АФИША
УВАЖАЕМЫЕ РЕБЯТА, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ!
ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПОСЕТИТЬ ТЕМАТИЧЕСКУЮ ПОСТАНОВКУ «ПАМЯТИ ЖЕРТВ ФАШИЗМА», которая состоится 7 мая (четверг) в 18.30 на сцене Концертного Зала им. .

На фото: Камерный оркестр «Классика»
Исполнители:
Поэт и драматург Константин Рубинский
Камерный оркестр «Классика». Художественный руководитель и главный дирижёр – заслуженный артист России Адик Абдурахманов
Режиссёр, автор видеоряда – Владимир Солдаткин

В преддверии юбилея Великой Победы сойдутся произведения: музыкальное и поэтическое. Роднит их только одно – страстное обличение войны и фашизма, истовое желание запомнить и воспроизвести терзания людей, обожжённых войной, сохранить об этих страданиях память.
Одно из произведений – камерная симфония. Другое – поэтический цикл.
Первое написано уже практически пожилым человеком, прошедшим жизнь. Второе создано шестилетней девочкой.
На фото: Константин Рубинский,
поэт
Дмитрий Шостакович посвятил свой Квартет № 8 памяти жертв фашизма и войны. Квартет написан в течение трех дней с 12 по 14 июля 1960 года во время поездки композитора в Германию.
Это произведение – ошеломляющий по своей силе рассказ о холоде и голоде блокадного Ленинграда, где когда-то жил и творил Шостакович, о концлагерях и гетто, о стремлении к истине и справедливости, об ужасах войны и победах духа, о тех, кому не дано было выстоять, но память о ком Шостакович не мог не увековечить.
Аллу Айзеншарф Великая Отечественная война застала, когда девочке было 6 лет.
Алла пережила оккупацию и концлагерь, будучи ребёнком. Уже тогда она стала складывать стихи и запоминать их. Потом война кончилась, Алла встретила освобождение в марте 44-го, а когда подросла, восстановила в памяти и записала свои детские строки. Наверное, нет ничего пронзительнее и правдивее этих строк: война в пересказе шестилетнего ребёнка. Это – подлинный обвинительный приговор насилию и фашизму.
Два произведения. Две исповеди. Два призыва помнить. И никогда не повторить.
*** Заявку можно оставить в кабинете истории № 000, учитель истории Стоимость билетов 100 рублей.
*** |
Мы тоже это временем зовём,
нам тоже этот шаг не удаётся,
мы тоже знаем чувство инородца,
пока вне ритма резкого живём.
Мы тоже выпадаем из него,
сподобленные вечностью на манну,
но рыщем мотыльками по бурьяну,
не находя гнездовья своего.
Не от дождя и ветра наш силлаб.
Мы верим лишь наитиям небесным,
и потому внутри нас бредит бездна,
перед которой и молчащий слаб.
Не нам ли знать, какой на лбу венец,
как блещет полированное жало…
Но всё искупит голос наш шершавый,
когда заладим мессу наконец.
К. Рубинский «Развязка»
***
Как дети классику играют!
Как будто в классики играют,
Как будто стёклышки кидают,
Стремясь допрыгнуть в дальний ряд.
Как Амадей у них невинен,
Как Фредерик блистает ливнем!
Корицей пахнет и ванилью
В эфире, где они парят!
Что им маэстро дуто-важный
В суровой бабочке вальяжной,
Рукой торжественной и влажной
Берущий горстку гордых нот!
Зачем условности, кавычки?
У них всё проще, мелодичней,
Они бледнее, чем обычно,
Но как же радостен полёт!
.. . А мы с тобой, родная Муза,
Чего-то нарастили пузо.
Трамвай — великая обуза,
Давай-ка спрыгнем — и пешком!
Ведь в окна солнце барабанит,
И дети классику играют,
И Моцарт мелом на бульваре
Квадраты чертит для прыжков.
К. Рубинский «Календарные песни»


