Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Познай себя

  Выбор профессии и места учебы или работы тянет за собой целую цепочку других выборов: интересная работа - низкая зарплата, хороший коллектив - далеко добираться, не ценит начальство - зато есть перспективы профессионального роста и т. д. Какую цену ты готов заплатить за свой выбор? Чем ты будешь за него расплачиваться? Будущая балерина должна быть готова к ежедневным изнурительным тренировкам и диетам, возможным травмам и стрессам. Летчик-испытатель за возможность заниматься любимым делом постоянно рискует своей жизнью. Некоторые профессии вредны для здоровья. Есть профессии, несовместимые с семейной и личной жизнью. Но пока ограничимся двумя аспектами выбора - материальным и эмоциональным. Если ты уже выбрал профессию, и хотя бы ориентировочно представляешь себе уровень оплаты, тебе будет легче найти свою клетку в приведенной далее таблице.

  На какие материальные жертвы ты готов идти ради того, чтобы заниматься любимым делом? Готов ли ты за большие деньги делать работу, вызывающую у тебя отвращение?

Лучше подумать над этими вопросами заранее. Предложи это задание своим родителям.

Поставь знак "+" в подходящих тебе клетках, знак "-" — в неподходящих. Если сомневаешься, поставь "?"

Наслаж­дение

Удоволь­ствие

Равно­душие

Диском­форт

Отвра­щение

"Бешеные

деньги"

Достойная зарплата

"на жизнь хватает"

"Еле свожу кон­цы с концами"

Прожиточный минимум

  Изменения в экономике привели к возникновению нового типа личности -"рыночного". Для "рыночного" человека содержание его профессии не имеет самостоятельной ценности. Он не может позволить себе "хочу". Он готов заниматься неинтересным, даже неприятным делом, лишь бы за это платили. "Рыночный" человек - это товар, который сам себя пытается продать. Чем больше "продавцов", тем меньше "покупателей". Тем более "товар" произведен по нехитрым рецептам из популярных брошюр типа "Как стать счастливым", "Как разбогатеть", "Как достичь успеха" и т. п. На таком товаре не разбогатеешь.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Если ты видишь себя исключительно в левой верхней клетке, можно только позавидовать твоему оптимизму. С уровнем притязания у тебя все в порядке. Но для успеха одного этого недостаточно.

Неудачник — это не тот, у кого чего-то мало, а тот, кто страдает, потому что ему надо больше.

ВЫВОД: уровень претензий должен соответствовать уровню возможностей.

Главное в этой формуле — самооценка. Он нее зависит очень многое. Самооценка высокая — человеку живется легко и спокойно, он уважает себя и других, открыт и доброжелателен, никого не трогает и ничего не боится. Его достижения превосходят его запросы, он знает себе цену и никому не завидует.

  Если достижения скромные, а запросы — непомерные могу купить только самокат, а хочу джип, человек начинает страдать от того, что не удается достичь невозможного, завидовать другим, злиться на весь мир. Его поведение становится мерзким, он старается унизить другого, чтобы хоть как-то возвыситься. Ему кажется, что все ему что-то должны — родители, друзья. Человек с заниженной самооценкой отравляет жизнь себе и близким. Жизнь становится невыносимой. Выхода два — умерить желания или увеличить достижения. Неизвестно, что сложнее.

"Приравняй свои притязания к нулю — и целый мир будет у ног твоих", - сказал Т. Карлейль, философ и поэт. И трудно что-либо добавить к его словам.

Типичные ошибки учащихся при выборе профессии

Ориентация сразу на профессии высшей квалификации (ученый, дипломат, летчик-испытатель, организатор производства). Пренебрежение к некоторым важным для хозяйства страны профессиям. Отсутствие собственного решения в выборе профессии под влиянием некомпетентных лиц. Перенесение отношения к человеку, который является представителем данной профессии, на саму профессию. Увлечение только внешней или какой-либо одной стороной профессии. Отождествление учебного предмета с профессией. Неумение разобраться, оценить свои способности и мотивы выбора профессии.

Будь реалистом –

разделяй реальности и фантазию!

Ваш профессиональный выбор удачен, если:


    Профессия интересна и привлекательна Профессия соответствует вашим способностям Профессия пользуется спросом на рынке труда Размер заработной платы удовлетворяет ваши материальные потребности Условия труда не приносят вам вред

Принципы выбора профессии:

Будь практиком –

планируй этапы своего профессионального пути!

Что нужно для этого сделать?


    собирать информацию анализировать информацию перерабатывать информацию претворять в жизнь оценивать

Я умею


    собирать и оценивать информацию моделировать деятельность вырабатывать стратегию планировать свою деятельность оценивать достигнутое ставить новые цели


Траектории непрерывного профессионального образования

Будь оптимистом –

верь в исполнение своей мечты!

