Праздник отличников и хорошистов

“Сгорая сам, зажигай других”.

Цель: повышать престиж знаний, мотивацию учебной деятельности обучающихся.

Задачи: чествование отличников  и хорошистов учёбы;

  повышение общественного статуса хорошо и отлично успевающих

  обучающихся.

Слово завуча: Добрый вечер, дорогие ребята, уважаемые родители и учителя!

Сегодня наш просторный зал

И взрослых и детей собрал

Ученики тому виной,

Ведь это праздник их большой.

Мы рады приветствовать вас на традиционном празднике Чести и Гордости школы – вечере чествования отличников и хорошистов учебы.

  14 декабря –  на Руси праздновался День Наума Грамотника, который был

Покровителем ребят учеников « Батюшка Наум, поведи на ум».

Этот день отмечался  как праздник посвящения в ученики. Обучение на Руси начиналось осенью в день Кузьмы и Демьяна, поэтому ко дню Наума Грамотника ученики уже могли показать свои успехи.

  А мы свой день Грамотника можем по праву считать наш вечер чествования отличников и хорошистов учебы. Именно здесь мы подводим итоги и говорим о своих достижениях.

Этому мероприятию  мы придаем особое значение, потому, что мы с вами  живем в школьной стране, в стране знаний. И именно поэтому самыми почетными, самыми уважаемыми жителями нашей страны являются наши хорошисты и отличники.

Мы собрались здесь, чтобы чествовать тех, кто стремится к знаниям, кто осознает важность получения качественного образования, кто понимает, что Россия умом процветать будет. Мы говорит вам спасибо за ваш труд, за вашу учебу. Мы надеемся, что вы будете приумножать свои знания и достигните больших высот. Мы гордимся, что в нашей школе есть такие ученики. Это  5 отличников и 31 хорошистов учебы и мы надеемся, что количество их будет расти.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Завуч: Итак,  мы начинаем традиционный праздник чествования лучших из лучших учащихся нашей школы.

Сегодня мы с вами порадуемся успехам наших учеников и учителей, назовем имена лучших. И зажжем еще одно яркое созвездие на небосклоне нашей любимой школы.

Звучат фанфары

Завуч:

Вот корзина перед вами с плодами,

Собирали их полгода.

Плоды ореха не простые —

Имена в них мудреные.

Ядра — чистый изумруд,

Их «отличники» зовут.

Завуч:

А сейчас давай заглянем в корзину с орехами

Вот они  орехи, давайте  посмотрим, что там внутри.

(Раскрывает обертку и достает номера классов, где обучаются учащиеся начальной школы)

Завуч:

А что бы это значило:3 класс (Половинкина Валя, Умурбаев Артур),4 класс  (Квасова Валерия ). Я поняла: эти ребята закончили  1 полугодие  на «отлично».

Ребят, учителей и родителей  начальной школы  с таким успехом,

Поздравить мы сегодня все готовы.

Завуч:

Дорогие ребята. Я попрошу приподняться  на сцене учащихся начальных классов, закончивших  1 полугодие  на «отлично» -  тех, кто учится на круглые пятерки. Это гордость нашей школы - наши отличники :

Из 8 отличников школы – 3 отличника начальной школы :

Половинкина Валя – 3 класс

Умурбаев Артур – 3 класс

Квасова Валерия -4 класс

Ведущий дарит «орехи мудрости» :

- Чтобы ваши знания были прочными, как этот орех

Слово завуча о каждом отличнике

Завуч:

Вот орех под цифрой «пять»,

Мы вас разговорами не будем занимать,

А попросим  приподняться  на сцене тех,

Кому все 1 полугодие  сопутствовал успех

Это учащиеся 5класса:  Щетинина Настя

         Кукушкина Светлана

                               Нуржанова Алина

Ведущий дарит «орехи мудрости» :

- Чтобы ваши знания были прочными, как этот орех


Слово завуча о каждом отличнике


Завуч:

А сейчас давайте  снова заглянем  в корзину

Орех со знакомой цифрой «11»

Известен, думаю, вам всем.

Отличники  эти, точно, в зале есть!

