Виды контроля | Кол-во за год |
Практикум | 19 |
Контрольный диктант | 1 |
Тестирование | 10 |
Проверочная контрольная работа | 5 |
Устный опрос | На каждом уроке |
Учебно-тематическое планирование
№ | Тема урока | Кол-во часов | Тип урока | Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности | Виды контроля измерители | Планируемые результаты освоения материала | Развитие речи | Дата проведения |
1 | Вводный урок Синтаксис. Синтакси-ческие связи | 1 | Обобщение и систематизация ЗУН | Знакомство с курсом русского языка в 11 классе, работа по учебнику, словарный диктант, индивидуальная работа по карточкам | Фронтальный: индивидуальный коллективный | Работа с текстом Ответы на вопросы | План | Факт |
2 | Текст. Отличительные признаки текста. | 2 | Совершенствование ЗУН | Беседа по изученному ранее материалу, работа по учебнику, синтаксический и пунктуационный разбор предложений, конструирование предложений. | Фронтальный | Проверка ЗУН по теме «Предложение» | Разобрать предложения | |
3 | Сложное синтаксическое целое. Абзац | 2 | Комбинированный урок | Анализ текста тренировочные упражнения, творческая работа | Тематический: коллективный, индивидуальный | Умение составлять связный текст | Составление предложений | |
4 | Словосочетание. Нечленимые словосочетания. | 2 | Совершенствование ЗУН | Беседа по вопросам, анализ предложений, тренировочные упражнения практического характера | Тематический: коллективный, индивидуальный | Уметь определять тип текста подготовка к ЕГЭ | Выписать из художественной литературы текст разного стиля | |
5 | Предложение. Типы предложений | 1 | Комбинированный урок | Тренировочные упражнения, выполнение заданий КИМов | Тематический: коллективный, индивидуальный | Уметь определять тип сказуемого, подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
6 | Простое предложение | 1 | Обобщение и систематизация ЗУН | Работа по учебнику, анализ предложений, тренировочные упражнения, конструирование предложений по данным схемам | Тематический: коллективный, индивидуальный | Совершенствовать пунктуационные навыки | Работа по опорным схемам- | |
7 | Виды предложений по цели высказывания | 1к | Комбинированный урок | Практическая работа, тест | Тематический: групповой индивидуальный | Проверка ЗУН по теме | Работа с таблицами | |
8 | Двусоставные предложения | 1 | Обобщение и систематизация ЗУН | Выступления учащихся (реализация домашнего задания), синтаксический разбор предложений, практическая работа, конструирование предложений по заданным схемам | Совершенствование умения выполнять синтаксический разбор предложения | Работа с текстом | ||
9 | Грамматическая основа предложения. Способы выражения подлежащего и сказуемого | 1 к | Совершенствование ЗУН | Работа по материалу учебника, тренировочные упражнения, пунктуационный разбор | Закрепление навыков постановки запятых в предложениях с обособленными членами предложения | Составление предложений | ||
10 | Типы сказуемых. Простое глагольное, составное глагольное сказуемое | 1 | Совершенствование ЗУН | Тренировочные упражнения, анализ предложений, словарная работа | Тематический: коллективный, индивидуальный | Закрепление навыков | Работа с текстом | |
11 | Типы сказуемых. Составное именное сказуемое | 1 | Обобщение и систематизация ЗУН | Индивидуальная работа по карточкам, выполнение заданий ЕГЭ | Тематический Индивидуальный | Проверка ЗУН учеников по теме | Составление предложений | |
12 | Практикум»Грамматическая основа предложения»Тире между подлежащим и сказуемым | 1 к | Обобщение и систематизация ЗУН | Работа по таблице, выполнение тренировочных упражнений, объяснительный диктант | Тематический: коллективный, индивидуальный | Закрепление пунктуационных знаний | Выполнение типовых заданий. Составление предложений | |
13 | Тире между подлежащим и сказуемым | 1 к | Комбинированный урок | Работа по учебнику, тренировочные упражнения, проверочная работа по карточкам | Углубление знаний по теме «Обособленные обстоятельства» | Работа с текстом | ||
14 | Урок-практикум по теме «Тире между подлежащим и сказуемым». Выполнение заданий типа А3, А20 ЕГЭ | 1 к | Обобщение и систематизация ЗУН | Практическая проверочная работа, выполнение заданий КИМов | Тематический Групповой, коллективный, индивидуальный | Проверка ЗУН по теме «Обособленные обстоятельства», подготовка к ЕГЭ | Комплексный анализ текста | |
15 | Второстепенные члены предложения | 1 | Обобщение и систематизация ЗУН | Работа по таблице учебника, выполнение тренировочных упражнений, проверочная работа по карточкам | Обобщение и систематизация ЗУН по теме «Однородные члены предложения» | составить предложения заполнение таблицы | ||
16 | Обособление опрелелений | 1 | Комбинированный урок | Пунктуационный разбор, проверочная работа по карточкам, словарный диктант по орфоэпии, выполнение заданий КИМов | Фронтальный тематический | Проверка ЗУН по теме «Однородные члены предложения» | Творческая работа | |
17 | Обособление приложений. | 1 | Комбинированный урок | Работа по учебнику, творческая работа, конструирование предложений | Тематический: коллективный, индивидуальный | Совершенствование ЗУН, подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
18 | Практикум»Обособленные определения и приложения» | 1 | Контрольный урок | Тематический, индивидуальный | Проверка ЗУН по пунктуации | Выполнение практических заданий | ||
19 | Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами | 1 к | Совершенствование ЗУН | Работа по учебниоку, тренировочные упражнения на повторение и закрепление ЗУН по теме, творческая работа | Тематический: коллективный, индивидуальный | Закрепление умения находить односоставные предложения в тексте, выделять грамматическую основу | Работа с текстом | |
20 | Обособление обстоятельств, выраженных существительными или наречиями. | 1 к | Комбинированный урок | Анализ предложений, определение основ предложения, практическая работа | Тематический: коллективный, индивидуальный | Совершенствование ЗУН по данной теме, подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
21 | Урок-практикум по теме «Обособленные обстоятельства» | 1 к | Обобщение и систематизация ЗУН | Практическая работа, проверочная работа по карточкам | Тематический: коллективный, индивидуальный | Проверка ЗУН | Индивидуальная работа по карточкам | |
22 | Предложения с однородными и неоднородными членами. Знаки препинания | 1 | Совершенствование ЗУН | Работа по учебнику, анализ предложений, тренировочные упражнения по теме | Тематический: коллективный, групповой индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации | Обьяснение значения слов | |
23 | Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединенные союзами | 1 к | Совершенствование ЗУН | Запись дополнительного материала в справочники, тренировочные упражнения, проверочная работа | Тематический: коллективный, индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации | Комплексный анализ текста | |
24 | Обобщающие слова при однородных членах предложения | 1 | Совершенствование ЗУН | Работа по учебнику, выполнение упражнений на закрепление, самостоятельная работа по конструированию предложений | Тематический: коллективный, групповой индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации, подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом, составление предложений | |
25 | Проверочный диктант»Простые предложения» | 1 | Совершенствование ЗУН | Самостоятельная работа, конструирование предложений, объяснительный диктант | Тематический: коллективный, индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации, подготовка к ЕГЭ | Выполнение проверочной работы | |
26 | Односоставные предожения | 1 | Совершенствование ЗУН | Самостоятельная работа, конструирование предложений, тренировочные упражнения | Тематический: коллективный, индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации, подготовка к ЕГЭ | Заполнение таблицы | |
