«Умняшки» Изобразительная деятельность
Старшая группа.
В старшей группе дети учатся создавать сюжетные изображения.
При этом они используют различные цвета и оттенки цветовой палитры для создания образов.
Дети учатся с помощью простого карандаша намечать на бумаге контур предметов, точно передавая форму и цвет, правильно составлять композицию на листе бумаги из 3-4 предметов, например: натюрморт из фруктов (яблоко + груша, дополняют разными предметами).
Учим детей старшей группы изображать пейзаж из деревьев, разных по форме и строению, правильно располагать ветки на дереве, находить отличия, например: (береза и клен).
Правильно подбираем цвет ствола и веток, добавляем листья на деревьях по нужной цветовой гамме, соответствующей времени года (осенние листья или летние, зимний пейзаж без листьев), проговариваем цвета.
Упражняем детей в смешивании красок для получения нужного оттенка (красный цвет и желтый мы смешиваем, получаем оранжевый).
В течение всего учебного года дети старшей группы учатся выполнять узоры по мотивам народно-прикладного творчества, используя точки, круги, завитки.
Они изображают свои рисунки по представлению и с натуры, с точной передачей всех особенностей образов или предметов.
В лепке дети учатся создавать композиции из 1-2 предметов, совершенствуют умение сплющивать и закручивать исходную форму (шар, конус), видоизменять ее для создания выразительных образов: прищипывать, оттягивать, вдавливать, рассекать (делать насечки), дополнять разными элементами в виде полосок и пятен.
Дети учатся лепить предметы по мотивам народных игрушек, например: птичка-свистулька, мы передаем форму и строение птицы-свистульки, дополняем декоративными украшениями.
В аппликации учим детей правильно держать ножницы, используя приемы симметричного вырезывания из бумаги, сложенной вдвое, гармошкой.
Учим детей в аппликации умело пользоваться ножницами в различных способах вырезания.
Развиваем у детей художественный вкус, чувство цвета, композиции, воображение и внимание.