Я ХОЧУ ПОЛУЧИТЬ ХОРОШУЮ РАБОТУ


    За получение работы нужно бороться. Никто тебе ничего не должен.

    Различие между «везунчиком» и неудачником определяется тем, как они ведут свои дела, а не  какими-то внешними факторами, вроде кризиса труда на рынке.

    Чем больше времени ты потратишь на определение того, Чем ты выгодно  отличаешься от десятка других людей, тем выше твои шансы.

    Если тебе окончательно ясно, какая работа тебе нужна, объясни это всем вокруг. Чем больше людей об этом знают, тем больше шанс найти именно то, что надо.

    Солидные фирмы стремятся нанимать  победителей - Преподнеси себя как  подарок судьбы их фирме.

    Не жалей времени на то, что ты можешь получить сотни отказов. Это нормально. При правильном настрое очередной отказ не будет выбивать тебя из колеи. Возможно, твоя  новая попытка станет успешной.

Формула выбора профессии

Сделать правильный выбор –

значит, найти профессию, которая соответствует:


1. Твоим интересам и склонностям

«ХОЧУ»

Это все, что ты выполняешь в школе и во внеурочное время с интересом, желанием, по собственной инициативе.

Если от выбранного дела ты получишь удовлетворение, то охотнее и эффективнее будешь трудиться и быстрее станешь профессионалом. Твои шансы найти высокооплачиваемую и престижную работу возрастут.

2. Возможностям и способностям

«МОГУ»

Это деятельность, которая тебе по силам, отвечает уровню твоих знаний, умений, навыков, состоянию здоровья.

Есть дела, в которых ты не можешь добиться высоких результатов, а есть такие, которые ты выполняешь с легкостью, удовольствием, не испытывая затруднений. Выбор должен быть сделан в пользу последних.

3. Спросу на рынке труда

«НАДО»

Необходимо учитывать реальную ситуацию, возможность трудоустройства по выбираемой профессии.

«Надо» зачастую находится в противоречии с «хочу».

Делая шаг в сторону «надо», следует помнить: безработица - не самое лучшее начало профессиональной карьеры.



Ошибки, возникающие при выборе профессии


1. Отсутствие самостоятельности в принятии решения

Подумай, действительно ли это твой
собственный выбор? Возможно, он сделан под давлением родителей, которые, не считаясь с твоими склонностями,
руководствуются исключительно

практическими аргументами. А  может, ты выбираешь дело жизни «за компанию» со своим другом?

2. Незнание своих способностей, состояния

здоровья и физических особенностей,

неумение соотнести их с требованиями

профессии

Мечтать можно о любой профессии, но выбирать следует ту, которая «по плечу».  Может, ты не учел свои личностно-психологические        особенности и автоматически перенес интерес к  школьному предмету на будущую профессию?

Но ведь одно дело - любить математику, другое - работать бухгалтером.

3. Игнорирование фактора

конкурентоспособности профессии на

рынке труда

Опрометчиво делать выбор, не имея четкой информации о профессии и руководствуясь лишь ее кажущейся привлекательностью. Можно выбрать престижную профессию, годиться этим. Но оказаться без работы. А можно чем-то поступиться, пойти на компромисс, зато твой труд будет востребован, ибо в нем есть необходимость.



Мотивы выбора профессии



Престижность

Высокая заработная плата

Хорошие условия труда

Доступность обучения

Указания родителей

За компанию

Интерес

Соответствие возможностям

Спрос на рынке труда


Карта профессий


Типы профессий

Классы профессий

Исполнительские

Творческие

«Человек»

«Техника»

«Знаковая система»

«Художественный образ»

«Природа»



Источники информации о вакансиях


1. Объявления о вакансиях в СМИ 

(газеты, журналы, телевидение, радио, internet)

2. Собственные объявления о поиске работы

3. Телефонные звонки потенциальным работодателям

4. Общение, коммуникация с друзьями, родственниками, коллегами по прежней работе и даже случайными встречными

5. Государственная служба занятости

6. Коммерческие кадровые агентства

Факторы,

мешающие оптимальному выбору профессии, специальности


    Увлечение только внешней стороной профессии без учета ее «минусов».

    Выбор профессии из соображений престижности  (популярности) ее в обществе.


    Под влиянием ближайшего окружения, без особых собственных желаний.

    Отождествление учебного предмета с профессией.

    Перенос позитивного отношения к человеку - представителю той или иной профессии - на саму профессию.

    Выбор профессии «за компанию» с друзьями.

