Рабочая программа (стр. 5 )

возможность  общения  и  совместной  деятельности  детей  (в  том  числе  детей  разного возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

РППС ДОО обеспечивает реализацию различных образовательных программ; учет национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; учет возрастных особенностей детей.

РППС построена на следующих принципах:

насыщенность трансформируемость полифункциональность вариативность доступность безопасность

Насыщенность среды соответствует возрастным особенностям детей и содержанию Программы. Образовательное пространство оснащено средствами обучения и воспитания, соответствующими материалами, игровым, спортивным оборудованием, которые обеспечивают:

Игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность.

Двигательную активность, развитие крупной и мелкой моторики

Эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением.

Возможность самовыражения детей.

Трансформируемость пространства дает возможность изменений РППС в зависимости  от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей.

Полифункциональность материалов позволяет разнообразно использовать различные составляющие предметной среды.

Вариативность позволяет создать различные пространства, а также разнообразный материал, игры, игрушки и оборудование, обеспечивают свободный выбор детей.

Доступность среды создает условия для свободного доступа детей к играм, игрушкам. Безопасность РППС обеспечивает соответствие всех ее элементов по надежности и безопасности их использования. РППС музыкального зала служит интересам и потребностям ребенка, развивает творческие способности, формирует личностные качества дошкольников и их жизненный опыт.

Образовательная область	Формы организации (уголки, центры, пространства и др.)	Обогащение развивающей предметно-пространственной среды группы
Художественно-эстетическое развитие	«Центр музыки»	•куклы-неваляшки; •образные музыкальные «поющие» или «танцующие» игрушки (петушок, котик, зайка и т. п.); • игрушки-инструменты со звуком неопределенной высоты: погремушки, колокольчики, бубен, барабан; • набор неозвученных образных инструментов (гармошки, дудочки, балалайки и т. д.); •атрибуты к музыкальным подвижным играм; •флажки, султанчики, платочки, яркие ленточки с колечками, погремушки, осенние листочки, снежинки и т. п. для детского танцевального творчества (по сезонам); •ширма настольная с перчаточными игрушками; •магнитофон и набор программных аудиозаписей; •поющие и двигающиеся игрушки.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Учебный план

непрерывной образовательной деятельности

на 2017-2018 учебный год

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки обучающихся  в ДОУ 

(непрерывная  образовательная деятельность, занятия)

(Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 N 26
"Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций")

Возраст детей, группа	Продолжительность одной формы НОД	Максимально допустимый объем образовательной нагрузки (в день) в первую половину дня	Максимально допустимый объем образовательной нагрузки (в день) во вторую половину дня	Перерывы между формами НОД, занятиями
2 – 3 г., Первая младшая группа «Винни-Пух»	10 мин	Не более 10 мин	Не более 10 мин	Не  менее  10 мин.

Примечание:  В середине непрерывной образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.

Количество и длительность форм непрерывной образовательной деятельности в неделю

Образовательные области	Художественно-эстетическое развитие	Общее количество форм НОД в неделю	Общая образова тельная нагрузка в неделю
Количество НОД в неделю	музыкальное развитие	2	20 мин

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

Расписание непрерывной образовательной деятельности

на 2017-2018 учебный год

День недели	Время проведения	Наименование вида НОД (занятия)	Ответственные исполнитель:  муз. руководитель
понедельник
вторник	16.10 – 16.20	Музыкальный досуг
среда	8.50 – 9.00	Музыкальное занятие
четверг
пятница	9.00 - 9.10	Музыкальное занятие

