Фонд оценочных средств для проведения промежуточного контроля по учебной дисциплине ОГСЭ. 04 Иностранный язык (стр. 9 )

  The hand-held diagnostic reader for the DDEC operates much like a TV channel selector. When switched to “multifunction code”, the panel would dis­play more code numbers, which would be matched with corresponding num­bers in a trouble-shooting guide. The DDEC “brain” controlling the fuel injection system is mounted in the cab. It computes fuel injection timing and quantity, and also transmits command signals to the engine-mounted electronic distributor unit.

  Development of the DDEC dates back to 1978, when it became apparent that greater pressure for enhanced fuel efficiency and escalat­ing demands on gas emission control were stimulating the technology.

Критерии оценивания письменных контрольных работ

Оценка 5 ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочетов.
Оценка 4 ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней не более одной негрубой ошибки и одного недочета, не более трех недочетов.
Оценка 3 ставится, если обучающийся правильно выполнил не менее 2/3 всей работы или допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более трех негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трех недочетов, при наличии четырех-пяти недочетов.
Оценка 2 ставится, если число ошибок и недочетов превысило норму для оценки 3 или правильно выполнено менее 2/3 всей работы.

Вопросы к зачёту

по дисциплине ОГСЭ. 04  Иностранный язык

для специальности  44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям)

заочное отделение

1 курс

1.Правила построения предложений в иностранном  языке.

2.Грамматические категории имени существительного и их особенности. Артикль.

3.Тематические монологи на темы «Трактор», «Комбайн»

Преподаватель ___________________

Вопросы к зачёту

по дисциплине ОГСЭ. 04 Иностранный язык

для специальности  44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям)

заочное отделение

2  курс

1. Типы  предложений в иностранном  языке.

2. Степени сравнения прилагательных немецкого языка.

3. Классификация глаголов, видовременная система глаголов.

4. Тематические монологи на темы «Сельхозмашины»

Преподаватель ___________________

Вопросы к зачёту

по дисциплине ОГСЭ. 04 Иностранный язык

для специальности  44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям)

заочное отделение

3 курс

1. Видовременные формы глагола

2. Притяжательный падеж

3. Местоимения

3.Тематические монологи на темы «Трактор», «Комбайн», «Плуг»

Преподаватель ___________________

Критерии зачета

Оценка «зачтено» выставляется студенту, который

- прочно усвоил предусмотренный программный материал;

- правильно, аргументировано ответил на все вопросы, с приведением примеров;

- показал глубокие систематизированные знания, владеет приемами рассуждения и сопоставляет материал из разных источников: теорию связывает с практикой, другими темами данного курса, других изучаемых дисциплин;

- без ошибок выполнил практическое задание.

Обязательным условием выставленной оценки является правильная речь в быстром или умеренном темпе.

Дополнительным условием получения оценки «зачтено» могут стать хорошие успехи при выполнении самостоятельной и контрольной работы, систематическая активная работа на семинарских занятиях.

2. Оценка «не зачтено» Выставляется студенту, который не справился с 50% вопросов и заданий, в ответах на другие вопросы допустил существенные ошибки. Не может ответить на дополнительные вопросы, предложенные преподавателем. Целостного представления о взаимосвязях, компонентах, этапах развития культуры у студента нет.

Оценивается качество устной и письменной речи, как и при выставлении положительной оценки.

Вопросы к дифференцированному зачёту

по дисциплине ОГСЭ. 04 Иностранный язык

для специальности  44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям)

заочное отделение

4 курс

1. Модальные глаголы

2. Согласование времен

3. Инфинитив

3.Тематические монологи на темы «Сельхозмашины»

Преподаватель ___________________

Критерии дифференцированного зачёта

Оценка «отлично» соответствует следующей качественной характеристике: «изложено правильное понимание вопроса и дан исчерпывающий ответ на него, содержание раскрыто полно, профессионально, грамотно». Выставляется студенту:

-усвоившему взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала;

-обнаружившему всестороннее систематическое знание учебно-программного материала, чётко и самостоятельно (без наводящих вопросов) отвечающему на вопрос билета.

Оценка «хорошо» соответствует следующей качественной характеристике: « изложено правильное понимание вопроса, дано достаточно подробное описание предмета ответа, приведены и раскрыты в тезисной форме основные понятия, относящиеся к предмету ответа, ошибочных положений нет». Выставляется студенту:

- обнаружившему полное знание учебно-программного материала, грамотно и по существу отвечающему на вопрос билета и не допускающему при этом существенных неточностей;

-показавшему систематический характер знаний по дисциплине и способному к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учёбы и профессиональной деятельности.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту:

-обнаружившему знание основного учебно-программного материала в объёме, необходимом для дальнейшей учёбы и предстоящей работы по профессии, справляющемуся с выполнением заданий, предусмотренных программой;

-допустившему неточности в ответе и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающему необходимыми знаниями для их устранения под руководством  преподавателя.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту:

- обнаружившему существенные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий;