Внеклассное мероприятие

ОКОУ «Обоянская школа-интернат»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

в 7 классе

  «Мы друзей поздравить рады!»

2018 уч. г.

Вид мероприятия: интеллектуально - развлекательное

Форма проведения мероприятия: групповая

Методы: словесный, наглядный, практический (игры-конкурсы)

Цель мероприятия:

расширить интерес и представление обучающихся о праздновании дня рождения в разных странах.

Задачи:

ознакомить обучающихся с традициями празднования дня рождения, изучить их особенности;

коррекция и развитие связной речи, коррекция познавательных процессов: внимания, памяти, мышления. Развитие двигательной сферы, общего кругозора;

пробуждение и развитие познавательных интересов, воспитание чувства товарищества, коллективизма.

Материально-техническое оснащение мероприятия: проектор, инвентарь для конкурсов.

Ожидаемый результат: формирование навыков культурного общения в повседневной жизни.
Результат практической работы – приготовление десерта.

Ход мероприятия.

Ведущий 1:  Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник, который бывает, к сожалению, только раз в году. Мы отмечаем День рождения! (Слайд 2)

Вед.: Что такое день рождения?
Обуч.: Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов.

Вед.: Что за наваждение?
Чей же день рождения?

Обуч.: Целая бригада!

Всех поздравить надо!

Ведущий 1: Давайте поприветствуем наших именинников. (Звучат фанфары).

Золоторев Никита  -  14 лет.

Павленко Руслан  -  14 лет.

Шумакова Жанна  - 15 лет.

Щедрин Дмитрий  – 14 лет.

Переверзев Николай – 15 лет.

Ведущий 2: Ребята, а вам нравится День рождения? Почему? (мы получаем подарки, принимаем поздравления, приглашаем гостей).

Ведущий 1:  Правильно вы сказали, ребята, на День рождения всегда приглашают гостей. И у нас сегодня  гости - много друзей.

       День рождения – любимый праздник большинства людей.  Давным  – давно люди не праздновали День рождения, потому что не умели считать, и не было календаря. И только когда мудрецы понаблюдали за звездами, изучили небо, изобрели календарь, начали устраивать праздники в честь дня рождения. Эта традиция дошла и до наших времен. (Слайд 3)

Ведущий 2:  В существующем нами мире каждая страна обладает своими обычаями, которые связанны с празднованием Дня рождения.

       - Сегодня мы отправляемся в увлекательное путешествие по некоторым странам Европы.

Итак, представьте себе, что вы пассажиры авиалайнера.

Ведущий 1: Во время полёта вам будут предложены экскурсии по городам мира, где вы познакомитесь с традициями  празднования дня рождения, проявите свои творческие способности, эрудицию, покажите свои знания и умения.

Ведущий 2:  Во время полёта запрещается разговаривать и отвлекаться. Девиз нашего путешествия «Путешествуй! И в пути сможешь ты друзей найти».  Желаем вам приятного полёта.  (Слайд 4)

       Увлекательное путешествие начинается, и наш лайнер совершает посадку в  уникальной и гостеприимной стране Великобритания. Слышите, как бьют часы на знаменитой башне, которая называется Биг-Бен. (Слайд 5)

- А нас уже тут встречают.

(Звучит музыка из мультфильма «Алиса в стране чудес». Выходит Алиса.)

Алиса: Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада вас приветствовать в своей стране Великобритании.

- Вы меня узнали?

- Меня зовут Алиса, я из страны чудес. Какая приятная встреча!

(Забегает зайка и вручает Алисе шары).

- Все было бы так просто, если бы заяц остановился и все мне рассказал. Он на ходу вручил мне шары, и я только успела расслышать, что надо что-то хлопнуть и что-то узнать.

- Вы мне не подскажите, что нужно хлопнуть и как это узнать?

Обучающийся: Конечно, поможем. (Выходит группа участников).

(Обучающиеся вместе с Алисой хлопают шарики, в которых находят буквы и собирают фразу «День рождения»).

Алиса: - А, точно, у меня сегодня день рождения, бедная моя голова.

