Автономное учреждение дополнительного образования детей муниципального образования Заводоуковский городской округ
«Центр развития творчества детей и юношества «Юный техник»
(ЦРТДиЮ «Юный техник»)
РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДАЮ
на методическом совете Директор ЦРТДиЮ «Юный техник»
протокол № _____________
«___» ______ 2013г. «__»_______ 2013года
ПРОГРАММА клуба
«Краеведение»
Составил: заместитель
директора по учебно - воспитательной работе
Заводоуковск, 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Характеристика программы………………………………………………….3
Пояснительная записка…………………………………………………….....4
Годовой план………………………………………………………………….5
Содержание программы……………………………………………………...6
Материально-технические условия обеспечения программы……………..8
Список литературы, используемой педагогом……………………………...9
Список рекомендуемой литературы для детей и родителей……………...11
Характеристика программы
По направлению: туристско-краеведческое;
По характеру занятий: в форме тематических встреч, экскурсий;
По форме организации: индивидуальная, групповая;
По возрастным особенностям: без ограничений;
По контингенту воспитанников: разновозрастная;
По срокам реализации: 1год.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель деятельности и задачи клубного объединения: приобщение детей и молодёжи к общественно-активной жизни (страны, города, района).
Клубное объединение организует систематические занятия в форме
Тематических встреч и экскурсий на базе ЦРТДиЮ «Юный техник» и образовательных учреждений округа.
В процессе тематических встреч используются следующие методы:
- объяснительно-иллюстративный; беседа, рассказ; экскурсии.
«Клуб краеведение» проводит
- экскурсии, участвует в конкурсах и других творческих мероприятиях. принимает участие в окружных, областных, общероссийских проектах.
Годовой план:
1.Вводное занятие……………………………………………………………….2ч.
2.Основы туризма…………………...…………………………………………..44ч.
3.Достопримечательные места Заводоуковска и округа……………………84ч.
4.Культурное наследие…………………..……………………………….……62ч.
5.Природное наследие.…………..…………………………………………….52ч.
6.Экологические маршруты..………………………………………………….42ч.
7. Итоговое занятие……………………………………………………………..2ч.
Итого 288 часа.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Вводное занятиеЗнакомство с клубным объединением. Цели и задачи Клуба. План работы. Правила техники безопасности, организация рабочего места. Знакомство с основами краеведения.
Основы туризмаИстория туризма. Туристско-краеведческие навыки, правила безопасности туриста.
Практическая работа: Ориентирование по компасу, изучение карты, проведение краеведческой викторины. Измерение на карте азимутов и расстояний заданных маршрутов.
Техническое оснащение: компас, карта, ручки, карандаши, бумага, аптечка, фотоаппарат.
Достопримечательные места Заводоуковска и округаИстория возникновения основных предприятий города и округа, возникновение названий улиц. Фотоконкурс «Край родной».
Практическая работа: Подготовка похода. Экскурсия. Отчёт по походу. Создание летописи клуба, фотогазета.
Техническое оснащение: Карта, компас, аптечка, рюкзаки, фотоаппарат.
Культурное наследиеИзучение родословных почётных людей Заводоуковска, составление генеалогического древа. Изучение исторических событий. Изучение творчества жителей Заводоуковска.
Практическая работа: Составление летописи, экскурсии, работа с литературой в библиотеке, заслушивание докладов по краеведческим темам, просмотр фотографий, подбор газетных вырезок.
Техническое оснащение; Карта, компас, аптечка, рюкзаки, фотоаппарат, газеты, фотографии.
Природное наследиеИзучение растительного и животного мира района. История возникновения рек, фотоконкурс «Природные богатства».
Практическая работа: Составление дневника пути движения. Сбор экспонатов и других краеведческих материалов. Составление эколого-биологических проектов. Проведение краеведческой викторины.
Техническое оснащение: карта, компас, аптечка, рюкзаки, фотоаппарат.
Экологические маршрутыВыявление экологических нарушений. Изучение факторов воздействия человека на природу.
Практическая работа: Составление проектов. Создание и описание экологических троп и экологических маршрутов. Изучение литературных, архивных и иных источников.
Техническое оснащение: книги, карта, компас, аптечка, рюкзаки, фотоаппарат.
Итоговое занятиеПодведение итогов работы Клубного объединения за год. Отчёт по краеведческим наблюдениям: подготовка фотографий, коллекций, топографических карт, рисунков, текстов, оформление выставки, альбома.
Материально-технические условия обеспечения программы
№ п/п | Наименование | Кол-во |
1. | Учебная лаборатория. | 1 |
1.Оборудование учебного класса | ||
1. | Стол для учащихся. | комплект |
2. | Стол педагога. | 1 |
3. | Стулья | комплект |
4. | Инструкции по технике безопасности | комплект |
5. | Набор шкафов | 1 |
6. | Огнетушитель | 1 |
7. | Аптечка медицинская | 1 |
2. Оборудование учебного процесса | ||
1. | Компас | комплект |
2. | Рюкзак | комплект |
3. | Карта | 1 |
4. | Карандаши простые | комплект |
5. | Бумага | комплект |
6. | Верёвки | комплект |
7. | Спички | комплект |
8. | Клей ПВА | комплект |
9. | Набор кистей | комплект |
10. | Краски акварельные | комплект |
11. | Горячий «пистолет» | 1 |
Список литературы, используемой педагогом
- урвест журнал о туризме и краеведении Тюменской области №9 2013г. Азбука туриста-эколога. Методические рекомендации.-М.: Турист, 1991 , Методика разработки плановых спортивно-оздоровительных туристских маршрутов-Тюмень, 2013г. Туристско-краеведческая деятельность учащихся начальных классов.-М.: Турист, 1997. В помощь организатору детского оздоровительного лагеря.-М., 2000. В помощь работе с юными натуралистами. Методические указания.-Челябинск, 1965. Вестник детско-юношеского туризма в России, 1992, №3. Вестник детско-юношеского туризма в России, 1992, №2. Организация туристской деятельности. Учебное пособие.-М., 1996. Полевой туристический лагерь школьников.-М., 1997. Туризм.-М.: Просвещение, 1988. Мини-программы для туристских кружков. Сост. В. Ковешников, Т. Евсеева. Альманах «Отечество», выпуск № 3 От внешкольной работы-к дополнительному образованию детей.: сборник нормативных и методических материалов для дополнительного образования детей., под редакцией Бруднова.-М.: Владос, 2000. Походная туристская игротека. Сб.1.-М.: Турист, 1991. Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ «Туризм и краеведение».М.: Просвещение, 1982. Сборник официальных документов по детско-юношескому тиризму, краеведению и летнему отдыху детей. М.: Центр ДЮТ Министерства образования РФ, 1995. Туристско-краеведческие кружки в школе. Методические указания для руководителей. Под ред. , М.: Просвещение, 1988. Федеральная программа развития туризма в России. М., 1996. Энциклопедия туриста. М.: Большая российская энциклопедия, 1993.
Список литературы, рекомендуемой для детей и родителей:
Азбука туризма. М., Просвещение, 1973. Голов в. П. Изучение рельефа в курсе географии. М., Просвещение, 1973. Карта и компас - мои друзья. М., Детская литература, 1975. Занимательно об ориентировании. Изд-во ДОСААФ, 1972. , Питание туристов в походе. М., Пищевая промышленность, 1980. Примерное содержание воспитания школьников. Рекомендации по организации системы воспитательной работы общеобразовательной школы. Под ред. доктора педагогических наук, профессора . М., Просвещение, 1980. Опасности в туризме, мнимые и действительные. М., Физкультура и спорт, 1972.