Попросим  приподняться  на сцене  выпускников нашей школы Нагметову Аннуи Тикимбаеву Зарину

Ведущий дарит «орехи мудрости» :

- Чтобы ваши знания были прочными, как этот орех


Слово завуча о каждом отличнике


Блиц - интервью с отличниками

Вопросы для интервью:

1.Все - ли  предметы  даются тебе одинаково хорошо? А тебе,... ?(2 уч-ся)

2.Есть ли у тебя любимые предметы или тебе нравятся все без исключения?(2 уч)

3.Хватает ли тебе времени на просмотр телепередач? Какие твои любимые телепередачи?

4. Чем ты любишь заниматься в свободное время?

5.А помогаешь ль ты дома родителям? Что умеешь делать по дому и по хозяйству?

6.Сколько времени у тебя уходит на общение с друзьями?

7.Какие праздники ты любишь больше других? Почему?

8.Любишь ль ты получать подарки? Какой подарок  понравился и запомнился  тебе большее всего?

9.Любишь ль ты делать подарки? Какой подарок, сделанный тобой,  понравился и запомнился тебе большее всего?

10С каким предметом или предметами ты связываешь свою будущую профессиональную карьеру? ()

11Любишь ли ты читать? Кто является  твоим любимым писателем?

12.Любишь ли ты заниматься спортом? 

П. Хорошисты учебы:


- Из 23 хорошистов  в 1 полугодии – 8 хорошистов начальной школы и 3 хорошиста из 5 класса.

Это:

3  класс:

Татаринцева  К.

4  класс:

5 класс:

Слово завуча о каждом хорошисте

Блиц - интервью с хорошистами

1.Все - ли  предметы  даются тебе одинаково хорошо? А тебе,... ?(2 уч-ся)

2.Есть ли у тебя любимые предметы или тебе нравятся все без исключения?(2 уч)

3.Хватает ли тебе времени на просмотр телепередач? Какие твои любимые телепередачи?

4. Чем ты любишь заниматься в свободное время?

5.А помогаешь ль ты дома родителям? Что умеешь делать по дому и по хозяйству?

6.Сколько времени у тебя уходит на общение с друзьями?

7.Какие праздники ты любишь больше других? Почему?

8.Любишь ль ты получать подарки? Какой подарок  понравился и запомнился  тебе большее всего?

9.Любишь ль ты делать подарки? Какой подарок, сделанный тобой,  понравился и запомнился тебе большее всего?

Завуч: Не любить отличников нельзя,

  Нам они, признаться, симпатичны.

  Умные,  готовые к занятиям всегда,

  Те, что носят звание «Отличник».

Да, для нас, учителей, отличники и хорошисты являются опорой и поддержкой на любом  уроке, мы ценим и уважаем их за их прилежание, за их старательность, за их желание  учиться. Но и их одноклассники ценят их не меньше учителей, но, наверное, у них не  всегда бывает повод, чтобы высказать свое уважение к тем, кто может подсказать,  объяснить, а иногда, может быть просто дать списать.

И сейчас, уважаемые отличники и хорошисты, вас ждет сюрприз от ваших  одноклассников.

  Слово предоставляется учащимся 3 кл.,4кл, 5  кл.

Завуч: Дорогие ребята. Мы просим приподняться  на сцене учащихся 6-8 классов, кто учится на 4 и 5 .

Это:

6 класс:

7 класс:

8 класс:

Слово завуча о каждом хорошисте

Блиц - интервью с хорошистами

1.Нравится ли тебе учиться в нашей школе?

2.Если у тебя был бы выбор школы,  выбрал бы ты нашу? Почему?

3.Какой хотел бы ты видеть нашу школу в будущем?

4.Что бы ты пожелал своим одноклассникам, для того чтобы и они стали хорошистами и отличниками?

Это творческие ребята. Они участвуют во всех мероприятиях школы, участвуют в олимпиадах, посещают кружки. Мы вами ребята гордимся.

И одноклассники тоже гордятся вами - сюрприз от ваших  одноклассников.

  Слово предоставляется учащимся 6 кл.,7кл, 8 класса.

Завуч: Дорогие ребята. Мы просим приподняться  на сцене учащихся 9-11 классов, кто учится на 4 и 5 .

Это:

9 класс:

10 класс:

11 класс:

Попова Н

Слово завуча о каждом хорошисте

Блиц - интервью с хорошистами

1.С каким предметом или предметами ты связываешь свою будущую профессиональную карьеру? (Поповой Н)

2.Любишь ли ты читать? Кто является  твоим любимым писателем?

