При ответе на вопросы теста следует учитывать, что правильным является только один из приведенных вариантов ответа. По тексту введены следующие обозначения:

ВП        – валовая продукция за период;

Ф        – стоимость основных фондов на момент времени;

       – среднегодовая стоимость основных фондов;

фо        – фондоотдача;

А        – амортизация основных фондов;

И        – износ основных фондов;

у        – урожайность сельскохозяйственных культур;

П        – посевная площадь сельскохозяйственных культур;

w        – производительность труда (выработка в единицу рабочего времени);

t        – трудоемкость изделия;

p        – цена единицы продукции;

q        – объем произведенной продукции;

З        – средняя заработная плата по группе работников;

Т        – численность работников;

с        – себестоимость единицы продукции;

0,1  – обозначение принадлежности показателя соответственно базисному и отчетному периодам.

3. Критерии оценивания:

- Оценка «отлично» выставляется, если задание решено в полном объеме.

- Оценка «хорошо» выставляется, если правильные ответы даны на 70% вопросов теста.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- Оценка «удовлетворительно» выставляется, если на 50%  вопросов теста даны правильные ответы.

- Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если менее, чем  на  50%  вопросов теста даны правильные ответы.

Составители ________________________

(подписи)

«____»__________________2017г.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

Кафедра Социально-экономической и региональной статистики

Вопросы для собеседования, опроса

по дисциплине                Социально-экономическая статистика                        

(наименование дисциплины)

Вопросы по модулю 1. «Методологические вопросы современной статистической деятельности».

Предмет, значение и задачи социально-экономической статистики в условиях рынка. Методы, применяемые в социально-экономической статистике. Понятия: классификация, классификатор и группировки статистики. Объекты и основные направления развития статистики. Группировки объектов статистического учета Сущность общероссийских классификаторов и их роль в экономическом анализе.

Вопросы по модулю 2. «Макроэкономическая статистика».

Показатели численности, состава и размещения населения. Понятие и показатели естественного движения населения. Понятие и показатели миграционного движения населения. Методы расчета перспективной численности населения. Классификация национального богатства; объем и динамика. Состав национального богатства. Показатели статистики национального богатства. Стоимостная оценка национального богатства. Статистические методы анализа основных фондов. Показатели объема, структуры и оборачиваемости оборотных средств. Показатели использования и динамики материальных оборотных фондов. Основные макроэкономические показатели, их понятие, состав.

Вопросы  по модулю 3. «Микроэкономическая статистика».

Понятие и составные элементы продукции обрабатывающих производств. Натуральный и условно-натуральный методы учета продукции обрабатывающих производств. Стоимостной учет продукции обрабатывающих производств. Показатели объема продукции отраслей сельского хозяйства в натуральном измерении. Стоимостные показатели продукции сельского хозяйства. Показатели продукции транспорта, связи и торговли Показатели результатов экономической деятельности в сфере услуг. Показатели результатов экономической деятельности в строительстве. Изучение динамики объема продукции различных видов деятельности. Содержание, задачи и основные категории статистики рынка труда. Баланс трудовых ресурсов – инструмент учета трудовых ресурсов экономики. Понятие, классификация и виды денежной оценки основных фондов. Виды балансов основных фондов, их применение в учете и анализе. Показатели состояния, движения и использования основных фондов. Статистика занятости и безработицы: категории и методы расчета. Основные категории персонала предприятия и их характеристика. Состав, группировки и показатели движения рабочей силы. Статистический учет и анализ использования рабочего времени. Понятие и показатели уровня производительности труда Индексный анализ производительности труда Понятие «оплаты труда» и задачи статистики. Состав фонда заработной платы. Показатели уровня заработной платы и доходов. Анализ их динамики. Понятие и состав издержек на рабочую силу. Статистический учет показателей. Понятие себестоимости и задачи статистики себестоимости. Изучение уровня, динамики и выполнения плана по снижению себестоимости. Учет влияния изменения цен и тарифов на выполнение плана и динамику себестоимости. Показатель затрат на 1 рубль продукции. Его динамика. Финансовые результаты деятельности предприятия. Оценка финансового состояния и показатели финансовой устойчивости предприятия. Анализ рентабельности предприятия.

Вопросы  по модулю 4. «Основные положения системы национальных счетов».


Система «двойной записи». Показатели счетов внутренней экономики. Межотраслевой баланс в СНС. Методологические основы СНС. Категории СНС. Классификация  и принципы построения национальных счетов. Схема построения национальных счетов. Система показателей СНС Основные направления анализа сводных счетов внутренней экономики. Счета внешнеэкономических связей. Валовой внутренний продукт (ВВП) – центральный показатель СНС. Производственный метод исчисления ВВП. Распределительный метод исчисления ВВП. Методы пересчета ВВП в постоянные цены. Метод конечного использования при исчислении ВВП. Методы международных сопоставлений ВВП. Статистика валового национального дохода.

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если задание решено в полном объеме;

оценка «хорошо» » выставляется студенту, если задание решено в объеме до 70 %;

оценка «удовлетворительно» » выставляется студенту, если задание решено в объеме до 50%;

оценка «неудовлетворительно» » выставляется студенту, если задание решено в объеме до 30 %.

Составители ________________________

(подписи)

«____»__________________2017г.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

Кафедра Социально-экономической и региональной статистики

Комплект разноуровневых задач (расчетные задания)

по дисциплине                Социально-экономическая статистика                        

(наименование дисциплины)

Задание 1

Имеются данные о сделках по акциям эмитента «Х» за торговую сессию

Сделка

Количество проданных акций, тыс. шт.

Курс продажи, руб.

1

700

420

2

200

440

3

950

410

Определить средний курс продажи одной акции

Задание 2

По данным о пассажирообороте всех видов транспорта (в млрд. пассажиров) вычислите относительные показатели структуры пассажирооборота за 1995 и 2000 гг.:


Год

Все виды транспорта

В том числе

железнодорожный

морской

речной

автомобильный

воздушный

1995

653,1

365,4

1,6

5,4

202,5

78,2

2000

747,1

312,5

2,1

6,3

303,6

122,6


Результаты представьте в виде таблицы и проанализируйте полученные данные.

Задание 3

Имеются следующие данные об остатках дебиторской задолженности фирмы “Сатурн” на начало месяца (тыс. руб.):


1 января

- 394,0

1 февраля

- 312,8

1 марта

- 372,6

1 апреля

- 356,3

1 мая

- 390,4

1 июня

- 402,8

1 июля

- 413,0


Определите:

1) вид ряда динамики;

2) среднемесячные уровни остатка дебиторской задолженности за I, за II кварталы и за полугодие;

3) изменение остатка дебиторской задолженности во II квартале по сравнению с I кварталом.

Задание 4

Остатки вкладов населения в сбербанках города в 2002 году характеризуются следующими данными на 1-е число месяца, руб.:


январь

- 910,5

март

- 915,4

май

- 917,0

февраль

- 920,0

апрель

- 920,8

июнь

- 921,3

июль

- 925,9


Определите: среднемесячные остатки вкладов за 1 и 2 кварталы; средние остатки вкладов за полугодие; абсолютный прирост изменения среднего остатка вклада во II квартале по сравнению с I.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10