КРАСНОБЕРЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ

Дисциплина: «Тракторы и автомобили»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ

ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ №4

Тема: Изучение приборов системы питания дизеля.

Цель работы: Изучить устройство, работу и взаимодействие фильтров очистки воздуха, грубой и тонкой очистки топлива, топливоподкачивающего насоса, форсунок.

Время выполнения: 2 часа.

Место выполнения работы: лаборатория «Тракторы и автомобили».

Дидактическое и методическое обеспечение:

Методические рекомендации к выполнению практической работы №4. Рабочие тетради. Двигатель  Д-240, ЯМЗ-236 и КамАЗ-740 в сборе. Форсунки, воздушный фильтр, топливоподкачивающий насос, фильтры очистки топлива. Набор слесарного инструмента. Плакаты по устройству системы питания изучаемых двигателей.

Учебная литература: , Тракторы и автомобили.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: Агропромиздат, 1987.-351 с.: ил.  (с. 92-127).

Охрана труда и пожарная безопасность на рабочем месте: инструкция по охране труда № 000.

Последовательность выполнения работы:

1. Внеурочная подготовка: самостоятельная подготовка к практическому занятию.

2. Работа в лаборатории.

2.1. Входной контроль на подготовленность к выполнению работы.

Назовите приборы системы питания дизельного двигателя Д-240. Каково назначение форсунки? В каких случаях пользуются топливоподкачивающим насосом? Какие марки дизельного топлива Вы знаете?

2.2. Подготовить рабочее место к выполнению работы (подготовить и расположить на рабочем столе рабочую тетрадь, методические рекомендации, плакаты, учебник, инструменты).

3. Работа в лаборатории.

Ознакомиться с расположением, крепле­нием агрегатов системы питания и изучить взаи­мосвязь между ними, используя плакаты. Проследить путь топлива от бака к форсунке.

Изучить устройство и схему работы форсунки. Разобрать форсунку, изучить ее устройство и запомнить названия деталей. Собрать форсунку в обратной последовательности.

Ознакомиться с расположением, крепле­нием топливного насоса на двигателях Д-240, ЯМЗ-236 и КамАЗ-740 и изучить их крепление и привод, используя плакаты. Проследить путь топлива от фильтра тонкой очистки через насос к форсунке.

Отвинтите крышку регулятора и изучите крепление и взаимодействие его деталей.

Изучить устройство и схему работы автоматической муфты опережения впрыска топлива.

Ознакомиться с системой выпуска отработав­ших газов в автомобиле, которая включает в себя два выпускных коллектора, две приемные трубы глушителя, глушитель и выпускную трубу глуши­теля.

Задание для письменного отчета:

    опишите общее устройство системы питания дизеля и назначение ее приборов; вычертите схему топливоподкачивающего насоса:


Рисунок -  Схема работы поршне­вого подкачивающего насоса:1 — впускной клапан; 2 — поршень; 3 — полость нагнетания; 4 — шток толкателя; 5 — эксцентрик приво­да; 6 — пружина толкателя; 7 — соединительный канал; 8 — пружи­на поршня; 9 — топливопровод; 10—нагнетательный клапан;11 — полость всасывания; 12 — поршне­вой насос ручной подкачки.

Контрольные вопросы


Поясните устройство и работу форсунки топливоподкачивающего насоса. Каким образом осуществляется изменение подачи топлива в насосе? Каким образом крепится и приводится в действие ТНВД? Каким образом регулируется момент подачи топлива? Опишите работу всережимного регулятора при запуске двигателя и уменьшении нагрузки на двигатель. Каким образом удаляют воздух из системы питания дизеля?

       Литература:


, Тракторы и автомобили.- М.: Колос, 1980. Тракторы.: Учеб. пособие. 2-е изд. перераб. и доп.-М.: Агропромиздат, 1990. , Тракторы и автомобили.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: Агропромиздат, 1987.-351 с.: ил.

Разработал: преподаватель 

Согласовано на заседании цикловой  комиссии

профилирующих технических дисциплин

Протокол №___ от _____________

Председатель цикловой комиссии 

__________________