- Тогда я приглашаю вас на свой день рождения. А знаете, как у нас в Англии празднуют День рождения? Хотите узнать?  (Слайд 6)

- В этот день имениннику предсказывают судьбу, а сюрприз можно обнаружить даже в куске пирога. Гости праздника обязательно надевают цветные колпаки. (Предлагает обучающимся колпаки.)

Ведущий 1: А у нас, дорогая Алиса, для тебя небольшой подарок.  (Звучит песня «С днем рожденья, тебя!». Все хором ее поют и дарят подарок).  - Алиса прими в подарок – чайный сервиз, который мы украсили своими руками.

Ведущий 2: Это для тебя и твоих друзей, чтобы у вас всегда были свободные чашки.

Ведущий 1: Мы приглашаем тебя отправиться с нами в путешествие.

  Алиса: Огромное спасибо, я согласна.

Ведущий 2: Наш самолет продолжает путешествие, и вот мы подлетаем к загадочной стране.  Кто скажет, очертания какой страны мы видим? (Слайд 7 – показ карты Италии с воздуха).

- Правильно, мы попали в Италию.
Италия, как известно, страна не только моды и еды, но еще и театральная страна.  (Слайд 8)

(Звучит музыка из кинофильма «Приключения Буратины». Появляется огорченный Пьеро).

Пьеро: Каждому известно,

  Так это старо, -

  Бросила невеста

  Бедного Пьеро.

  Я гляжу несмело,

  Рукава длинны.

  Я белее мела,

  Я бледней луны.

- О, как я рад вас видеть, дорогие гости, в моей стране Италии.

У меня сегодня день рождения, а знаете, как у нас в Италии празднуют этот праздник? (Слайд 9)

- Самое главное в праздновании здесь — теплая компания и веселый смех. Поэтому день рождения редко отмечают всего один раз. Как правило, именинник сначала устраивает обед для многочисленных членов семьи, а затем, в другой день, — для друзей. День рождения - это всегда большое событие, на которое собирается полный дом  гостей.

- Ой, я так хотел бы отметить свой день рождения в веселой и дружной компании.

Ведущий 1: Не огорчайся, Пьеро, ведь все же прекрасно! Сколько вокруг добрых друзей. Ребята, давайте его поздравим.

(Обучающийся (Павленко Руслан) несет подарок и вручает его. Все дружно произносят «Поздравляем!»).

Пьеро: Друзья, как я рад такому чудесному подарку – колокольчику. У нас в Италии есть замечательная игра «Колокольчик счастья», давайте в нее поиграем.

(Проводится игра «Колокольчик счастья». Обучающиеся становятся в круг, выбирают водящего. Водящий, с завязанными глазами, по звуку находит колокольчик, который передают по кругу. Поймав колокольчик водящий предлагает исполнить желание - задание. Фанты – изобразить Майкла Джексона; исполнить танец с метлой; спеть песню «Пусть бегут неуклюже» голосом вороны).

Ведущий 2: Дорогой Пьеро! Мы приглашаем тебя, отправиться с нами в путешествие.

Пьеро: Огромное спасибо, я согласен.

Ведущий 1: Наш самолет продолжает путешествие. Угадайте, в какой мы стране? (Слайд 10 – Эйфелева башня, звучит национальная французская мелодия). Мы попали в прекрасную Францию.

Ведущий 2: А сейчас мы немного «окунемся» в историю.

- А знаете ли вы национальных героев Франции? (Показ треуголки Наполеона).

Обучающийся: Наполеон Бонапарт.

Ведущий 1: Приглашаем тебя исполнить роль Наполеона.

Наполеон:

       Если вас пригласили на День рождения во Франции, то будьте готовы к плотному ужину, потому что французы могут часами сидеть за столом, поддерживать приятную беседу и, конечно, наслаждаться вкуснейшей едой. В завершении вечера обязателен огромный торт с многочисленными свечками и шампанское. Под громкие аплодисменты именинник задувает свечи и загадывает желание. (Слайд 11)

       Но любимая игра детворы Франции на празднике «Удачный улов», в которой дети сами «вылавливают» свои сюрпризы.

