«ВПЕРЕД, МАЛЬЧИШКИ! ВПЕРЕД, ДЕВЧОНКИ!»
Конкурсно-игровая программа, посвященная Дню защитника Отечества и международному женскому дню (для учащихся 5 класса)
Цель мероприятия:
развивать чувство коллективизма, желание помогать друг другу;
развивать кругозор, мышление, сообразительность, быстроту;
воспитывать любовь к Родине.
Звучит песня «Мальчишки-девчонки»
Ровесницы, ровесники…
Девчонки и мальчишки,
Одни поём мы песенки,
Одни читаем книжки.
Девчонки, мальчишки,
Мальчишки, девчонки,
Мы учимся вместе, друзья.
Всегда у нас весело в классе,
Да здравствует дружба, ура!!!
Ведущий:
Дорогие ребята, совсем недавно мы праздновали День защитника Отечества и поздравляли мальчиков. Скоро мы будем поздравлять девочек с Международным женским днём. В праздничные дни между девочками и мальчиками устанавливаются очень хорошие отношения: мальчики вежливы, предупредительны, деликатны, девочки скромны, воспитаны, сдержаны. Но, к сожалению, после праздников многих как подменяют. Ссоры, споры, жалобы между мальчиками и девочками не редкость. А в атмосфере постоянных конфликтов и ссор каждый себя чувствует неуютно. А ведь как хорошо можно было бы ладить друг с другом! Конечно, всегда было, есть и будет соперничество между мальчишками и девчонками. Наше супер-состязание КВН «Вперед, мальчишки! Вперед, девчонки» поможет соперничество сделать полезным для обеих команд.
Приглашаю команды на поле!
Команды выходят к доске и выстраиваются с двух сторон от учителя.
Представление команд и капитанов.
Команда девочек «Орбита» во главе с капитаном_________________. Объясните, пожалуйста, смысл названия команды. Капитан объясняет: Орбита - путь движения небесного тела, а также сфера деятельности. Девочки нашего класса очень целеустремлённые, активные, и любят всё самое яркое и интересное во всех сферах деятельности.
И команда мальчиков «Зенит» во главе с капитаном _____________. Что означает название вашей команды? Зенит - это высшая степень, вершина чего-то (в зените славы - мальчишки всегда и во всём хотят быть на высоте).
Судьи нашего соревнования: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Обе команды занимают места в классе вокруг двух столов.
2. Шифровка. Вами получена шифровка из генштаба, ваша задача расшифровать её быстрее и предоставить правильный ответ. Первая команда быстро и правильно выполнившая задание получает выигрышный балл.
Мальчики
1 2 3
ьтс дог етб
мое роа рё
лс
Смелость города берёт.
Девочки
1 2 3
рвп елс цна
аад веет лсо
Правда светлее солнца.
Следующий конкурс( Из списка продуктов нужно выбрать те, которые необходимы для приготовления борща.)
«Варим борщ»
Мясо Картофель Лимонный сок Лаврушка
Вода Капуста Чеснок Лук
Соль Морковь Помидоры Сметана Свёкла
«Собери велосипед»
Рама Вилка Руль Седло Радиатор
Каретка Педали Цепь Тормоза
Втулка Обод Ниппель Аккумулятор
4. Конкурс «Интеллектуальный»
ЗАГАДКИ.
Где вы находитесь? Вы сидите в вертолете, перед вами конь, сзади верблюд. Где Вы находитесь? Ответ: на карусели.Куда нельзя сесть? Сидит человек, а вы не можете сесть на его место, даже если он встанет и уйдет. Где он сидит?
Ответ: Человек сидел у Вас на коленях.
Куда едет автобус?
Ответ: влево, т. к. двери не видно.
Букет цветов.
Сколько у меня цветов, если все из них кроме двух розы, все кроме двух - тюльпаны, и все кроме двух - маргаритки.
Ответ: Три цветка: роза, тюльпан и маргаритка.
Как известно, все исконно русские женские (полные) имена заканчиваются либо на А, либо на Я: Анна, Мария, Ольга и т. д. Однако есть одно женское имя, которое не оканчивается ни на А, ни на Я. Назовите его. Любовь,
(Нелли, Гали, Нинель, Ноэми, Радость, Рахиль, Руфь, Эдит, Эсфирь, Юдифь).
Конкурс капитанов «Кругосветное путешествие».Выходят капитаны команд.
По очереди называют географические названия, начиная с буквы «А» (города, страны, материки, реки, горы и т. д.). Ведущие считают до пяти. Кто сошёл с дистанции и молчит в течение пяти секунд, не получает ничего. (Победа-5 баллов)
Конкурс «Инсценированное стихотворение» (домашнее задание).Реквизит: у мальчиков - уши из ткани или бумаги, бант на шее (мишка), резинки, юбочка, косынка (для девочки). Один из мальчиков читает стихотворение, второй - ложиться на пол и закидывает одну руку за спину. Третий подходит к нему, его поднимает, подвешивает руку на косынку и гладит по голове.
У девочек - очки для плавания, резиновая шапочка, мячик. Одна из девочек читает стихотворение, другая плачет и смотрит на мячик. Третья делает вид, что плывёт, подплывает к мячику, берёт его и вручает Тане.
Жюри объявляет результаты конкурсов и называет победителя!
Подведение итогов.
Слово классному руководителю: Дорогие ребята, сегодня мы провели КВН между командами мальчиков и девочек. Нравится ли вам, когда мальчики и девочки выступают отдельно и соперничают друг с другом или лучше, когда они объединяют свои силы и работают сообща?
- Лучше, когда девочки и мальчики выступают в одной команде - они становятся более дружными.
9 Конкурс «ПЕРЕКРЕСТНЫЙ ДОПРОС»
Команды задают друг другу загадки, заранее приготовленные.
1. Как называется металлический головной убор воина на Руси? (шлем)
2. Назовите как можно больше военных профессий? (лётчик, танкист, радист, разведчик, врач, артиллерист, десантник, водитель – механик, стрелок)
3. Исход битвы в нашу пользу? (победа)
4. Военный корабль? (крейсер)
2 команда.
1. Как называлось старое защитное приспособление русского воина, состоящее из железных колец? (кольчуга)
2. вопрос №2 (1 ком)
3. Боевая машина. (танк)
4. Морской повар? (кок)
5. Для обоих команд: Из какой сказки эти слова и кто их автор?
« Все солдатики были совершенно одинаковы кроме одного, который был на одной ноге». ( «Стойкий оловянный солдатик»)
10 Конкурс ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Номера художественной самодеятельности.
Подведение итогов.
Награждения.
Песня Екатерины Каргановой
«Какой чудесный день»
Какой чудесный день,
Какой чудесный пень,
Какой чудесный я
И песенка моя
Не скучно мне ничуть,
Пою, когда хочу,
Какой весёлый я
И песенка моя
Какой чудесный день,
Работать мне не лень,
Со мной мои друзья
И песенка моя.