    Неумение (без учета индивидуальных особенностей) разобраться в своих личностных качествах (склонностях, способностях, подготовленности и т. д.)

    Незнание или недооценка своих физических особенностей, недостатков, существенных при выборе профессии.

    Предрассудки относительно некоторых важных для общества профессий, занятия которыми считаются недостойными, неприличными.


Прогноз

востребованных специальностей

по перспективным направлениям социально-экономического развития


Наименование направления

Наименование

специальностей

Продвижение товаров и услуг на рынке

Специалист по связям с общественностью;

Специалист по технологии и дизайну упаковочного производства;

Специалист по художественно-техническому оформлению печатной продукции (графика);

Специалист по коммерческой логистике;

Менеджеры по работе с клиентами в рекламном агентстве;

Сервис-инженеры в торговых фирмах.

Создание компьютерных информацион-ных систем,

обеспечение техническими

средствами и каналами

информации

Инженер-технолог телекоммуникационных систем;

Системный аналитик;

Специалист по компьютерным сетям;

Специалист по защите информации;

Дизайнер (менеджер) средств массовой информации;

Системный программист;

Администратор баз данных;

Менеджер проекта в области информационных технологий.

Инвестиционная политика и правовая защита

Экономист-менеджер по экономике, управлению научными исследованиями и проектированию;
Экономист-менеджер по управлению инновациями;
Экономист-менеджер по управлению экономической и информационной безопасностью;

Экономист-менеджер по управлению качеством;

Экономист-менеджер по управлению инвестиционными проектами;
Юрист по предпринимательскому и коммерческому праву;
Юрист по интеллектуальной собственности и правовой охране;

Специалист по экономике природопользования;
Специалист по антикризисному управлению.

Модернизация

промышленного

производства

Инженеры-конструкторы машиностроительного производства;

Инженеры-технологи;

Инженеры-механики хлебопекарной, табачной, пивоваренной промышленности;
Инженеры-гидравлики, теплотехники, энергетики
сантехнических и вентиляционных систем;

Специалисты по материаловедению и новым материалам;

Специалисты по лазерной технике и лазерным технологиям;

Инженеры по технической эксплуатации транспорта.

Управление персоналом

Специалисты по управлению персоналом (экономисты);
Специалисты по отбору персонала (кадровики);
Специалисты по психологической поддержке.

Городское хозяйство

Инженеры-системотехники;

Инженеры: строители, дорожники, мостостроители;

Специалисты по коммунальному хозяйству;

Юристы по гражданскому, жилищному, земельному и трудовому праву;

Специалисты по надземному и подземному транспорту;

Экологи;
Специалисты по работе с детьми, молодежью,
Организаторы культуры и спорта.



Темперамент – это целостная система реакций, основывающаяся на особенностях строения и функционирования нервной системы. Существуют основные параметры нервной системы, влияющие на темперамент человека.

Основные особенности темперамента человека:

Тип темперамента врожденный признак личности. Изменению практически не подлежит.

САНГВИНИК – человек, обладающий данным типом темперамента свойственна высокая активность, психическая энергичность, работоспособность. Отличается быстротой и живостью движений, разнообразием мимики, быстрым темпом речи. Стремиться к частой смене впечатлений, легко и быстро отзывается на окружающие события. Общителен. Эмоции у человека с данным типом темперамента преимущественно положительные – быстро возникают и быстро сменяются. Такой человек сравнительно легко и быстро переживает свои неудачи.

ХОЛЕРИК – человек, отличающийся быстрой ходьбой, сильными, быстро возникающими чувствами, ярко выражающимися в действиях, речи, жестах и мимике Экспрессивен, общителен (неуравновешенный). Быстро увлекается новыми видами деятельности и быстро охладевает к ним.

ФЛЕГМАТИК – человек, обладающий медлительностью, спокойствием, ровным настроением, слабым проявлением чувств. Мало экспрессивен, активен. С трудом переключается с одного вида деятельности на другой. Начатое дело, как правило, доводит до логического конца. Сложно адаптируется к новым условиям и обстоятельствам.

МЕЛАНХОЛИК – человек, отличающийся низким уровнем активности, медлительностью движений, действий. Сдержан в мимике, жестах и речи. Быстро утомляется. Присуще высокая эмоциональная чувствительность, глубина и устойчивость эмоций.

График проведения индивидуальных

и групповых консультаций.



ФИО учителя

Должность

День недели

время

Учитель, кл. рук.

вторник

суббота

13.25 -14.10

Зам по УВР

понедельник

пятница

13.25 -14.10

директор

понедельник

вторник

8.30 -11.30

Классные руководители

систематически