Выбор тем рефератов по курсу “Социология” осуществляется по предлагаемой ниже таблице. В ней указаны начальные буквы фамилии студентов и соответствующие им номера тем.(Фамилия Шульцев)
Начальные буквы фамилии студента | Номера тем из списка | |||||||
1, 9, 16, 24, 26, 37 | 2, 7, 10, 25, 27, 38 | 3, 11, 18, 28, 34, 38 | 4, 12, 19, 29, 35, 39 | 5, 13, 20, 30, 40, 43 | 6, 14, 17, 21, 31, 41 | 7, 15, 22, 32, 43 | 8, 23, 33, 42, 46 | |
А, И, С, Я | √ | |||||||
Б, К, Т, Ю | √ | |||||||
В, Л, Э | √ | |||||||
Г, М, Ш, Щ | √ | |||||||
Д, Н, Ч | √ | |||||||
Е, О, Ц | √ | |||||||
Ж, П, Ф | √ | |||||||
З, Р, У, Х | √ |
Список тем
Представления об объекте социологии. Многообразие подходов к определению предмета социологии. Сравнительный анализ содержания понятия "предмет социологии" у и . Соотношение понятий "объект" и "предмет" социологии. Парадигма. Сущность понятия. Зависимость границ предметной области от парадигмальных основ. Характеристика взглядов на структуру социологии. Функции социологии. Социологические знания как важнейший инструмент социализации. О. Конт и его позитивистская социология. Г. Спенсер: Основные социологические взгляды. Э. Дюркгейм и его взгляды на общество. Принципы и правила социологического познания М. Вебера. Особенности марксистского направления в социологии. орокина. Российская социология конца XIX –– начала XX веков. Общее и особенное. Методы сбора социологической информации. Социологический опрос как метод получения социологической информации. Сравнительные исследования в социологии. Метод контент-анализа в социологических исследованиях. Социологические исследования с использованием методов наблюдения. Интервью как метод социологического исследования: методические проблемы. Вопрос как инструмент сбора социологической информации. Экспертные оценки в социологических исследованиях. Типология шкал как основа интерпретации социологической информации. Факторы репрезентативности социологического исследования. Российское общество как социетальная система. Социологические проблемы совершенствования взаимодействия природы и общества. Концепция социальных систем Т. Парсонса. Теория социального действия. Социальные связи и социальные отношения как категории социологии. Студенчество как особая социальная группа. Основные черты и тенденции социальной стратификации в современном российском обществе. Социальное равенство и социальная справедливость. Социальное взаимодействие: сущность и проблемы. Социальное взаимодействие и социальная информация. Социальные институты как субъекты социального взаимодействия. Социальная позиция студенческой молодежи. Семья как социальный институт. Проблемы социальной стратификации в современном российском обществе. Социальная стратификация и мобильность российской молодежи. Институты социального контроля российского общества. Социальная динамика и ее источники Тенденции развития социальной структуры в условиях рыночных реформ. Функции социальных институтов. Типология социальных общностей и групп. Сущность социальной организации, и ее формы.

