Дополнительная образовательная программа «Говори правильно» возрастной состав воспитанников 5-7 лет срок реализации 3 месяца - 2 года (стр. 1 )

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка - детский сад № 69 "Ладушки"

РАССМОТРЕНО:  на заседании педагогического совета МАДОУ детский сад №69 «Ладушки» протокол от 30.08.2013 г. № 1

УТВЕРЖДЕНО:  приказом  МАДОУ детский сад №69 «Ладушки» от 30.08.2013 г. № 79

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Говори правильно»

возрастной состав воспитанников 5-7 лет

срок реализации  3 месяца - 2 года

Составители программы:

Шеховцова Наталья Сергеевна,

  Кусик Юлия Семёновна,

учителя-логопеды МАДОУ

детский сад №69 «Ладушки»

Старый Оскол

2013 г.

Содержание

1. Пояснительная записка.

2. Учебно-тематический план для детей 5-7 лет  с фонетико-фонематическим  нарушением  речи.

3.Методическое обеспечение дополнительной образовательный программы  "Говори правильно".

4. Список используемой литературы.

Пояснительная записка

Дополнительная образовательная программа коррекционно-развивающей направленности «Говори правильно» для детей дошкольного возраста (5-7 лет) (далее – Программа) разработана на основе «Программы логопедической работы по преодолению фонетико - фонематического недоразвития у детей» ,   и «Программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей»  ,  , и в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей.

Количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, в настоящее время неуклонно растет. Эти дети составляют основную группу риска по школьной неуспеваемости, особенно при овладении письмом и чтением. Для успешного овладения навыками письма и чтения необходимо, чтобы у ребёнка был в достаточной степени сформирован ряд речевых и неречевых функций: слуховая дифференциация звуков, правильное их произношение, языковой анализ и синтез, который включает фонематический анализ и синтез, слоговой анализ и синтез, высокий уровень развития зрительного и слухового анализа и синтеза.

Данная Программа представляет коррекционно-развивающую систему логопедичекой работы, направленную  на полноценное овладение фонетическим строем русского языка, интенсивное развитие фонематического восприятия, как основы успешного овладения чтением и письмом в дальнейшем при обучении в массовой школе.