросила, где можно взять семена такого же сорта. Но Лена ответила, что ложно получить такое растение не из семян. Как вы думаете, что предложила Лена?
Вы уже, наверное, догадались, что на сегодняшнем уроке, мы поговорим о размножении. Мы рассмотрим, что же это за процесс и узнаем, какие виды размножения есть у растений.
Объявление цели: целью нашего сегодняшнего урока будет изучить размножение у раcтений, а так же познакомиться с видами размножения.
3. Изучение нового материала.
1. Размножение растений
Рассказ учителя
Размножение — это способность живых организмов производить особей (организмы) того же вида.
Размножение растений делят на два типа — половое и бесполое.
В процессе размножения происхо­дит передача основных признаков материнского организма новому поколению особей.
Все признаки записаны в живых организмах в геноме, содержащимся в ядре клетки. В процессе размножения эти признаки передаются по наследству.
Носителями наследственности являются хромосомы ядра клетки.
У многих организмов при размножении образуются половые клетки - гаметы – несущие гаплоидный набор хромосом. Гаплоидный набор формируется в результате деления клетки
После слияния половых клеток диплоидный набор хромосом восстанавливается
На размножение затрачивается много веществ энергии, поэтому ему предшествует рост и развитие растений, увеличение их массы и ветвление органов. В период размножения растениям необходима большая площадь листьев для фотосинтеза Ей корней для поглощения воды и минеральных веществ.
2.Бесполое размножение
Рассказ учителя
В бесполом размножении участвует только один организм, который отдает на образование следующего поколения одну клетку (спору), группу клеток или часть тела. Полученное потомство, как две капли воды, похоже на родительский организм.
Бесполое размножение группой клеток или частью тела называют вегетативным. Существует несколько форм бесполого размножения. Одна из них — вегетативное размножение, т. е. размножение растений частями тела или вегетативными органами. При этом из веге­тативных частей растений восстанавливается целый организм.
Спорообразование – размножение путем образования специальных клеток – спор, из которых возникает новое поколение.
Спора – специальная клетка, покрытая плотной оболочкой, образующаяся в специальных органах - спорангиях.
Спорами размножаются водоросли и высшие споровые растения (мхи, хвощи, плауны, папоротники).
Деление клетки – способ размножения, когда из материнской клетки формируются две дочерние клетки за счет деления исходной пополам.
Бесполое размножение у растений происходит, когда имеются благоприятные условия окружающей среды.
Бесполое размножение ограничивает разнообразие признаков у новых особей, но может за короткий период обеспечить быстрое образование большого количества потомков с одинаковыми признаками.
4. Закрепление и систематизация знаний.
Вопросы для повторения и обсуждения
Что такое размножение?
Какие типы размножения вы знаете?
3. Какие типы бесполого размножения вам известны?
4. В чем преимущество бесполого размножения?
Выполнить упражнения в тетради с печатной основой.
5. Подведение итогов урока и домашнее задание.

6. Домашнее задание: §, конспект