Вариант 5
ФИО
1. Определите, какие из следующих мер относятся к административным, а какие – к экономическим средствам государственного регулирования экономики:
1) регулирование учетной ставки;
2) уплата штрафа за нарушение экологических норм;
3) уменьшение ставки налога на добавленную стоимость;
5) получение лицензии на ведение экономической деятельности;
6) запрет на торговлю.
2.Что является важнейшей предпосылкой государственного регулирования?
1) приватизация
2) государственное планирование
3) государственное прогнозирование
3.Что относят к методам прямого государственного воздействия?
1) налогообложение
2) таможенное регулирование
3) лицензирование
4.Что является одним из старейших видов косвенных налогов?
1) лицензирование
2) квотирование
3) таможенные пошлины
5.Основными инструментами прямого государственного регулирования являются:
1)нормативно-правовые акты,
2) процентные ставки по кредиту,
3)целевые комплексные программы,
4) система налоговых льгот;
6) валютные курсы и условия обмена валют,
7)нормативы,
8) кредитные льготы;
9)лицензии,
10)квоты,
11) таможенное регулирование экспорта и импорта,
12)государственные бюджетные затраты,
13)лимиты
6. Основная пропорция воспроизводственной структуры экономики это:
-пропорция между добывающей и обрабатывающей промышленностью
-между сельским хозяйством и промышленностью
-пропорция между потреблением и накоплением в национальный доход
-пропорция между основным и оборотным капиталом
7.Особенностями современной структуры экономики РФ являются:
-ускоренное развитие отраслей добывающего комплекса
-ускоренное развитие сельского хозяйства
-ускоренное развитие ВПК
-ускоренное развитие торгово-посреднической деятельности
-ускоренное развитие машиностроения
8.Представители какой экономической школы считали, что источник богатства - это труд в сельском хозяйстве, поэтому рекомендовали правительствам своих стран развивать именно эту отрасль:
1.меркантилизм
2. физиократы
4.неоклассики
9.Чьи взгляды сформировали теоретический фундамент концепции протекционизма
1.меркантилистов
2.физиократов
3.представителей классической школы
4.неолиберализма,
5.монетаризма и теории “экономики предложения”
10.Л. Эрхард – идеолог:
1.теории “экономики предложения”
2.неолиберализма
3.социального рыночного хозяйства,
4. меркантилизма
11.В Великобритании - «Тэтчеризм», в США -«Рейганомика»- основаны на идеях:
1.теории “экономики предложения
2. монетаризма
3. кейнсианства
4.марксизма
12.Экономическая школа, которая обосновывает необходимость уничтожения частной собственности и конкуренции, смены стихийного развития целенаправленным влиянием государства на социально-экономические процессы при помощи плана на основе 1.общественной собственности это:
2.неоклассизм,
3.неолиберализм,
4.неоконсерватизм
5.марксизм
13.Назовите три подхода к вопросу о роли государства в руководстве экономикой, которые сложились в мировой практике
концепция невмешательства, "ограниченной интервенцией государства в экономику", активная роль государства в проведении экономической политики различными средствами
14.Какие взаимосвязанные цели, за реализацию которых государство несет ответственность включаются в так называемый магический четырехугольник:
1.экономическое развитие;
2.экономический рост;
3.полная занятость;
4.экономическая эффективность;
5.внешнеэкономическое равновесие.
6.стабильный уровень цен;
7.экономическая свобода;
8.высокий уровень занятости;
9.справедливое распределение доходов;
10.сбалансированность торгового баланса.
11.стабильность цен (устойчивость денег);
15.Какой макроэкономический показатель СНС по экономическому содержанию соответствует вновь созданной стоимости, находящейся в распоряжении населения, предприятий, организаций до распределения прибыли и без учета трансфертов:
1.ВНП
2.НД
3.РЛД
4.ЧНП
