- смысл понятий: физическое явление, гипотеза закон, теория, вещество, взаимодействие;

- смысл физических величии: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая  энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

- смысл физических законов классической ме­ханики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики;

- вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики.

Итоговый контроль по учебной дисциплине «Физика» предусмотрен в форме экзамена.

Основы черчения

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- читать чертежи, проекты, структурные, монтажные и простые принципиальные  электрические схемы;

знать:

- требования единой системы конструкторской документации (ЕСКД);

- основные правила построения чертежей и схем, виды нормативно-технической документации;

- виды чертежей, проектов, структурных, монтажных и простых принципиальных электрических схем;

- правила чтения технической и технологической документации;

- виды производственной документации.

Итоговый контроль по учебной дисциплине «Основы черчения» предусмотрен в форме дифференцированного зачета.

Основы электротехники и микроэлектроники

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

- рассчитывать параметры электрических схем; эксплуатировать электроизмерительные приборы;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- контролировать качество выполняемых работ; производить контроль различных параметров;

- читать инструктивную документацию;

знать:

- методы расчета электрических цепей;

- принцип работы типовых электронных устройств;

- техническую терминологию.

Итоговый контроль по учебной дисциплине «Основы электротехники и микроэлектроники» предусмотрен в форме дифференцированного зачета.

Основы технической механики

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

- производить расчеты статических и динамических сил, действующих на тело;

знать:

- основные понятия и аксиомы теоретической механики;

- законы равновесия и перемещения тел.

Итоговый контроль по учебной дисциплине «Основы технической механики» предусмотрен в форме дифференцированного зачета.

Допуски и технические измерения

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

- применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

- применять документацию систем качества;

- использовать контрольно-измерительные приборы;

знать:

- систему допусков и посадок;

- правила подбора средств измерений;

- основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

- виды и способы технических измерений.

Итоговый контроль по учебной дисциплине «Допуски и технические измерения» предусмотрен в форме дифференцированного зачета.

Основы материаловедения

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

- подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;

- применять материалы при выполнении работ;

знать:

- общие сведения о строении материалов;

- общие сведения о полупроводниковых, проводниковых, диэлектрических и магнитных материалах и изделиях;

- сведения об электромонтажных изделиях;

- назначение, виды и свойства материалов;

- номенклатуру закладных и установочных изделий;

- общую классификацию материалов, их характерные свойства и области применения.

Итоговый контроль по учебной дисциплине «Основы материаловедения» предусмотрен в форме дифференцированного зачета.

Основы автоматизации производства

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

- производить настройку и сборку простейших систем автоматизации;

- использовать в трудовой деятельности средства механизации и автоматизации производственного процесса;

знать:

- основы техники измерений;

- классификацию средств измерений;

- контрольно-измерительные приборы;

- основные сведения об автоматических системах регулирования;

- общие сведения об автоматических системах управления.

Итоговый контроль по учебной дисциплине «Основы автоматизации производства» предусмотрен в форме дифференцированного зачета.

Безопасность жизнедеятельности

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия массового поражения;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Итоговый контроль по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» предусмотрен в форме дифференцированного зачета.

Реализация учебного плана по профессии 220703.02 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике осуществляется на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.01г., зарегистрированного Министерством юстиции (№ 000 от 01.01.01г.).

Срок обучения на базе 9 классов – 2 года 5 месяцев, на базе 11 классов – 10 месяцев, с присвоением квалификации Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике (ОК 016-94)1.

Областью профессиональной деятельности выпускников является: выполнение работ по монтажу, ремонту, регулировке контрольно-измерительных приборов и аппаратуры автоматического регулирования и управления.

Учебный процесс включает в себя:

общеобразовательную подготовку, которая предусматривает изучение предметов за полный курс общеобразовательной школы (на базе 9 классов);

учебная и производственная практика;

воспитательная работа.

Учебная и производственная практика, проводимые по профессиям, регламентируются Федеральными нормативными документами и локальными актами Когалымского политехнического  колледжа

Государственная (итоговая) аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа).

Общая характеристика программ

профессиональных модулей профессии 15.01.20 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике»

Основная профессиональная образовательная программа по профессии 15.01.20 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» предусматривает освоение профессиональных модулей:

1. Выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ.

2. Выполнение электромонтажных работ с контрольно-измерительными приборами и средствами автоматики.

3. Сборка, ремонт, регулировка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики.

Программа каждого профессионального модуля имеет следующую структуру.

1. Паспорт  программы профессионального модуля.

1.1. Область применения программы.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля.

2. Результаты освоения профессионального модуля.

3. Структура и содержание профессионального модуля.

3.1. Тематический план профессионального модуля.

3.2. Содержание обучения профессионального модуля.

4. Условия реализации программы профессионального модуля.

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

4.2. Информационное обеспечение обучения.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

5.Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности).

Освоение каждого профессионального модуля завершается оценкой освоенных компетенций обучающихся посредством промежуточной аттестации в форме экзамена.

ПМ.01 «Выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ»

включает в себя профессиональные компетенции.

Результатом освоения программы профессионального модуля

является овладение обучающимися профессиональными компетенциями:

ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку деталей по 11-12 квалитетам (4-5 классам точности) с подгонкой и доводкой деталей.

ПК 1.2. Навивать пружины из проволоки в холодном и горячем состоянии.

ПК 1.3. Производить слесарно-сборочные работы.

ПК 1.4. Выполнять термообработку малоответственных деталей с последующей их доводкой.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6