Раздел: Мы выбираем спорт Тема урока: Для чего нужна зарядка? | Школа: г. Уральск СОШ № 10 | |
Дата: | ФИО учителя: Нурманова Арайлым Канаткызы | |
Класс: 5 | Количество присутствующих: | Количество отсутствующих: |
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке | 5.2.1.1-Владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы; 5.3.3.1-Формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них; | |
Цели урока | Все учащиеся смогут: | |
Находить синонимы, антонимы и омонимы; составить вопросы по содержанию текста, ответить на вопросы; определять тему текста, строить устный рассказ о пользе зарядки, используя в речи синонимы, антонимы, омонимы; | ||
Большинство учащихся смогут: | ||
Сформулировать основную мысль, составить толстые вопросы и отвечать на них, создать устное высказывание, в виде совета другу | ||
Некоторые учащиеся смогут: | ||
Аргументировать ответы, создать текст-рассуждение о пользе зарядки в жизни человека | ||
Языковая цель: | Учащиеся могут: | |
Создать устное сообщение, используя в речи синонимы, антонимы | ||
Ключевые слова и фразы: | ||
Зарядка, здоровье, гимнастика, доктор, закаляться | ||
Стиль языка, подходящий для диалога/письма в классе: | ||
Вопросы для обсуждения: | ||
Для чего нужна зарядка? | ||
Какую пользу приносит зарядка? | ||
Нужно ли каждый день делать зарядку? Каким становится человек, который регулярно занимается гимнастикой? Помогает ли зарядка укреплению здоровья? Какие виды гимнастических упражнений ты делаешь по утрам? | ||
Подсказки: Я считаю, согласен что, уверен что, рад тому... | ||
Предыдущее обучение | На предыдущих уроках ученики обсуждали тему занятия мир фантазий. У учащихся выработаны навыки слушания, умеют подбирать синонимы, антонимы и омонимы, вступать в диалог. На данном уроке ученики продолжат закрепление навыков. | |
Ценности | Соблюдение здорового образа жизни | |
Межпредметные связи | Физическая культура, биология, музыка | |
План | ||
Планируемые сроки | Планируемые действия | Ресурсы |
Начало урока 5мин | Мотивация и введение в тему Ребята, послушаем музыку. Какая это музыка? Какие действия могут выполняться под эту музыку? (Веселая) (Делать зарядку) Молодцы! Тема нашего занятия-«Для чего нужна зарядка?»Мы сегодня поговорим о пользе зарядки, каким бывает человек постоянно занимающийся гимнастикой. Будем задавать друг другу вопросы и отвечать на них, находить сининимы, антонимы, омонимы.
Сейчас для работы нужно разделиться на группы. Соберите пословицы и разделитесь на группы. В здоровом теле – зоровый дух. Здоров будешь - все добудешь. Чистота-залог здоровья | Стихотворение «Песенка о зарядке» М. Львовского |
Середина урока
20мин
5мин
5мин