27 | Способы выражения главного члена в безличном предложении | 1 к | Контрольный урок | Выполнение заданий предложенной проверочной работы | индивидуальный | Проверка ЗУН по пунктуации | работа по карточкам | |
28 | Назывные и неполные предложения. | 1 | Тематический: коллективный, индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации, подготовка к ЕГЭ | Перевод предложений | |||
29 | Практикум»Односоставные предложения» | 1 к | Совершенствование ЗУН | Работа по учебнику, конструирование предложений по заданным схемам, объяснительный диктант, работа по учебнику, творческая работа | Тематический: коллективный, Групповой, индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации, подготовка к ЕГЭ | Выполнение практической работы | |
30 | Сравнительные обороты, знаки препинания при них | 1 к | Контрольный урок | Выполнение тестовых заданий | индивидуальный | Проверка ЗУН по пунктуации | Повторить правила цитирования | |
31 | Запятая в конструкциях с союзом как | 1 к | Комбинированный урок | Творческая работа, самостоятельная работа | Тематический: коллективный, индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации, подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
32 | Вводные слова и предложения | 1 к | Комбинированный урок | Тренировочные упражнения, проверочная работа | Тематический: коллективный, индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации, подготовка к ЕГЭ | Составление предложений | |
33 | Знаки препинания в предложения с вводными словами и предложениями | 1 к | Обобщение и систематизация ЗУН | Работа по вопросам, анализ предложений, тренировочные упражнения | Тематический: коллективный, Групповой, индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации, подготовка к ЕГЭ | Выполнение проверочной работы | |
34 | Вставные конструкции | 1 к | Совершенствование ЗУН | Анализ предложений, выполнение заданий КИМов по данной теме | Тематический: коллективный, индивидуальный | Совершенствование ЗУН по пунктуации, подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
35 | Проверочная работа «Вводные слова и предложения» | 1 к | Совершенствование ЗУН | Практическая работа по теме, анализ предложений, выполнение тренировочных упражнений | Тематический Самостоятельная работа | Совершенствование ЗУН, подготовка к ЕГЭ | Индивидуальная работа по карточкам. | |
36 | Обращение. Знаки препинания при обращении | 1 к | Совершенствование ЗУН | Комплексный анализ текста, выполнение заданий ЕГЭ, конструирование предложений | Тематический контроль. Проверочная работа | Совершенствование ЗУН | Творческая работа | |
37 | Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь. Знаки препинания при прямой речи | 1 к | Обобщение и систематизация ЗУН | Выполнение тренировочных упражнений на закрепление | Тематический контроль. Выполнение тестовых заданий | Подготовка к ЕГЭ | Составление предложений | |
38 | Тест по материалам ЕГЭ | 1 к | Контрольный урок | Выполнение тестовых заданий | Итоговый контроль | Проверка ЗУН по пунктуации | Повторить материал по теме «Сложноподчинённое предложение! | |
39 | Цитирование. Диалог | 1 | Совершенствование ЗУН | Повторение теоретического материала по теме «СПП», работа по учебнику, по таблице. Анализ предложений | Тематический Коллективный | Уметь находить CПП в тексте, определять границы простых предложений в составе CПП, выделять грамматические основы | Творческая работа | |
40 | Синтаксический практикум»Знаки препинания при прямой речи» | 1 к | Совершенствование ЗУН | Работа по учебнику, тренировочные упражнения, творческая работа | Тематический: коллективный, индивидуальный практическая работа | Уметь определять вид CПП, находить грамматическую основу, расставлять знаки препинания | Конструирование предложения Выполнение проверочной работы | |
41 | Сложное предложение. Виды сложных предложений | 1 | Совершенствование ЗУН | Анализ предложений, синтаксический и пунктуационный разбор CПП, практическая работа | Тематический Самостоятельная работа | Закрепить пунктуационные навыки | Составление таблицы | |