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

Календарно-тематическое планирование музыкального воспитания и развития детей

Месяц	Тема	Содержание программы	МДИ
Слушание	Пение	Музыкально – ритмические движения	Игра на музыкальных инструментах
Сентябрь	1 - я неделя «Здравствуй, детский сад» 2-я неделя «Что нам осень принесла (лес)» 3-я неделя «Что нам осень принесла (овощи, фрукты)» 4-я неделя «Детский сад»	Сорока-сорока р. н.п Танечка баю бай р. н.п.	Да дада! Муз Тиличеевой	Марш Тиличевой Где же наши ручки? Ломовой Пляска с движениями (рус нар мел)	«Ах вы сени» рус нар мел	Кошечка и курочка ИКТ
Октябрь	1-я неделя «Народная игрушка» 2-я неделя «Дикие, домашние животные (экология)» 3-я неделя «Хлеб всему голова» 4-я неделя «Веселый светофор (день автомобилиста)» 5-я неделя «День рождения »	Ладушки-ладошки муз. Иорданского Танечка баю бай р. н.п.	Птичка Попатенко Да дада! Муз Тиличеевой	Ходим-бегаем Тиличеевой Прятки р. н.п. «По малину в сад пойдем» хоровод (рус нар песня) Вот как пляшут наши ножки Арсеева Мы с игрушками попляшем	Как у наших у ворот р. н.п.	Солнышко и дождик
Ноябрь	1-я неделя «Неделя здоровья (день науки)» 2-я неделя «День ребенка» 3-я неделя «Цветная неделя» 4-я неделя «День любимой мамочки»	Ах вы сени р. н.п Медвежонок марширует На чем играю? Муз. Рустамова	Ля-ля-ля проснись котёнок Железнова Попевка Дятел (тук тук) Дождик  (кап-кап)	Кружись Железновы Вот как мы умеем Тиличеевой Тихо-громко Тиличеевой Пляска с погремушкой Арсеева Мишка косолапый по лесу идет	«Стуколка» Игра с бубном Железнова	Тихий громкий дождик
Декабрь	1-я неделя «Транспорт» 2-я неделя «Новый год» 3-я неделя «Игрушки» 4-я неделя «В гостях у Деда Мороза»	Лошадка муз. Раухвергера Птица и птенчики муз. Тиличеевой	Елка муз Попатенко Муз логоритмика Щенок  (у-у-у) «Жук» (жу)	Маленькая полечка Тиличеевой Новогодний хоровод + Паровоз Филлипенко Упражнение с платочком Арсеева Игра: Жучка и ребята (ИКТ)	Полька Глинки Бубенцы	Зайцы и медведь
Январь	2-я неделя «Зимние забавы» 3-я неделя «Детские изобретения» 4-я неделя «Наш город (Блокада)» 5-я неделя «Книжная неделя (конкурс чтецов)»	Машина муз. Волкова Самолёт летит муз Тиличеевой 65. Колыбельная	Спи, мой мишка муз Тиличеевой Чистоговорки: ца-цу «Ослик» (и-а)	Мы идем Раухвергера Устали наши ножки Ломовой Пляска с колокольчиками Плясовая-игровая(парный танец)	Светит месяц р. н.м рус нар мел (в перевалочку)	Ножки шагают и бегают
Февраль	1-я неделя «День рождения (зимовье зверей)» 2-я неделя «Масленица» 3-я неделя «День защитника Отечества» 4-я неделя «Хочу всё знать! (профессии)»	Птички муз Ломовой Лошадка муз. Раухвергера 49. Медведь	Муз логоритмика КороваПопатенко А мы скажем вместе с мамой да-да-да Кто нас крепко любит? Муз Арсеева	Мишка косолапый( топ топ топ тра ля ля) Зайчики и лисичка Финаровского Жмурки с бубном р. н.мел обр. Шутенко Пляска малышей «Вечный двигатель»	Полянка р. н.м Динь-динь Дон-дон (ф-но) Полька Рахманинова	Что делает Петрушка?
Март	1-я неделя «Моя мама» 2-я неделя «День добрых дел (гости, этикет, посуда)» 3-я неделя «Уютный дом (мебель, жилища)» 4-я неделя «Моя планета (птицы, реки и т. д.)»	Маму поздравляют малыши муз Попатенко Солнышко муз Попатенко	Логопедические распевки - Музыкальная скороговорка ЗА Маме в день 8 марта муз Попатенко Пирожок муз Тиличеевой	Прячемся за мячик Хоровод с мамами Воротики (игра и пляска) р. н.мел  обработкаРустамова Ноги и ножки Агафонникова «Вот собачка Жучка»	Я на горку шла р. н.песня	На чем играет Петрушка? Что как звучит?
Апрель	1-я неделя «Пасхальная неделя» 2-я неделя «Космос» 3-я неделя «Цирк» 4-я неделя «Неделя здоровья»	Дождик р. н.песня Кукла шагает и бегает муз Тиличеевой 74 Лошадка	Муз логоритмика Жук муз. Красевой «Лягушка» муз Железновой Логопедические распевки  - Курочка	Ручки чтобы не скучать Прокати лошадка нас Агафонникова Догони зайчика Тиличеевой Приседай Эст. н.мел.	«Гопачок» укр. н.мел	Кто вышел погулять?
Май	1-я неделя «Праздник весны и солнца» 2-я неделя «День Победы» 3-я неделя «Музеи» 4-я неделя «День города» 5-я неделя «Веселый светофор»	В лесу муз Тиличеевой Тихо, куколка Железновой	Муз логоритмика Курочка шагает Попатенко Жучка Тиличеевой Логопедические распевки - Игра	Кошка и котята Витлина Певучая пляска р. н.п обр. Тиличеевой Мы божьи коровки Игра Вышла курочка гулять (с ИКТ)	Муз игрушки - погремушка колокольчик ложки	Говорим по-разному