3.Любишь ли ты заниматься спортом?

4.Хватает ли тебе времени на просмотр телепередач? Какие твои любимые телепередачи?

5. Чем ты любишь заниматься в свободное время?

6.Какой хотел бы ты видеть нашу школу в будущем?

7.Что бы ты пожелал своим одноклассникам, для того чтобы и они стали хорошистами и отличниками?

Сюрприз от ваших  одноклассников.

  Слово предоставляется учащимся 9 кл.,10кл, 11 класса.

Ведущий: Для произнесения торжественной клятвы приглашаются все, кто был отмечен медалью «Мудрейшей Совы»

Клятва: В этот торжественный день,

С гордостью мы  клянемся,

Что в светлой жизни своей

Многого мы  добемся!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Навыки сбережем, знаниями гордимся!

И преумножить их

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Пусть будет трудным наш путь,

Извилистым будет пусть.

Мы все на свете сможем!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Завуч: Еще раз примите наши поздравления, дорогие наши отличники и хорошисты, а тем, кто находится в зале и пока еще не дотянул до звания «хорошист» и «отличник» пожелайте  успехов в учебе.

  1.Не то беда, что мы всегда

  Чего - нибудь не знаем,

  А то беда, что иногда

  Незнание скрываем. (Половинкина В)

  2. Кто пыжится, чтоб умным слыть

  И скрыть прорехи в знании,

  Тому весь век невеждой быть-

  Могу сказать заранее. (Султанов У)

  3.А если знаешь сам, чего

  Не знаешь, не умеешь,-

  Тогда добьешься своего

  Узнаешь, поумнеешь.  (Квасова В)

  4 Немало изучи законов,

  Чтоб вы сумели доказать,

  Что может собственных Ньютонов

  Фурмановская  земля рождать(Умурбаев А)

5 Шагать вам дальними путями,
  Ни перед чем не отступать!
И всё, намеченное вами
Пусть будет сделано на “пять”!(Щетинина Н)

  6. Будь беспокойным

Бойся без волнений

Без трудностей прожить и без хлопот.

Тебя в болото трудности и лени

Покой неотвратимо засосет. (Нуржанова А)

  7.Самовлюбленной сделается, черствой,

Твоя душа, покоя, дорожа.

Будь беспокойным, не считай отрадой

Благополучья собственного рай.(Кукушкина С)

1.Дерзай. 2.Работай. 3.Ошибайся. 4.Падай.


Все: и  снова все с начала начинай!


Завуч:

Зал сегодня нарядно украшен,

Будет каждый улыбкой согрет,

Всем ребятам— отличникам и хорошистам нашим

Шлем мы свой музыкальный привет.

Для всех отличников и хорошистов  учебы музыкальный подарок от уч-ся школы

ПЕСНЯ «Чему учат в школе»

А мы продолжаем чествовать лучших учеников школы  и я  рада вам сообщить, что ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие в районных предметных олимпиадах. В этом году у нас неплохие результаты. Грамотами районного отдела образования ребят наградят вскоре. Но мы хотим сегодня на этом празднике отметить учащихся, которые участвовали и показали свои знания в районных олимпиадах на хорошем уровне.

Завуч: Ах, русский язык,

Он несметно богат

Выучить орфограммы каждый рад

Для награждения медалью «Мудрейшая сова» приглашается:

•        Кичатова Анна, ученица 9 класса, которая стала победителем районной олимпиады по русскому языку и будет на следующей неделе защищать честь района в        областной олимпиаде по русскому языку.

Вручит медаль учитель русского языка и литературы , подготовившая Анну к олимпиаде

Завуч:  «Математику затем изучать следует, что она ум в порядок приводит»
Как замечательно,        ']

Что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей.

Завуч: Для награждения медалью «Мудрейшая сова» приглашаются:

    Шпак Максим, 7 класс - победитель районной олимпиады по математике Кичатова Анна, 9 класс - 3 место Нагметова Анна,11 класс - 3 место

Вручат медаль учителя математики, подготовившие ребят  к олимпиаде - Егорова

Н. Н. и

(Шпак Максиму и Нагметовой Анне - учитель )

(Кичатовой Анне - учитель )

Завуч:  От Канады до Тасмании

Сократится расстояние

Если будешь ты знаком

с иностранным языком.