42 | Сложносочиненное предложение(сочинительные союзы) | 1 к | Обобщение и систематизация ЗУН | Пунктуационный разбор предложений, объяснительный диктант, конструирование предложений | Тематический Проверочная работа | Совершенствовать умение определять границы простых предложений в составе СПП, расставлять знаки препинания | Заполнение таблицы | |
43 | Знаки препинания в ССП (разделительные и противительные союзы) | 1 к | Обобщение и систематизация ЗУН | Выполнение тренировочных упражнений. Работа по материалу учебника | Тематический, творческая работа | Совершенствование ЗУН по теме «СПП» | Заполнение таблицы | |
44 | Знаки препинания в ССП | 1 | Комбинированный урок | Фронтальная беседа по материалам учебника, выполнение тренировочных упражнений | Фронтальный Тест | Подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
45 | Итоговая контрольная работа(тест) | 1 к | Комбинированный урок | Анализ предложений, выполнение заданий КИМов | Тематический Проверочная работа | Совершенствование навыков пунктуационного разбора | Работа с тестом | |
46 | Синтаксический практикум по заданиям ЕГЭ | 1 к | Совершенствование ЗУН | Работа по учебнику, анализ предложений, выполнение тренировочных упражнений | Тематический | Совершенствование ЗУН по теме «БСП» | Выполнение теста | |
47 | Сложноподчиненное предложение Союзы и союзные слова в СПП | 1 | Комбинированный урок | Выполнение тренировочных упражнений, творческая работа, конструирование предложений | Тематический Поверочная работа | Развитие пунктуационных навыков | Составление СПП по заданным схемам | |
48 | Сложноподчиненное предложение С придаточным определительным | 1к | Комбинированный урок | Объяснительный диктант, комментированное письмо, объяснительный диктант | Тематический, индивидуальные задания | Совершенствование ЗУН по теме «БСП», подготовка к ЕГЭ | Выписать из художественных текстов 10 грамматические основы. | |
49 | Виды СПП(Указательные слова в СПП) | 1 к | Урок обобщения и систематизации ЗУН | Выполнение тренировочных упражнений, конструирование предложений по заданным схемам, выполнение заданий КИМов | Фронтальный Самостоятельная работа по карточкам | Развитие монологической речи, подготовка к ЕГЭ | Выполнить задания А23 по сборникам подготовки к ЕГЭ | |
50 | Виды СПП. Изъяснительные виды придаточных | 1 к | Контрольный урок | Выполнение заданий КИМои | Итоговый контроль | Подготовка к ЕГЭ | Составление предложений | |
51 | Виды СПП. Обстоятельственные виды придаточных | 1 к | Урок обобщения и систематизации ЗУН | Выступления учащихся по материалу домашнего задания,, анализ предложений, комментированное письмо | Тематический | Подготовка к ЕГЭ | Заполнение таблицы | |
52 | Знаки препинания в СПП | 1 | Урок обобщения и систематизации ЗУН | Объяснительный диктант, словарная работа, практическая работа | Фронтальный Самостоятельная работа | Развитие пунктуационных навыков, подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
53 | Знаки препинания в СПП. Порядок разбора СПП | 1 к | Комбинированный урок | Выполнение тренировочных упражнений, проверочная работа | Тематический Тест | Развитие ЗУН по подготовке к ЕГЭ | Выполнение заданий А24 по сборникам подготовки к ЕГЭ | |
54 | Синтаксический практикум по теме»СПП» | 1 к | Контрольный урок | Итоговый контроль по теме | Проверка ЗУН | Выполнение проверочной работы | ||
55 | Пунктуация в предложениях с союзом и | Комбинированный урок | Ознакомление с материалом овыполнение тренировочных упражнений | Тематический контроль Комментированное письмо | Подготовка к ЕГЭ Совершенствование ЗУН | Работа с текстом | ||
56 | Бессоюзное сложное предложение | 3 | Контрольный урок | Выполнение тестовых заданий | Итоговый тематический контроль | Проверка ЗУН | Составление предложений | |
