Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

,

Музыкальный руководитель

МБ ДОУ «Детский сад№68 общеразвивающего вида»

г. Сыктывкар

Лэпбук «Музыкальные инструменты»

Актуальность использования лэпбука в музыкальном воспитании дошкольников

Введение федерального государственного образовательного стандарта к дошкольному образованию существенно изменило подход к организации музыкальной деятельности дошкольников. Перед нами стоит задача воспитания активного и любознательного поколения, решить которую возможно лишь с поиском нестандартных форм сотрудничества с воспитанниками.

Одним из универсальных способов реализации деятельностного подхода в музыкальном воспитании дошкольников, обеспечение сотрудничества и сотворчества взрослых и детей является использование лэпбука.

Лепбук отвечает всем требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде.

Цель данного пособия формирование у детей представления о различных  музыкальных инструментах в процессе игровой деятельности.

Задачи: Лэпбук «Музыкальные инструменты» направлен на активизацию любознательности, познавательной активности в области музыкального развития; позволяет расширить представления детей о музыкальных инструментах;  способствует развитию памяти, мышления, внимания, восприятия, речи.

Лэпбук привлекает детей своей необычной формой, ярким цветом и разнообразием материала.
Активно используется лэпбук для подгрупповой формы работы, а так же индивидуально.

Тематическая папка состоит из 6 развивающих заданий:

Классификация музыкальных инструментов.

Цель: Знакомство с музыкальными инструментами оркестра (клавишными, духовыми, ударными). Развивать навыки обобщения и классификации. Вырабатывать умение концентрировать внимание.



Музыкально-дидактическая игра "Четвертый лишний".

Цель : закрепление знаний детей о группах музыкальных инструментов-струнные, духовые, ударные, шумовые, клавишные.

Музыкально – дидактическая игра «Найди тень».

Цель: Закреплять первичные знания о музыкальных инструментах; Развивать внимание, память, мышление.



Музыкально – дидактическая игра « Узнай по звуку».

Цель:  Учить детей различать тембр музыкальных инструментов.

Музыкальные загадки.

Цель: систематизировать знания о музыкальных инструментах, а также расширят кругозор детей в музыке.

Раскрась и назови инструмент.

Цель: развивать музыкально сенсорные способности дошкольников, знакомить их с

отдельными элементами музыкальной грамоты.

В дополнении к лэпбуку, я изготовила дидактическое пособие, которое назвала «Чудо-кубик». Пособие многофункционально, на данным момент есть 2 варианта использования его в образовательной и совместной деятельности с воспитанниками.

Вариант 1 (дошкольный возраст) : Цель:Учить играть на  русских народных музыкальных инструментах.

Ход игры: Дети встают в круг, передают друг другу кубик с изображением музыкального инструмента, под музыку. У кого в руках окажется кубик, после остановки музыки, тот кидает его на пол. Ребенок играет под музыку  на том инструменте, который оказался на верху. Игра продолжается.
Вариант 2 (младший возраст): Цель: Способствовать развитию навыков выразительной и эмоциональнойй передачи сказочных образов.

Ход игры: Дети встают в круг, передают друг другу кубик с изображением героев из сказки "Теремок", пропевая такие слова

Будем кубик мы друг другу передавать,

Пусть покажет чудо-кубик, кого изображать.

У кого в руках окажется кубик, тот кидает его на пол. Ребенок выполняет характерные движения под музыку  героя, который оказался на верху. Игра продолжается.

Результативность применения лэпбука в музыкальном воспитании дошкольников:

  В результате применения лэпбуков при построении воспитательно-образовательного процесса  в области «Художественно-эстетическое развитие» в музыкальной деятельности нами получены положительные  результаты:

Стал полнее реализовываться деятельностный подход в музыкальном воспитании дошкольников. Обеспечено сотрудничество и сотворчество взрослых и детей. У воспитанников значительно повысился интерес к музыкальной деятельности за счёт использования новой формы организации учебного материала. Повысился интерес к игре на детских музыкальных инструментах.

Таким образом, использование лэпбука открывает новые возможности в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста.