Тема: «Путешествие по сказкам».

(Правила общения с незнакомцем).

Задачи:

Закреплять у детей знание правил общения с незнакомыми людьми. Способствовать пониманию и осознанию на примерах сказок. Воспитывать у детей бдительность и осторожность.

Ход.

1 часть –Вводная.

- Часто в жизни человека возникают ситуации, когда мы теряемся и не знаем как поступить.  Но есть определенные  правила, зная и соблюдая которые мы можем избежать трудных и опасных ситуаций.

- И сегодня мы поговорим о правилах поведения с незнакомыми людьми.  И в этом нам помогут сказки. Именно из сказки узнаешь, что нельзя быть слишком доверчивым к чужим людям, иначе попадешь в беду.

2 часть – Основная.

- Итак,  начнем наше путешествие по сказкам.

На мольберт выставляется картинка сказки «Заюшкина избушка».

- Какая сказка изображена?

- Кто попал в буду?

- Что с ним случилось?

- Почему?

- Что может случиться, если впустить незнакомца в дом?

- Как избежать этой опасной ситуации?

- Первое «Нельзя» :  1.  Не открывай дверь чужим!

(карточка – символ «ключ» (нарисован ключ от замка)

- Приведите свои примеры сказок на это правило.

- («Семеро козлят»,  «Красная шапочка»)

- Второе  правило мы узнаем из сказки. . .

Выставляется картинка  сказки «Сказка о Мертвой  царевне и 7 богатырях».

- (Сказка о Мертвой царевне и 7 богатырях)

- Кто же в этой сказке оказался в беде?

- Что с ней случилось?

- Почему?

-  Кто  дал ей яблоко?

- Что может случиться, если взять, принять угощение от чужих?

- Как можно избежать этой опасной ситуации?

- Второе «Нельзя»:  2.  Не принимай угощение от чужих.

На мольберт выставляется карточка  с символом. (карточка – символ «конфета» )

- Вспомните сказки на это правило.

- («Кот, лиса и петух»)

Физкультминутка «Собери пазлы».

- А сейчас мы немного отдохнем, сыграем в игру «Собери пазлы».

(Детей разделить на 2 команды, берем по  1 пазлу.  Нужно: собрать картинку, выбрать нужный символ и объяснить ситуацию)

- Третье и четвертое правило рассмотрим вместе, на примере сказки. . .

На мольберт выставляется картинка сказки «Снежная королева».

- («Снежная королева»)

- Кто оказался в беде?

- Где Кай оказался?

- Почему?

- Что может случиться, если заговорить с незнакомцем и уйти с ним?

-  Третье  «Нельзя»:  3.  Не разговаривай с незнакомым человеком.

Показать символ -  рот».

- И четвертое «Нельзя»:  4.  Не уходи с незнакомцем.

На мольберте закрепить символ -  «сапог»

- Приведите примеры.

- («Золотой ключик»).

3 часть - Практическая.

- Итак, на примере сказок мы вспомнили правила четырех « НЕ» при общении с незнакомыми людьми.

- Сейчас я предлагаю сделать  и  раскрасить памятку безопасного поведения с незнакомыми людьми.  (все символы вместе)

4 часть –Заключительная.

- Ребята, мы говорили сегодня о том, что НЕЛЬЗЯ делать с незнакомцем.

- А что МОЖНО делать с незнакомым человеком?

-(Поздороваться, сказать спасибо, улыбнуться, спросить сколько времени и как пройти и т. д)

- Чтобы с вами такие опасные ситуации не случались, давайте договоримся, что вы будете помнить Правила четырех «НЕ».

Вывод:  Не забывай  Правила четырех «НЕ».