57 | Знаки препинания в БСП. | 1 к | Урок совершенствования ЗУН | Классификация ошибок на грамматические и лексические, выполнение тренировочных упражнений | Тематический Конструирование предложений | Развитие умения находить в предложении лексические и грамматические ошибки и устранять их | Заполнение таблицы | |
58 | Знаки препинания в БСП. | 1 | Урок совершенствования ЗУН | Комплексный анализ текста, творческая работа, выполнение тренировочных упражнений | Тематический Самостоятельная работа | Совершенствовать ЗУН Развивать умение находить и определять средства выразительности | Повторить лексические средства выразительности. | |
59 | Синтаксический практикум по теме»Бессоюзные сложные предложения» | 1 | Урок совершенствования ЗУН | Выполнение тренировочных упражнений, анализ текстов | Тематический Проверочная работа | Совершенствовать ЗУН Развивать умение находить средства выразительности классифицировать их | Повторить синтаксические средства выразительности. Индивидуальная работа по карточкам | |
60 | Практикум по КИМам. | 2 | Урок обобщения и систематизации ЗУН | Тренировочные упражнения, самостоятельная работа | Итоговый Проверочная работа по материалам ЕГЭ | Подготовка к ЕГЭ Проверка ЗУН | Выполнение проверочной работы | |
Стили речи | ||||||||
61- | Сложное предложение с разными видами связи | 1 к | Комбинированный урок | Работа по учебнику, анализ текстов, выполнение тренировочных упражнений | Тематический | Уметь определять стиль речи, его характерные признаки. Подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
62 | Сложное предложение с разными видами связи | 1 к | Комбинированный урок | Анализ текстов, выявление их стилистических особенностей тренировочные упражнения, | Тематический Проверочная работа по материалам КИМов | Подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
63 | . Синтаксический практикум по теме»Виды предложений по цели высказывания» | 1 | Комбинированный урок | Работа по материалу учебника, анализ текстов, выполнение тренировочных упражнений | Тематический | Знать особенности художественного стиля, уметь определять их | Творческая работа | |
64 | Контрольная работа (тест) по материалам ЕГЭ | 2 | Комбинированный урок | Материал учебника, выполнение тренировочных упражнений, творческая работа, самостоятельная работа | Тематический Проверочная работа по материалам ЕГЭ | Уметь анализировать текст по данным схемам | Выполнение теста | |
65 | Анализ работы | 1 | Комбинированный урок | Индивидуальная работа по анализу текстов | Итоговый Самостоятельная работа | Проверка ЗУН | Повторить материал | |
66 67 68 | . Выполнение задания ЕГЭ | 1 | Урок совершенствования ЗУН | Анализ текстов, определение его проблемы, позиции автора, комментарий к нему. | Тематический | Подготовка к ЕГЭ | Упр. 543 по учебнику Рыбченковой | |
69 | Культура речи. Виды ошибок | 1 | Урок совершенствования ЗУН | Анализ текстов, творческая работа | Тематический Проверочная работа | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Работа со словарями | |
70 | Изобразительно-выразительные средства речи | 3 | Контрольный урок | Выполнение заданий ЕГЭ | Итоговый | Проверка ЗУН | ||
71 | Изобразительно-выразительные средства речи | 1 | Урок обобщения и систематизации ЗУН | Тренировочные упражнения по материалам КИМов | Тематический Проверочная работа | Уметь правильно определять лексические средства при выполнении задания А30 | Контрольное упражнение на всё пройденное : упр. 444 | |
72 | Контрольная работа.»Изобразительно-выразительные средства речи» | 1к | Урок обобщения и систематизации ЗУН | Тренировочные упражнения по материалам КИМов | Тематический Проверочная работа | Уметь осознанно выполнять задания ЕГЭ по орфографии | Индивидуальная работа по ЕГЭ) | |
73 | Стили речи. Публицистический стиль, его особенности | 1 | Урок обобщения и систематизации ЗУН | Тренировочные упражнения по материалам КИМов | Тематический Проверочная работа | Уметь осознанно выполнять задания ЕГЭ по орфографии и морфологии | Творческая работа | |
