Тест по теме «Состав слова» Вариант 1 1. Укажите верное определение окончания. а) Окончание стоит после корня и служит для образования новых слов; б) окончание – изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении; в) окончание – общая часть однокоренных слов; г) окончание стоит перед корнем и служит для связи слов в предложении. 2. В каком ряду перечислены части слова? а) Существительное, прилагательное, корень, окончание; б) существительное, прилагательное, глагол, предлог; в) приставка, корень, суффикс, окончание; г) подлежащее, сказуемое, второстепенные члены. 3. В каком ряду записаны однокоренные слова? а) Море, морщина, морской; в) рог, рогатый, рогожа; б) большой, боль, больница; г) часовщик, час, часик. 4. Какое слово соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, нулевое окончание? а) Столы; в) наушник; б) моряк; г) забег. 5. В каком ряду все слова образованы с помощью суффикса? а) Лапка, полянка, окрошка; в) лесник, отлёт, поварята; б) вход, запуски, сговор; г) ежата, мышонок, осенний. 6. Найдите слова с приставками. а) (По)горели; б) (по)горе; в) (за)болели. 7. Укажите слово, которое не является однокоренным для слов данной группы. а) Мышонок; в) смышлёный; б) мышиный; г) мышка. | Тест по теме «Состав слова» Вариант 2 1. Укажите верное определение приставки. а) Приставка стоит после корня и служит для образования новых слов; б) приставка – изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении; в) приставка – общая часть однокоренных слов; г) приставка стоит перед корнем и служит для связи слов в предложении. 2. В каком ряду перечислены части слова? а) Существительное, прилагательное, корень, окончание; б) существительное, прилагательное, глагол, предлог; в) приставка, корень, суффикс, окончание; г) подлежащее, сказуемое, второстепенные члены. 3. В каком ряду записаны однокоренные слова? а) Вода, водолаз, водитель; в) повар, сварка, варит; б) лес, у леса, к лесу, о лесе; г) гора, пригорок, пригорюнился. 4. Какое слово соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, нулевое окончание? а) Дубы; в) перелесок; б) рыбак; г) выход. 5. В каком ряду все слова образованы с помощью суффикса? а) Домик, грядка, вазочка; в) подоконник, отлёт, повара; б) вход, запуски, сговор; г) стол, дерево, книга. 6. Найдите слова с приставками. а) (От)боли; б) (за)грустил; в) (у)лететь. 7. Укажите слово, которое не является однокоренным для слов данной группы. а) Жалость; в) жалкий; б) жалоба; г) жалить. |
Тест по теме «Орфограммы корня»
1. Вспомните и допишите правило.
Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо изменить слово или подобрать ___________________ так, чтобы безударный гласный стал _______________.
2. Вспомните и допишите правило.
Чтобы проверить парный согласный в корне слова, надо изменить слово или подобрать ___________________ так, чтобы после согласного стоял _______________ или звук ____.
3. Отметьте однокоренные слова:
а) прудик; | б) запруда; | в) запрудить; |
г) прутик; | д) прутья; | е) пруд. |
4. Отметьте слова с проверяемым безударным гласным в корне слова:
а) заяц; | б) летать; | в) лесной; |
г) багаж; | д) салют; | е) звезда. |
5. Отметьте слово с ошибкой:
а) берега; | б) наваднение; | в) дожди; |
г) морской; | д) лесной; | е) катить. |
6. Отметьте слова, в которых пишется буква «д»:
а) мё.. | б) тор.. | в) мос.. |
г) огоро.. | д) кро.. | е) медве..ь |
7. Отметьте слова, в которых пропущена буква «о»:
а) с..довник; | б) д..ждливый; | в) под..рить; |
г) тр..пинка; | д) сл..ны; | е) стр..на. |
8. Отметьте все проверочные слова к слову «морской»:
а) моряк; | б) море; | в) приморье; |
г) морс; | д) морской; | е) морячок. |
9. Отметьте все проверочные слова к слову «завязка»:
а) вязка; | б) связывать; | в) завязочки; |
г) связка; | д) вяжут; | е) вязать. |
10. Отметьте синоним к слову «друг»:
а) сосед; | б) ученик; | в) враг; |
г) противник; | д) приятель; | е) товарищ. |
11.Отметьте антоним к слову «огромный»:
а) громадный; | б) горный; | в) мелкий; |
г) маленький; | д) высокий; | е) большой. |
