Без имени

6 класс Тестирование Повторение

1 вариант

1. Охарактеризуйте четвёртый звук в слове СМОЛЕНСК:

А) согласный, парный мягкий, непарный звонкий  в) согласный, парный мягкий, непарный глухой

Б) согласный, парный твёрдый, непарный звонкий  г) согласный, непарный мягкий, парный звонкий

2. Найдите ряд слов, в котором во всех словах на месте пропуска следует вставить букву О:

А) изл_жение, выр_щенный  в) предл_жение, р_сток

Б) прил_гательное, р_стение  г) переел_гать, выр_сли

3. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка:

А) белая акация  в) цикнуть на ребёнка

Б) цыганский табор  г) цитрусовый коктейль

4. Найдите ряд, во всех словах которого НЕ следует писать слитно:

А) (не)уточнил, (не)домогать  в) (не)житься, (не)здоровится

Б) (не)волить, (не)спешить  г) (не)брежничать, (не)был

5. Найдите ряд, в каждом слове которого на месте пропуска следует вставить букву Е:

А) раст_реть, зап_рать  в) заж_чь, нач_нать

Б) выч_тать, разд_ру  г) вым_р, зам_реть

6. В каком из следующих предложений следует написать – ТЬСЯ-?

А) Там она поднимае(тся/ться).  в) Не остаё(тся/ться) в покое океанское дно.

Б) Через пятнадцать минут он верне(тся/ться).  Г) Ты должен радова(тся/ться) тому, что всё обошлось

  легко.

7. Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву Е:

А) ход_м  в) люб_те

Б) та_т (оттаять)  г) завис_шь

8. Найдите словосочетание, в котором окончание глагола написано без ошибок:

А) пилим дрова  в) полят грядки

Б) весело трепещат  г) обидешься на пустяк

9. Среди следующих слов найдите имена собственные (возможно несколько правильных ответов):

А) (К, к)уликовская битва  в) собака (Т, т)узик

Б) (Р, р)еволюция  г) (Р, р)омашка

10. В следующем списке выберите слово, в окончании которого следует писать букву Е (возможно несколько правильных вариантов ответов):

А) без географии_  в) в ущель_

Б) об открытии_  г) в стремен_

11. Найдите верную характеристику выделенного существительного в следующем предложении:

Дети пробыли в ПЕТЕРБУРГЕ пять дней.

А) имя собственное, мужской род, второе склонение, единственное число, предложный падеж

Б) имя нарицательное, мужской род, первое склонение, единственное число, творительный падеж

В) имя собственное, средний род, второе склонение, единственное число, предложный падеж

Г) имя нарицательное, мужской род, второе склонение, единственное число, родительный падеж

12. Укажите падеж выделенного имени прилагательного:

В СИНЕМ море волны плещут.

А) именительный  в) предложный

Б) творительный  г) дательный

13. Каким членом в предложении является выделенное имя прилагательное?

Корень учения ГОРЕК, да плод сладок.

А) подлежащим  в) определением

Б) сказуемым  г) обстоятельством

14. Сколько словосочетаний вы можете насчитать в следующем предложении:

Весело шумят весной зелёные листочки на деревьях.

А) четыре  в) два

Б) пять  г) три

15. Найдите предложение, в котором не нужна запятая:

А) Мы выбрали красивый но очень дорогой подарок.

Б) Ёлка светилась жёлтыми красными и фиолетовыми огоньками.

В) В темноте растворялись рощи и сады.

Г) Он не пошёл с ним а отправился к соседям.

16. Найдите неверную характеристику предложения:

Тучей спускаются они на палубу, на рубку, на снасти, на борта.

А) повествовательное, двусоставное

Б) с однородными членами предложения, выраженными обстоятельствами

В) подлежащим является местоимение ОНИ

Г) это предложение сложное

17. Найдите сложное предложение(знаки препинания не расставлены):

А) Солнце выглянуло из-за туч и поле осветилось ярким светом.

Б) Я проснулся и больше не мог уснуть.

В) Три дня и три ночи лил сильный дождь.

Г) Шумная река разлилась и затопила берега.

18. Укажите, где следует поставить запятые:

  Неяркая молния сиганула в тёплую мглу (1) и первый трескучий гром (2) чисто (3) и смело (3) прокатился над миром.

А) 2,3  в) 1

Б) 1,2  г) 1,3

19. Отметьте верные утверждения, относящиеся к следующему предложению (возможно несколько правильных вариантов):

  Колосья тихо бьют по лицу, васильки цепляются за платье.

А) предложение с однородными членами, выраженными подлежащим

Б) в предложении есть наречие

В) сложное

Г) простое

20. Определите стиль речи и тип текста.

  Ромашка – часто встречающийся в средней полосе полевой цветок. Имеет жёлтую сложноцветную серёдку и продолговатые белые лепестки. Листья можно спутать с листьями укропа обыкновенного.