74 75 | Средства эмоциональной выразительности используемые в публицистическом стиле | 1 К к | Урок обобщения и систематизации ЗУН | Выполнение тренировочных упражнений по материалам КИМов | Тематический | Совершенствование ЗУН | Работа с текстом и словарями | |
76 | Художественный стиль. Общая характеристика | 1 | Урок обобщения и систематизации ЗУН | Выполнение тренировочных упражнений из материалов КИМов по синтаксису | Фронтальный | Подготовка к ЕГЭ Уметь безошибочно выполнять задания ЕГЭ по синтаксису | Работа с текстом и словарями | |
77 78 | Виды тропов и стилистических фигур. Выполнение заданий типа А29 ЕГЭ | 1 | Урок обобщения и систематизации ЗУН | Выполнение тренировочных упражнений из материалов ЕГЭ по синтаксису | Фронтальный | Подготовка к ЕГЭ Уметь безошибочно выполнять задания ЕГЭ по синтаксису | Подготовиться к контрольной работе по материалам ЕГЭ | |
79 | Урок практикум «Стили и типы речи» | 1 к | Урок совершенствования ЗУН | Выполнение тренировочных упражнений из материалов ЕГЭ по синтаксису | Итоговый | Выполнение проверочной работы | ||
80 | Текст. Выполнение задания типа С ЕГЭ | К1 | Урок совершенствования ЗУН | Выполнение тренировочных упражнений из материалов ЕГЭ по синтаксису | Фронтальный | Работа с текстом Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
81 | Выполнение задания типа С ЕГЭ | К1 | Выполнение задания типа С ЕГЭ | Выполнение тренировочных упражнений из материалов ЕГЭ по Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ синтаксису | Фронтальный | Работа с текстом | Работа с текстом | |
82 | Выполнение задания типа С ЕГЭ | 1к | Выполнение задания типа С ЕГЭ | Урок совершенствования ЗУН | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | ||
83-85 | Контрольная работа(тест)по материалам ЕГЭ | 3К к к | Контрольный урок | Выполнение заданий ЕГЭ | итоговый | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Работа с тестом | |
86 | Повторение. Повторение материала по лексике | 1к | Урок обобщения | Тренировочные упражнения | фронтальный | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Работа с тестами | |
87 | Повторение материала по орфографии. Практикум. | 1к | Систематизация ЗУН | Тренировочные упражнения | фронтальный | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Выполнение проверочной работы | |
88-89 | Повторение материала по орфографии и морфологии. Практикум. | 2кк | Урок обобщения Систематизация ЗУН | Тренировочные упражнения | фронтальный | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Работа с тестами | |
90 | Проверочная работа по материалам КИМ | 1к | Контрольный урок | Тренировочные упражнения | итоговый | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Выполнение проверочной работы | |
91-92 | Повторение материала по синтаксису и пунктуации. практикум | 1к | Урок обобщения Систематизация ЗУН | Выполнение заданий ЕГЭ | фронтальный | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Выполнение проверочной работы | |
93 | Повторение материала по синтаксису и пунктуации. практикум | 1к | Урок обобщения Систематизация ЗУН | Выполнение заданий ЕГЭ | фронтальный | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Выполнение проверочной работы | |
94 | Применение официально-делового стиля. Практическое занятие | 1к | Урок обобщения Систематизация | Работа по карточкам | фронтальный | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Творческая работа | |
95-96-97 | Итоговый контрольный тест по материалам ЕГЭ | 3 | Контрольный урок | Выполнение теста | итоговый | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
98 | Анализ работы | 1к | Систематизация ЗУН | Анализ текстов | фронтальный | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Работа с текстом | |
99-102 | Резервные уроки | кккк | Систематизация ЗУН | Выполнение заданий ЕГЭ | Совершенствование ЗУН Подготовка к ЕГЭ | Работа стекстом |
НОРМЫ ОЦЕНКИ ПИСЬМЕННЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И УСТНЫХ ОТВЕТОВ УЧАЩИХСЯ
Часть I. ОЦЕНКА УСТНЫХ ОТВЕТОВ УЧАЩИХСЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