Завуч: Для награждения медалью «Мудрейшая сова» приглашается призер районной олимпиады по английскому языку:

•        Тикимбаева Зарина, ученица 11 класса (3 место)

Вручит медаль учитель английского языка , подготовившая Зарину к

Завуч:  Быть здоровым, сильным, ловким,

Нам поможет тренировка,

Бег, разминка, физзарядка,        

Баскетбольная площадка,        

Штанга, мяч, ракетка, корт        

И ещё товарищ спорт!                

Завуч: Для награждения медалью «Мудрейшая сова»  приглашаются призеры        
районной олимпиалы по физкультуре:

    Кулаков Р, ученик 11 класса (2 место)         ученик 7 класса (3 место)        

Вручит медаль учитель физкультуры , подготовивший  ребят  к олимпиаде

Звучат фанфары. Завуч:  С победой поздравляем всех звезд олимпиады,

Пусть полнится с годами звезд золотых хоровод.        \

Особые слова благодарности педагогам  ,  подготовившим  этих замечательных учеников:

    Учитель русского языка и литературы Учителя математики и Учитель английского языка Учитель физкультуры

Завуч:  Дорогие учителя, примите в знак признания вашего безграничного труда и

уважения эти  дружные аплодисменты от благодарных ребят.

- Попрошу учителей присесть в зале.

Ваши ученики приготовили вам слова благодарности.

Кичатова А

Школа - наш храм науки, так водится в подлунном мире с давних лет,

И президенту, плотнику, и пастуху без школы, без учебы не обойтись, нет.

Шпак М

Ученье – это школа, это класс, и радость, и тревоги, и мученье...

Учителя воспитывают  в вас и знанья, и уменья, и терпение.

Пусть питомцам Вашим по праву, рукоплещет сегодня земля,

В детской славе есть Ваша слава, дорогие, учителя!

Тикимбаева З

Спасибо ВАМ за доброту и за терпенье, за то, что знанием Вы делитесь своим,

Ещё за то, что Ваши объясненья всё делают понятным и простым.

Завуч:  Сегодня все аплодисменты прозвучали не только в честь наших  отличников и хорошистов учебы, победителей олимпиад, и их учителей - наставников, но и в честь самых близких людей, которые помогают молодым талантам в преодолении вершин школьного Олимпа их родителей. Успехов в учебе, дорогие отличники и хорошисты, вы добились благодаря своему старанию, упорству, умению учиться. Но, согласитесь, в этом немалая заслуга ваших талантливых педагогов и, без всякого сомнения,- ваших родителей, которые настойчиво прививают вам трудолюбие, ориентируют вас на саморазвитие и достижение высоких результатов.

И поэтому сегодня на празднике администрация школы .

Награждение родителей благодарственными письмами.

От родителей слово предоставляется 

Завуч:  Посмотрите! Сколько звезд сегодня зажглось на нашем школьном небосклоне! Мы надеемся, что этих звезд станет еще больше и они будут  светить еще ярче.

Завуч:  Что ж, прозвучали имена ребят, которые приносят славу школе, отмечен вклад педагогов - наставников. А что дальше? А дальше учеба, работа, новые олимпиады и конкурсы, а значит - новые победы и всё заново

Завуч: Самое главное - будьте здоровыми,

Необязательно русскими новыми.

Сильными, умными, деловыми,

С планами и мечтами большими.

Всем вам желаем честно трудиться,

Будьте терпимы к людям другим,

Будьте горды государством своим.

Хочется верить, не зря вас растили,

Добрые корни вы в землю пустили.

Помните, в мире нет лучше и краше

Отчего дома и Родины вашей.

Завуч школы  : Обратите внимание на девиз нашего праздника: “Сгорая сам, зажигай других”. Вы наши звездочки, наши искорки, будете гореть вы, загорится огонь знаний в школе. Я хочу напомнить вам стихи известного поэта Назыма Хикмета, которые как некстати подходят к нашему празднику:

Если я гореть не буду,

Если ты гореть не будешь,

Если мы гореть не будем,

Кто тогда рассеет тьму?

Песня «Зажигай пока на небе звезды » (залу раздать слова)

Заключение 

Завуч школы  : Большое спасибо всем участникам нашего вечера, а сейчас бал-дискотека  в честь наших хорошистов и отличников.

- До новых встреч в следующем учебном году.

Приглашение всех  на фотографирование