А) научно-деловой, описание

Б) художественный, повествование

В) научно-деловой, рассуждение

Г) разговорный, описание

6 класс Тестирование Повторение

2 вариант

1. Охарактеризуйте четвёртый звук в слове ПРОСЬБА:

А) согласный, непарный мягкий, непарный звонкий  в) согласный, парный мягкий, парный глухой

Б) согласный, парный твёрдый, парный звонкий  г) согласный, парный мягкий, парный звонкий

2. Найдите ряд слов, в котором во всех словах на месте пропуска следует вставить букву О:

А) взр_стить, пол_гаться  в) прил_гательное, р_сток

Б) взл_жить, подр_сли  г) зар_стающий, распол_жение

3. Найдите ряд слов, в котором в каждом слове на месте пропуска следует писать букву И:

А) учить ц_фры, жёлтый ц_плёнок  в) белые птиц_, демонстрац_я мод

Б) круглолиц_й малыш, ходить на ц_почках  г)реорганзац_я армии, ц_рковой трюк

4. Найдите ряд, во всех словах которого НЕ следует писать раздельно:

А) (не)здороваешься, (не)отваживаюсь  в) (не)годовать, (не)мог

Б) (не)волить, (не)боится  г) (не) сдобровать, (не)слушать

5. Найдите ряд, в каждом слове которого на месте пропуска следует вставить букву И:

А) раст_рирать, бл_стаешь  в) соб_рать, уд_рёшь

Б) заст_лить, отп_рать  г) разд_рать, зам_реть

6. В каком(-их) случае(-ях) на месте цифр следует писать – ТСЯ?

  Рождаю(1) и гибнут острова, извергаю(2) вулканы; смещае(3) местами кора. 

7. Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву Е:

А) 1, 2, 3  в)3

Б) 1, 2  г) ни в каком

8. Найдите словосочетание, в котором окончание глагола написано с ошибкой:

А) кружишься в вальсе  в) служит России

Б) съедешь на картонке  г) меня греит

9. В каком из следующих словосочетаний одно (ли больше) из слов следует заключить в кавычки?

А) журнал (М, м)урзилка  в) пес (Б, б)арбос

Б) (К, к)ощей (Б, б)ессмертный  г) цветок  (Р, р)омашка

10. В следующем списке выберите слово, в окончании которого следует писать букву И:

А) в училищ_  в) на чужбин_

Б) в галере_  г) по территори_

11. Найдите верную характеристику выделенного существительного в следующем предложении:

Моей любимой игрушкой в детстве была КУКЛА Настя.

А) одушевлённое, женский род, третье склонение, единственное число, винительный падеж

Б) неодушевлённое, женский род, первое склонение, единственное число, именительный падеж

В) одушевлённое, женский род, первое склонение, единственное число, именительный падеж

Г) неодушевлённое, женский род, первое склонение, множественное число, винительный падеж

12. Укажите падеж выделенного имени прилагательного:

Всё было украшено ЦВЕТНЫМИ флажками.

А) творительный  в) винительный

Б) предложный  г) дательный

13. Каким членом в предложении является выделенное имя прилагательное?

Двенадцать МАЛЕНЬКИХ лися выскочили из норы.

А) подлежащим  в) определением

Б) сказуемым  г) обстоятельством

14. Сколько словосочетаний вы можете насчитать в следующем предложении:

Я всегда смотрю на тихое падение снега.

А) шесть  в) четыре

Б) пять  г) три

15. Найдите предложение с однородными членами, в котором следует поставить запятую:

А) Олег не ходил в школу но появился вечером на танцах.

Б) Звёзды тускнеют и тают в синем море.

В) С юга прилетели скворцы и ласточки.

Г) Отряд шёл бодро и весело.

16. Найдите среди перечисленных предложений такое, которое не соответствует характеристике: простое, с однородными членами:

А) На реке затрещали и двинулись льдины.

Б) Солнечный свет упал в воду, и я увидел под водой яркий бронзовый свет.

В) Бобрята оказались в воде и поплыли в разные стороны.

Г) Охотник не пошёл в лес, а свернул к озеру.

17. Найдите сложное предложение(знаки препинания не расставлены):

А) Солнце выглянуло из-за туч и поле осветилось ярким светом.

Б) Я проснулся и больше не мог уснуть.

В) Три дня и три ночи лил сильный дождь.

Г) Шумная река разлилась и затопила берега.

18. Сосчитайте, сколько простых предложений входит в состав сложного:

  Я смотрю в окно, а возле меня сидит девочка и гладит кота, чтобы он не убежал.

А) Четыре  В) пять

Б) два  г) три

19. Найдите среди перечисленных предложений такое, которое подходило бы под следующую характеристику : сложное, сложноподчиненное

А) Промчался дождь, и лес зелёный затих.

Б) Мы постояли немножко и пошли.

В) Я попросил его, чтобы он принес мне книгу.

Г) Голая земля промёрзла, а зима всё ещё не наступала.

20. Определите стиль речи и тип текста.

  Я вчера такую игрушку видела! Большой плюшевый медведь. У него в лапах сердечко, на котором написано: «Нажми на меня», на шее зелёный бантик, а за ухом ромашка.

А) научно-деловой, повествование

Б) художественный, рассуждение

В) научно-деловой, описание

Г) разговорный, описание