Театрализованная деятельность.
Театра мир – подобен сказке, здесь парики, костюмы, маски.
Столь замечательный процесс, попасть из жизни в мир чудес!
Воспитатель высшей категории
детский сад №4 «Солнышко»
Театр – игра, а игра - стихия ребенка. Известно, что дети любят играть, их не нужно заставлять это делать. Театр был и остается действенным помощником в нравственном и эстетическом воспитании детей.
Особое значение для развития детей имеет выступления со сцены в какой-нибудь роли. «Я – артист! Я – артистка!» От сознания этого трепет и волнение охватывают маленького человека, когда он выходит на сцену, потому что роль артиста для большинства детей чрезвычайно привлекательна.
В первую очередь это связано с тем, что театрализованную деятельность сопровождает атмосфера праздника, волшебства, приподнятого настроения.
Она вносит разнообразие в жизнь ребенка, дарит ему радость.
Для того чтобы создать на сцене тот или иной образ, ребенок вначале представляет себе своего героя. Возможность пофантазировать чрезвычайно привлекательна для ребенка и имеет большое значение для развития его творческих способностей.
Хороший и мудрый спектакль дает очень много и уму, и душе маленького зрителя, так как побуждает думать и сопереживать. Непосредственное участие в театральной постановке развивает юного актера интеллектуально, творчески, духовно и физически. Заучивание текста роли тренирует память. Упражнения на развитие речи, дыхания и голоса совершенствуют речевой аппарат ребенка.
Сценическое движение, выполнение игровых заданий в образах животных и персонажей из сказок помогает лучше овладеть своим телом, осознать пластические возможности движений.
Взаимодействие с партнерами на сцене - это особый ценный опыт общения, формирующий умение контактировать и работать с людьми. Необходимость действовать на публике приучает владеть своими эмоциями, творчески раскрепощает.
Занятия театральной деятельностью и частные выступления на сцене перед зрителями способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки. Чередование функций исполнителя и зрителя, которые постоянно берет на себя ребенок, помогает ему продемонстрировать товарищам свою позицию, свои умения, знания, фантазии.
Театрализованные игры и спектакли позволяют ребятам с большим интересом и легкостью погружаться в мир фантазии, учат замечать и оценивать свои и чужие промахи. Дети становятся более раскрепощенными, общительными; они учатся четко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир.