Ведущий 2: - Давайте и мы с вами поиграем в эту игру. Мы приготовили подарки для своих именинников и сейчас разыграем их и поздравим.

(Именинники «ловят» рыбку, по номеру на рыбке выбирают себе подарок-сюрприз).

Ведущий 1: Мы приготовили поздравления своим друзьям, а исполнить их нам поможет настоящая «золотая» рыбка. Сейчас, вы, возьмете в руки золотую рыбку и произнесете свои поздравления. А именинники могут загадать желания и они обязательно сбудутся.

Ведущий 2: - А с чем в России  связано имя Наполеона? (Ответы обучающихся) (Слайд 12)

- У нас в России есть торт с таким названием. Откуда же он появился?

Наполеон: Рецепт этого кулинарного шедевра впервые появился в начале 19 века во Франции, такой десерт называется millefeuille (миллефеулле), что в переводе означает 100 слоев. Сейчас этот торт известен всему миру.

Ведущий 2: В России происхождение этого десерта связывают с изгнанием Наполеона Бонапарта из Москвы.

Во-время празднования 100-летия этого события на столах появилось интересное пирожное из слоеного теста пропитанное кремом, оно было треугольной формы, что напоминало известную всем шляпу Наполеона.

  Наполеон: А в подарок я вам вручаю рецепт нашего торта «Наполеон».

  Ведущий 1: Мы прощаемся с Францией и Наполеоном Бонапартом. Наше путешествие подходит к концу, и  с массой замечательных впечатлений возвращаемся домой, на родину, в Россию.

Ведущий 2: Кто же нас встречает в России?

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может, шесть.

Разрумянилась немножко.

Это русская … (матрешка). (Слайд 13)

(Под музыку выходит матрешка).

Матрешка: Здравствуйте, гости дорогие! Проходите к нам на праздник. Мы гостям всегда рады. Я расскажу вам, как у нас в России празднуют дни рождения. Впервые в России Дни Рождения стали отмечать примерно в 17 веке. Это самое позднее упоминание об этом празднике в истории. Традиции этого праздника были совсем непохожи на нынешние. Вечером накануне Дня Рождения семья именинника пекла пироги и именинные калачи, варила пиво. Чаще всего День рождение совпадал с именинами человека, поэтому изначально эти два праздника не разграничивали. На сам День Рождения родственники пели имениннику песенку про каравай. (Слайд 14)

Ведущий 1: Мы сегодня с вами приготовим торт «Наполеон» и  по нашим русским традициям будем водить хоровод. Именинников у нас  много, поэтому нам нужно 2 торта.

Ведущий 2: Давайте устроим «Кулинарный поединок»,  в котором соревноваться будут именинники и наши гости. И узнаем, кто быстрее и оригинальнее приготовит торт «Наполеон». Итак, команда №1-«Именинники» и их шеф – повар Ирина Васильевна, команда №2 «Герои» и их шеф – повар Ирина Васильевна. (Слайд 15)

Ведущий 1: Перед вами на столе лежат коржи, приготовленные из слоеного теста и заварной крем. Вам необходимо намазать свой корж кремом, собрать торт и оригинально его украсить.

Ведущий 2: Чей торт будет лучше - оценит жюри. Сегодня у нас в жюри – наши гости. Приступаем к работе. Удачи вам!

Ведущий 1: А сейчас предоставим слово нашему жюри. Осталось только загадать желание и задуть свечки. Спасибо вам за ваше творчество.

Ведущий 2: Пришло время поздравлять наших именинников. Давайте встанем в дружный хоровод и каждому имениннику споем именинную песню. (Хоровод).

Ведущий 1: Осталось только загадать желание и задуть свечки.

Ведущий 2: А сейчас будем пробовать наш торт. А дорогих гостей, после праздника, наш самолет доставит домой.

Ведущий 1: Всем спасибо за вниманье, за задор, веселье, смех,
  За взаимопониманье, созидающий успех.

Ведущий 2: Какой же славный стол накрыт,
  И чай, наверное, стоит.  (Праздник заканчивается чаепитием).